Рабочая программа дисциплины "Основы морского судовождения"

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Калининградский государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе п\п «28» марта 2013 г.

Рабочая программа дисциплины

ОСНОВЫ МОРСКОГО СУДОВОЖДЕНИЯ

Профессиональный цикл, вариативная часть

(дисциплина по выбору)

Направление подготовки

111500 Промышленное рыболовство

профиль «Океаническое рыболовство»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Факультет - промышленного рыболовства

Кафедра – разработчик кафедра промышленного рыболовства

Калининград 2013

1 Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются:

- формирование знаний и представлений о морском судовождении;

- формирование первичных навыков счисления судна и в определении места судна

в море.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Основы морского судовождения» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы баклавриата профиля «Океаническое рыболовство».

Для изучения дисциплины «Основы морского судовождения» используются знания, полученные студентами при освоении таких дисциплин как: «Введение в профессию», «Основы морского дела» и «Рыболовные суда».

Знания, полученные при освоении дисциплины «Основы морского судовождения, существенно дополняет возможности формирования знаний и умений в процессе изучения дисциплины «Тактика промысла гидробионтов» а также формируют ряд значимых компетенций, которые оказывают важное влияние на качество подготовки выпускников.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции (или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО по направлению подготовки 111500 Промышленное рыболовство,:

- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);

- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-7);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-1);

- умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в своей профессиональной деятельности (ПК-2)

- проявлять готовность обосновывать принятые конкретные технические решения при разработке технологических процессов добычи рыбы (ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: принципы и возможности морского судовождения, базирующиеся на достижениях современной науки и техники;

Уметь: пользоваться морской картой, навигационными приборами и пособиями при эксплуатации промыслового флота в различных режимных водах и за их пределами.

Владеть: основами эксплуатации рыбопромысловых судов, основами судовождения; основами безопасной организации эффективного рыболовства в условиях действующих конвенций и национальных правил.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётных единицы - 144 часа,

аудиторные - 60 часов, самостоятельная работа - 84 часа.

Итоговая аттестация по дисциплине - экзамен

№ п/п	Тема дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Трудоемкость учебной работы по ее видам (час.)	Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой аттестации по дисциплине
				АЗ	СРС	Всего
Лекции	ПЗ	ЛЗ
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Общие вопросы судовождения и пособия для плавания	7	1-6	10	4	4	16	34	Контроль усвоения темы на ПЗ Защита лабораторных работ
2.	Счисление пути судна	5-11	10	6	6	16	48	Контроль усвоения темы на ПЗ Защита лабораторных работ
3.	Определение места судна	11-17	10	6	4	16	36	Контроль усвоения темы на ПЗ Защита лабораторных работ
	Подготовка к экзамену и его сдача в период экзаменационной сессии					36	36	экзамен
Итого		30	16	14	84	144	экзамен
60

ПЗ –практические занятия; ЛЗ – лабораторные занятия; СРС –самостоятельная работа студентов

4.2 Теоретические занятия (лекции)

№ п/п	Тема дисциплины	Содержание	Коли­чество часов
1	2	3	4
1	Общие вопросы судовождения и пособия для плавания	Введение. Сведения о Земле, Солнечной системе. Единицы измерения длины и скорости. Координаты точки на земной поверхности. Дальность видимого горизонта и различных ориентиров, маяков. Способы ориентирования в море. Система деления истинного горизонта наблюдателя. Приближённые способы ориентирования по небесным светилам: Солнцу, Луне, Полярной звезде. Магнитное поле Земли и его учёта при плавании. Склонение и девиация магнитного компаса. Способы определения общей поправки магнитного компаса. Электронавигационные приборы и принцип их работы: Гирокомпас, лаги, радиопеленгатор, использование их при плавании и ведении промысла. Морские навигационные карты, принцип их построения, масштабы. Классификации карт. Меркаторская проекция, её особенности, условие.	10
2	Счисление пути судна	Сущность графического и аналитического счисления пути судна. Факторы, влияющие на его точность. Учёт при счислении влияния ветра и течения. Способы определения ветрового дрейфа и параметров течения. Графические решения прямой и обратной задачи при учёте ветрового дрейфа. Определение коэффициента лаги на мерной линии. Абсолютные и относительные лаги. Прямая и обратная задачи при плавании на течении. Способы определения поправки гирокомпаса. Время в различных часовых поясах Земли. Линия смены дат. Простое и составное счисление.	10
3	Определение места судна	Необходимость и сущность обсерваций. Обзор способов определения места судна. Определение места судна навигационными способами: воды изолиний; метод двух горизонтальных углов; двух или трёх пеленгов; метод 2-3 расстояний. Использование радиолокационной станции. Определение места судна астрономическими способами. Использование сектанта и хронометра, морского астрономического ежегодника (МАЕ). Использование современной космической техники для определения места судна. Американская и отечественная спутниковые системы. Способы ориентирования в экстремальных ситуациях.	10
	Итого:		30

4.3 Практические занятия (семинары)

№ п/п	Номер темы	Темы практических занятий (семинаров)	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Семинар 1. Понятие разность широт (РШ), разность долгот (РД), практическое использование при решении различных задач судовождения.	2
2	1	Семинар 2 Определение РШ и РД на морской карте.	2
3	2	Семинар 3. Графические решения прямой и обратной задачи при учёте ветрового дрейфа.	2
4	2	Семинар 4 Способы определения поправки гирокомпаса.	2
5	2	Семинар 5. Простое и составное счисление.	2
6	3	Семинар 6. Навигационные пособия для плавания: лоции, огни и знаки, каталоги, таблицы приливов, МТ-75 и др,	2
7	3	Семинар 7. Навигационные приборы и инструменты, назначение и принципы устройства: эхолот, РАС	2
8	3	Семинар 8. Использование лагов, хронометров, гирокомпаса, магнитный компас, курсограф, инструментов для работы на карте.	2
		Итого	16

