Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ № 9
на 2гг.
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Назарово Красноярского края разработан на основе следующих нормативных документов:
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
- Базисного учебного плана (приказ МО РФ от - 9.03.2004г. № 000);
- Постановления Совета администрации края от 17.05.06 «Региональный базисный учебный план для ОУ Красноярского края».
- Приказа Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- Приказа Минобрнауки РФ от 26 ноября 2010 г. № 000 «Изменения, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;
- Письма Минобрнауки РФ от 01.01.2001 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» с Приложениями №1, № 2;
- Постановления Главного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
В начальной школе учебный план определяет:
- перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;
- распределение учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами;
- распределение учебного времени между федеральным, региональным и компонентом образовательного учреждения.
В учебном плане для начального общего образования представлены все учебные предметы, отражающие требования федерального государственного образовательного стандарта.
Учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 предусматривает 4-летний срок освоения образовательной программы начального общего образования для 1-4 классов.
Реализация ООП НОО в начальной школе ведется через УМК: «Школа России», «Школа 2100», по системе .
Содержание учебных программ учебных предметов начальной школы, реализующей ФГОС НОО, направлено на достижение следующих целей:
Предметная область «Филология» представлена учебными предметами «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык».
Русский язык: овладение первоначальными представлениями о нормах русского и родного литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических) и правилах речевого этикета; умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач; овладение учебными действиями с языковыми единицами и умение использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач и другие.
«Русский язык» - по 5 часов в неделю в 1-4-х классах представлен следующими программами и учебниками: «Русский язык» , (Школа России), «Русский язык», авторы Н, В, (Школа 2100), «Русский язык», авторы , (по системе Занкова).
Литературное чтение: умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев; достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого развития, т. е. овладение техникой чтения вслух и про себя, элементарными приемами интерпретации, анализа и преобразования художественных, научно-популярных и учебных текстов с использованием элементарных литературоведческих понятий; умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации и другое.
«Литературное чтение» - по 4 часа в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Чтение и начальное литературное образование» (Школа 2100), «Литературное чтение» и (Школа России), «Литературное чтение» (по системе Занкова).
Иностранный язык: приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей; освоение правил речевого и неречевого поведения; освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора и другое.
В начальной школе преподается только английский язык на базовом (2 часа в неделю) и углубленном уровне (3 часа в неделю). Представлены следующими программами: базовый уровень - «Милли» автор (2-4 классы), «Счастливый английский. ру» - (2-4 классы); углубленный уровень – «Английский язык» , «Звездный английский: Английский язык.» Баранов учащихся по группам базового и углубленного уровня осуществляется на основании диагностики психолога, а так же на основании заявления родителей.
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Математика».
Математика и информатика: использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений; овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, измерения, пересчета, прикидки и оценки, наглядного представления данных и процессов, записи и выполнения алгоритмов; приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач и другие.
«Математика» - по 4 часа в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Математика» (Школа 2100), «Математика» (Школа России), «Математика» (по системе Занкова).
Предметная область «Обществознание и естествознание» представлена учебным предметом «Окружающий мир». Обществознание и естествознание (Окружающий мир): понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы; сформированность уважительного отношения к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни; осознание целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде и другое.
«Окружающий мир» - по 2 часа в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Окружающий мир» (Школа 2100), «Мир вокруг нас» (Школа России), «Окружающий мир» (по системе Занкова).
Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка», «Изобразительное искусство».
Изобразительное искусство: сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека; сформированность основ художественной культуры, в том числе на материале художественной культуры родного края, эстетического отношения к миру и дургое.
«Изобразительное искусство» - по 1 часу в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Изобразительное искусство» , (Школа 2100), «Изобразительное искусство и художественный труд» под редакцией Неменского (Школа России), «Изобразительное искусство» (по системе Занкова).
Музыка: сформированность первоначальных представлений о роли музыки в жизни человека, ее роли в духовно-нравственном развитии человека; сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности и другое.
«Музыка» - по 1 часу в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Музыка» , (Школа 2100).
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология». Технология: получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора профессии; усвоение первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека; приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами ручной обработки материалов и другое.
«Технология» - по 1 часу в неделю в 1-4 классах представлен следующими программами и учебниками: «Технология» , (Школа 2100), «Изобразительное искусство и художественный труд» под редакцией Неменского (Школа России), «Изобразительное искусство» (по системе Занкова).
Предметная область «Физическая культура» представлена учебными предметами «Физическая культура»: формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации; овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т. д.); формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).
Реализация предмета «Физическая культура» осуществляется за счет 3 часов, определенных федеральным компонентом учебного плана. Во всех классах реализуется программа .
Учебный план (обязательная часть) на четырехлетний срок обучения
в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю/ год в каждом классе | Всего | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Обязательная часть | ||||||
Филология | Русский язык | 5/165 | 5/170 | 5/170 | 5/170 | 20/675 |
Литературное чтение | 4/132 | 4/132 | 3/99 | 3/99 | 14/462 | |
Иностранный язык | — | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 6/204 | |
Математика и информатика | Математика | 4/132 | 4/136 | 4/136 | 4/136 | 16/540 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2/66 | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 8/270 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы религиозных культур и светской этики | — | — | — | 1/34 | 1/34 |
Искусство | Музыка | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4 /135 |
Изобразительное искусство | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4 /135 | |
Технология | Технология | 1/33 | 1/34 | 2/68 | 2/68 | 6/203 |
Физическая культура | Физическая культура | 3/99 | 3/102 | 3/102 | 3/102 | 12/405 |
Итого | 21/693 | 23/782 | 23/782 | 24/816 | 91/3073 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | — | 3/102 | 3/102 | 2/68 | 8/272 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 3345 |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, учебного плана начальной школы направлена на реализацию курсов и программ, которые позволяют более углубленно изучить отдельные образовательные области, а также реализовывать проектно-исследовательскую деятельность не только в урочной деятельности. Данная часть реализуется как в малых группах (по запросам участников образовательного процесса), так и в целых классах, на основании запросов (заявлений) родителей.
Более подробно о реализации части, формируемой участниками образовательного процесса, можно посмотреть в учебном плане на каждый учебный год в рамках реализации данной ООП НОО.


