О решениях заседаний РМО

Российская Федерация Иркутская область Муниципальное образование «ТАЙШЕТСКИЙ РАЙОН» МКУ «Центр развития образования Тайшетского района» 665000 Тел.: 2-17-03, 5-03-12, 5-47-67 E-mail: *****@***ru __04.04.2013 г.____№____804 ______ на № ______________ от _______________

Руководителям ОУ Тайшетского района

О решениях заседаний РМО

Уважаемые руководители!

Управление образования администрации Тайшетского района, МКУ «Центр развития образования Тайшетского района» направляют решения заседаний РМО учителей-предметников от 27.03.13 г. Рекомендуем руководствоваться данным документом при корректировке планов методической работы, планов работы ШМО, рабочих программ педагогов:

Решение заседаний РМО учителей-предметников

№п/п	Наименование РМО	Решения	Сроки	Ответственные
1.	Учителей истории и общество- знания	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	руководители ШМО
		2. Сделать конкурс педагогического мастерства ежегодным.	ежегодно	А.
		3. Использовать различные формы проведения конкурсов педагогического мастерства.	постоянно	Педагоги ОУ
		4. Рекомендовать учителям применять опыт преподавания по образовательной программе «Школа 2100». Продолжить изучение вопроса преемственности в преподавании истории в УМК «Школа 2100»	Постоянно ноябрь	Учителя истории А.
		5. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 01.05.2013 г.	Руководители ОУ
		6.Продолжить работу творческой группы по применению ФГОС в средней школе.	до июня 2015 г.	А. творческая. группа
		7.Творческой группе по применению ФГОС составить рекомендации для педагогов	август 2013 г.	А. творческая. группа
		8. Рекомендовать преподавателям истории создать индивидуальные сайты для распространения своего педагогического опыта.	в течение года	Педагоги ОУ
		9. Евтихеевой, учителю истории и обществознания МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета, опубликовать творческую работу по использованию инновационных технологий по подготовке к ЕГЭ на сайте «Менеджер образования».	в течение года	, учитель истории МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета
		10. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по истории педагогов РМО.	До 15 апреля.	А. творческая группа
		11.Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	А., руководитель РМО
2.	Учителей ИЗО и черчения	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	руководители ШМО
2. Педагогам использовать в своей работе при подготовке к урокам теоретический материал, предоставленный .	постоянно	Педагоги ОУ
3. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный	постоянно	Педагоги ОУ
4. Педагогам обратить внимание на образовательный ресурс проекта «Телешкола» для использования материала в образовательном процессе и при подготовке к итоговой аттестации.	постоянно	Педагоги ОУ
5. Использовать анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по черчению при подготовке обучающихся к олимпиадам следующего года.	постоянно	Педагоги ОУ
6. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	постоянно	, руководитель РМО
7.Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов и: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
3.	Учителей начальных классов	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	руководители ШМО
		2. Продолжить работу по созданию системы непрерывного образования с учетом возрастных особенностей дошкольников и первоклассников.	постоянно	Руководители ОУ Заведующие ДОУ
		3. Соблюдать преемственность с целью успешной адаптации при переходе из детского сада в школу.
		4. Создавать благоприятные условия в детском саду и школе для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка.
		5. Расширять и разнообразить взаимодействие ОУ, родителей и общества в контексте организации предшкольного образования.
		6. Постепенно выравнивать возможность детей в возрасте 6-7 лет, получающих дошкольное образовании, с целью подготовки детей к переходу от игровой деятельности к учебной.
		7.Создать нормативную базу для оценки достижений планируемых результатов освоения ООП НОО: - Положение о внутренней оценке качества начального общего образования в ОУ; - Регламент проведения процедур внутренней оценки качества начального общего образования в ОУ.	Апрель, 2013	зам. директоров по УВР ОУ
		8. Провести итоговые контрольные работы по русскому языку, математике, окружающему мир, комплексные работы в 1-х, 2-х классах.	до 15.05.2013
		9.Предоставить информацию об уровнях освоения ООП НОО (неперсонифицированную).	до 25.05.2013
		10. Отметить и использовать положительный опыт работы в условиях реализации ФГОС НОО , учителя начальных классов МКОУ СОШ № 16 г. Бирюсинска, , учителя начальных классов МКОУ СОШ № 20 г. Тайшета, , учителя начальных классов МКОУ СОШ № 1 г. Тайшета	постоянно	Педагоги ОУ
		11. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный учителями начальных классов МКОУ Бузыкановская СОШ , .	постоянно	Педагоги ОУ
		12.Рекомендовать эффективнее использовать возможности проекта «Телешкола» на уроках и во внеурочной деятельности.	постоянно	Педагоги ОУ