4.4 Лабораторные работы

№ п/п	Номер темы	Темы лабораторных работ	Кол-во часов
1		2	3
1	1	Международные правила предупреждения столкновения судов МППСС-72	2
2	1	Международный свод сигналов (МСС)	2
3	2	Определение скорости судна на полигоне	2
4	2	Расчёт маневренных элементов судна	2
5	2	Определение тормозных характеристик с тралом и без него	2
6	3	Определение диаметра циркуляции при различных углах перекладки руля на полном и малом ходах.	2
7	3	Поворот с тралом.	2
		Итого	14

4.5 Самостоятельная работа

№ п/п	Вид (содержание) СРС	Кол-во часов	Формы контроля
1	Освоение учебного материала, подготовка к практическим и лабораторным занятиям	48	Контроль на ПЗ. Защита лабораторных работ
2	Подготовка к сдаче и сдача экзамена	36	экзамен
	ИТОГО	84

5 Образовательные технологии

В процессе преподавания используются следующие методы:

o  лекции;

o  практические занятия (семинары);

o  лабораторные занятия;

o  консультации преподавателей;

o самостоятельная работа студентов, в которую входит: освоение учебного материала (изучение специальной литературы, нормативных документов, научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике дисциплины): подготовка к практическим и лабораторным занятиям, подготовка к сдаче и сдача экзамена.

При чтении лекций рассматриваются общие вопросы судовождения, счисление пути судна, определение места судна. Особое внимание уделяется различным способам ориентирования в море таким как приближённым способам ориентирования по небесным светилам: Солнцу, Луне, Полярной звезде, изучаются общие устройства электронавигационных приборов и принцип их работы: гирокомпас, лаги, радиопеленгатор, использование их при плавании и ведении промысла.

На практических работах внимание акцентируется на решении задач определения места судна астрономическими способами с использованием сектанта и хронометра, морского астрономического ежегодника (МАЕ), а также современной космической техники для определения места судна, рассматривается навигационных приборов и инструментов

При проведении лабораторных работ рассматриваются Международные правила предупреждения столкновения судов МППСС-72, международный свод сигналов (МСС)

Определение скорости судна на полигоне, основные храктеристики маневренных элементов судна.

По результатам практических и лабораторных работ составляется отчет, на основании которого проводится защита этой работы, выставляется оценка, которая учитывается при итоговой аттестации по дисциплине (на экзамене).

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации по итогам освоения дисциплины по тематике курсовых работ приводятся в УМКД

6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов определено в разделе 7.

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. Шупик судовождения, часть I. - Калининград: Из-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2007, -150 с.

2. Данилов судовождение. Учебное пособие /Юрий Данилов.– М.: МОРКНИГА, 2011.– 464 с.

б) дополнительная литература:

1. Справочник капитана промыслового судна /под ред. .– М.: , 1990.– 638 с.

2. , Файн судовождения. - М.: Агропромиздат, 1985,- 248 с.

3. Витченко и лоция. - М.: Пищепром, 1978, -431 с.

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Специализированный класс, в котором имеется рыбопромысловый тренажер РПТ-2000, специализированная аудитория, где размещены макеты электронавигационных и радионавигационных приборов, стенд морских узлов, пластыри, флаги МСС, детали швартовного, шлюпочного устройства и др.

Консультационные занятия проводятся в специализированной аудитории кафедры промышленного рыболовства в соответствии с графиком консультаций преподавателя.

Лист согласования рабочей программы дисциплины»

«Основы морского судовождения»

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 111500 «Промышленное рыболовство» уровня бакалавриата (утвержден 28.10.2009 № 000), ООП ВПО направления подготовки 111500 Промышленное рыболовство уровня бакалавриата и учебным планом этого же направления, утвержденным Ученым советом 27.10.2011 г.

Автор программы – , к. т.н., доцент

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры промышленного рыболовства (рецензент - , протокол от «18» февраля 2013 г.).

Заведующий кафедрой _____________ _________

( учёная степень, учёное звание) (подпись) () (дата)

№ п/п	Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Наименование литературы	Наличие в учебном абонементе НТБ (кол-во)	Наличие в электронной библиотеке
	основная литература
1	Шупик судовождения. ч. 1, учебное пособие.- Калининград, КГТУ, 2007, 150 с.	36	-
2	Данилов судовождение. Учебное пособие /Юрий Данилов.– М.: МОРКНИГА, 2011.– 464 с.	55
	дополнительная литература
1	Справочник капитана промыслового судна /под ред. .– М.: , 1990.– 638 с.	6	-
2	, Файн судовождения. - М.: Агропромиздат, 1985,- 248 с.	1
3	Витченко и лоция. - М.: Пищепром, 1978, -431 с.	3

Директор НТБ _____________ В. ________

() ( подпись) (дата)

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета промышленного рыболовства, (протокол № от. 2013 г.).

Председатель комиссии ____________ ________

( учёная степень, учёное звание) (подпись) () (дата)

Зам. начальник учебно - __________ . ________

методического управления (подпись) () (дата)

№__________ дата___________