		13. Принять участие в конкурсе на премию Губернатора Иркутской области «Первый учитель».	До	Педагоги ОУ
		14. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
4.	Учителей математики	1. На заседаниях школьных МО: - провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ». - рассмотреть формы аттестации, требования к педагогической деятельности в период аттестации - рассмотреть анализ результатов мониторинговых испытаний и внести корректировки в вопросах подготовки к ГИА с учетом методических рекомендаций по проведению и оцениванию ГИА.	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Создать сайт учителей математики Тайшетского района.	до 01.09.2013 г.
3. Учителям математики активно использовать рассмотренные задания при подготовке к ГИА.	постоянно	Учителя математики
4. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
5. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по математике педагогов РМО.	До 15.04.2013 г.
6. Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
5.	Учителей музыки	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Педагоги ОУ
2. Использовать в работе групповые и индивидуальные формы работы с учащимися 5-8 классов на уроках музыки.	постоянно	Педагоги ОУ
3.Применять на практике интерактивные технологии.	постоянно	Педагоги ОУ
4. Разработать и согласовать положение о проведении олимпиады по музыке в учебном году.	До августа 2013 г.
5. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
6.	Библиотекарей	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Библиотекари ОУ
2.В работе библиотек по экологическому воспитанию обучающихся применять различные формы и методы направленные на воспитание у обучающихся бережного отношения к окружающей среде.	постоянно	Библиотекари ОУ
3. Принять к сведению опыт работы МКОУ Разгонская СОШ, МКОУ Берёзовская СОШ по экологическому воспитанию обучающихся и рекомендовать использовать в работе библиотек ОУ.	постоянно	Библиотекари ОУ
4. Совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии, пользуясь материалами, предоставленными коллегами.	постоянно	Библиотекари ОУ
5. Своевременно сдать статотчеты, количество дисков из учебников обязательно отражать в графе медиафонд, правильно разносить поступление учебников по видам финансирования.	до 24.04.2013 г.	, методист МКУ «ЦРО» Библиотекари ОУ
6. Рекомендовать оформлять заказы учебников в соответствии с Федеральным перечнем учебников, соблюдая преемственность предметно-методического комплекта.	постоянно	Библиотекари ОУ
7. Обобщить материалы областного конкурса на лучшую библиотеку образовательного учреждения Иркутской области «Лучшая библиотека - 2013г.» и использовать в работе. Оформить презентационную папку с обобщением опыта работы ШБ по данной теме.	до 27.04.2013 г.	, методист МКУ «ЦРО»
8. Своевременно обновлять на сайте ОУ раздел «Обеспеченность учебниками их фонда школьной библиотеки».	постоянно	Библиотекари ОУ
9. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
7.	Учителей биологии	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
		2. Отметить положительную динамику уровня подготовки участников Всероссийской олимпиады школьников по биологии (муниципальный этап). Обобщить систему работы по подготовке обучающихся к региональному этапу Всероссийской олимпиады по биологии с высокой результативностью (призеры) учителя биологии МБОУ СОШ № 5 г. Тайшет Биктимировой педагогический опыт в муниципальный банк передового педагогического опыта.	до 01.09.2013
		3.Рекомендовать педагогам своевременно осуществлять курсовую подготовку, в том числе – по ИКТ- компетенциям. Поэтапно, включая самообразование, осваивать технологии 1С, *****.	постоянно	Педагоги ОУ
		4. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
		5. Систематизировать материалы и рекомендации творческой группы по разработке компонентов ООП соответствии с ФГОС (региональный компонент).	до 01.05.2013	творческая группа
		6. Выполнять в полном объёме практическую часть программ по биологии.	постоянно	Педагоги ОУ
		7. Рекомендовать эффективнее использовать возможности проекта «Телешкола» на уроках и во внеурочной деятельности.	постоянно	Педагоги ОУ
		8. Провести муниципальный этап олимпиады по байкаловедению.	17 апрель 2013 г.	,
		9. Оптимизировать подготовку обучающихся 6,7,8- х классов к муниципальному этапу олимпиады по байкаловедению, мотивируя на участие в региональном этапе.	постоянно	Педагоги ОУ
		10.Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по биологии педагогов РМО.	До 15.04.2013 г.
		11.Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов и: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
8.	Учителей русского языка и литературы	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Сделать конкурс компьютерных презентаций ежегодным.	постоянно	Педагоги ОУ
3. Продолжить работу творческой группы по применению ФГОС в основной школе.	До 1 сентября 2015 г.	Творческая группа
4.Творческой группе по применению ФГОС составить рекомендации для педагогов ОУ Тайшетского района.	август 2013 г.	Творческая группа
5. На заседаниях ШМО рассмотреть итоги мониторингов по русскому языку в 8, 9, 11-х классах и внести корректировки в рабочие программы.	До 1 сентября 2013 г.	Руководители ШМО
6. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по русскому языку педагогов РМО.	До 15.04.2013 г.
7.Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
9.	Учителей иностранного языка	1.На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
3. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
4. Утвердить план работы РМО на 2013 – 2014 уч. г., учитывая спрос и пожелания педагогов (на основе проведённых анкет и базы данных).	До 01
10.	Учителей химии	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
		2. Выполнять в полном объеме практическую часть программ по химии в соответствии с требованиями ФГОС.	постоянно	учителя химии
		3. Систематически подавать заявки руководителям ОУ на приобретение химических реактивов.	по мере необходимости	учителя химии
		4. Рекомендовать эффективнее использовать возможности проекта «Телешкола» на уроках и во внеурочной деятельности.	постоянно	Педагоги ОУ
		5. Использовать системно-деятельностный подход при обучении химии.	постоянно	Педагоги ОУ
		6. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
		7. Вести журнал по прекурсорам, регистрация операций, связанных с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ, согласно требованиям	постоянно	учителя химии
		8. Систематизировать материалы и рекомендации творческой группы по разработке компонентов ООП соответствии с ФГОС.	до 20.08.2013 г.	Творческая группа
		9. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по химии педагогов РМО.	До 15.04.2013 г.	Творческая группа
		10. Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
11.	Учителей информатики	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Педагогам использовать в своей работе при подготовке к урокам теоретический материал, предоставленный «Проектная деятельность учащихся как средство формирования ключевых и предметных компетенций»	постоянно	Педагоги ОУ
3. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный (учитель информатики Берёзовской СОШ), ( учитель информатики Мирнинской СОШ), ( учитель информатики МКОУ СОШ № 10), ( учитель информатики МКОУ СОШ №14) по теме «Метод проектов на уроке информатики».	постоянно	Педагоги ОУ
4. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный (учитель информатики Шиткинской СОШ) по теме «Формирование ключевых и предметных компетенций через выполнение практических работ»	постоянно	Педагоги ОУ
5. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
6. Педагогам обратить внимание на образовательный ресурс проекта «Телешкола» для использования материала в образовательном процессе и при подготовке к итоговой аттестации.	постоянно	Педагоги ОУ
7. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по информатике педагогов РМО.	До 15.г.	, руководитель РМО
8. Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01
9. Выпустить электронную брошюру «Проектная деятельность учащихся как средство формирования ключевых и предметных компетенций» с дальнейшим её пополнением.	В течение года
12.	Учителей ОБЖ	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Принять к сведению и усилить меры по повышению уровня практических знаний при подготовке к муниципальному этапу олимпиады.	постоянно	Педагоги ОУ
3. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классов (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 01.05.2013 г.	Руководители ОУ
4. Утвердить экзаменационный материал для проведения экзамена по «Основам военной службы» в 10-х классах.
5. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по ОБЖ педагогов РМО.	До 15.г.
6. Использовать результаты тестирования и результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов и: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
13.	ОРКСЭ	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Использовать предметный опыт в практике ОРКСЭ.	постоянно	Педагоги ОУ
3. Использовать электронные образовательные ресурсы с целью повышения эффективности преподавания предмета и повышения школьной мотивации учащихся.	постоянно	Педагоги ОУ
4. Рекомендовать опыт , учителя начальных классов МКОУ СОШ №16, , учителя начальных классов МКОУ Облепихинской ООШ, , учителя истории МКОУ Квитокской СОШ №1 к использованию в урочной и внеурочной деятельности в практике преподавания ОРКСЭ.	постоянно	Педагоги ОУ
5. Апробировать и внедрить в практику алгоритм подготовки и создания мини – проектов на уроках ОРКСЭ.	В течение года	Педагоги ОУ
6. Рекомендовать эффективнее использовать возможности проекта «Телешкола» на уроках и во внеурочной деятельности.	постоянно	Педагоги ОУ
7. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
14.	Социальных педагогов	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Принять к сведению анализ состояния преступности несовершеннолетних за 2012 год.	До 01.05.2013 г.	Руководители ОУ
3. Социальным педагогам провести анализ работы по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних с учётом проведения мероприятий в учебном году): -по пропаганде здорового образа жизни; - по профилактике правонарушений; - по организации занятости, досуга обучающихся школы; - повышение психологической грамотности родителей, педагогов; - работа по созданию благоприятного психологического климата в классных коллективах; - оказание помощи в обучении и воспитании детей семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, СОП; - укрепление связей семьи и школы; - предупреждение развития кризисных ситуаций; - создание у ребенка чувства защищенности, психологического комфорта; -контроль пропусков занятий; - выявление интересов учащихся, помощь в профессиональном самоопределении, выборе дальнейшего образовательного маршрута; - осуществление контроля за соблюдением прав подростков; - духовно-нравственное и патриотическое воспитание; - организация работы кружков и секций по интересам, внеурочной занятости учащихся.	До г.	Социальные педагоги ОУ
4. Принять к сведению и использовать в работе опыт работы , МКОУ СОШ № 17 р. п. Юрты «Основные подходы к профилактике девиантного поведения подростков».	постоянно	Социальные педагоги ОУ
15.	Учителей физики	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Принять к сведению информацию о критериях оценки педагогической деятельности в период аттестации и ориентироваться на эти критерии при подготовке к аттестации.	постоянно	Педагоги ОУ
3. Принять к сведению информацию о способах диагностики, контроля знаний, умений и навыков, способствующих формированию у обучающихся мотивации к сдаче ЕГЭ и использовать в работе с целью подготовки к государственной (итоговой) аттестации.	постоянно	Педагоги ОУ
4. Принять к сведению информацию о создании персонального сайта учителя в сети Интернет и рекомендовать использовать материалы личных сайтов для представления опыта своей работы в сети Интернет.	В течение года	педагоги
5. Принять к сведению информацию о возможностях образовательного ресурса проекта «Телешкола» и использовать ее в работе.	постоянно	Педагоги ОУ
6. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
7. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
16.	Учителей физической культуры	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Педагогам использовать в своей работе при подготовке к урокам технологическую карту.	постоянно	Педагоги ОУ
3. Педагогам использовать в своей работе современные образовательные технологии и методики в рамках введения ФГОС НОО	постоянно	Педагоги ОУ
4. Принять к сведению и использовать в работе опыт работы (учитель физической культуры Мирнинской СОШ).
5. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный (учителя МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета) по теме «Проектная деятельность на уроке физической культуры».	постоянно	Педагоги ОУ
6. Рассмотреть и утвердить Итоги Президентских состязаний и Президентских спортивных игр за уч. года	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
7. Утвердить и руководствоваться методическими рекомендациями «О включении Президентских состязаний и Президентских спортивных игр в рабочие программы учителя», «О преподавании физической культуры в ОУ» в преподавании физической культуры в школе.	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
8. Согласовать представленный экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации в 9-х классах (в устной форме). Утвердить данный материал на уровне ОУ.	До 1.05.2013 г.	Руководители ОУ
9. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
17.	Учителей технологии	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Педагогам использовать в своей работе при подготовке и проведении уроков опыт, представленный (учитель технологии МКОУ СОШ №1 г. Тайшета), (учитель технологии МКОУ Березовская СОШ).	постоянно	Педагоги ОУ
3. Создать творческую группу для проверки и анализа результатов тестирования по технологии педагогов РМО.	До 15.г.	, руководитель РМО
4. Использовать результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов: информационных, методических, образовательных и др. для перспективного планирования работы РМО в 2013/2014 учебном году.	До 01	, руководитель РМО
18.	Педагогов-психологов	1. На заседаниях ШМО провести обсуждение вопроса по Закону «Об образовании в РФ».	До 01.05.2013 г.	Руководители ШМО
2. Активно использовать в работе представленные формы, техники и технологии работы с учащимися, их родителями и педагогами.	постоянно	Педагоги-психологи ОУ
3.Пополнять методическую копилку инновационными, психологическими упражнениями, техниками, приёмами.	постоянно	Педагоги-психологи ОУ
4.Использовать в своей работе опыт, представленный психологами в плане психологического сопровождения учащихся в переходные моменты жизни.	постоянно	Педагоги-психологи ОУ

Директор МКУ «Центр развития образования

Тайшетского района»

Согласовано:

Начальник Управления образования

администрации Тайшетского района

, 5-47-67