МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет финансово-экономический
Кафедра маркетинга и логистики
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_______________
«_____»__________20_____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ОПД. В.02. Логистика
по специальности 080503 Антикризисное управление
Факультет информационных систем в экономике и юриспруденции
Форма обучения очная, заочная _______
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО по специальности (направлению) 080503 «Антикризисное управление» и учебного плана МГТУ
Составитель рабочей программы:
кандидат экономических наук, доцент | |||
(должность, ученое звание, степень) | (подпись) | (Ф. И.О.) |
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ___маркетинга и логистики_______
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой «___»________20__г. | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Одобрено учебно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) | «___»_________20__г. |
Председатель учебно-методического совета специальности (направления) (где осуществляется обучение) | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Зав. выпускающей кафедрой по специальности (направлению) «___»_________20__г. | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Учебный курс «Логистика» относится к профилирующим дисциплинам и является одним из базовых предметов в подготовке экономистов широкого профиля, осуществляемой исходя из требований, предъявляемых к современным специалистам широкого профиля, осуществляемой исходя из требований, предъявляемых к современным специалистам университетского уровня образования.
Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводящих систем, которые открывает использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов. Применение логистики ускоряет процесс получения информации, повышает уровень сервиса.
Цель настоящего курса – изучение основных положений, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, рассмотрение главных подходов к формированию комплексной программы повышения конкурентоспособности фирм с точки зрения логистики как новой парадигмы предпринимательской деятельности, а также применение логистического подхода к управлению бизнесс-процессом в различных сферах экономики.
В дисциплине рассматриваются основные понятия и определения: материальный поток, логистические операции, функции, цепи, системы. Рассматривается содержание понятий логистических структур, стратегий управления материальными ресурсами, а также их связь с маркетингом, менеджментом, финансами, информатикой, управлением качеством продукции и сервиса.
Основные задачи дисциплины:
- оценка места и роли логистики в современной экономики;
- ознакомление с понятием, содержанием и историей развития логистики как науки, а также ее задачами, принципами, показателями и основными категориями;
- изучение базовых положений науки, формирующих методологическую основу логистики;
- ознакомление с задачами, принципами формирования и элементами логистических систем разного уровня;
- раскрытие содержания основных логистических функций на предприятии и организационных аспектах логистического управления;
- исследование целей, задач и функциональных областей применения логистики;
- приобретения практических навыков применения логистической концепции управления предприятием.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
Знать место и роль логистики в современной экономике; понятия, задачи, принципы формирования и элементы логистических систем разного уровня; особенности организации коммерческой логистики; задачи логистики в области закупок, транспортировки, складированию и реализации продукции; принципы использования информационных технологий в логистике.
Уметь исследовать виды логистики и области ее использования; ставить задачи повышения конкурентоспособности предприятия; управлять основными логистическими функциями: заказами, запасами, транспортировкой, складированием и грузопереработкой, упаковкой, сервисом; решать задачи на базе логистических принципов управления.
Иметь представление о сущности, содержании и истории развития науки, а также ее задачами, принципами, показателями и основными категориями; об организации и проектировании логистических систем; об управлении логистическим процессом в закупках, производстве и распределении; о межфункциональной и межорганизационной логистической координации; об администрировании логистических систем: контроллинг и аудит;
Овладеть навыками самостоятельного усвоения новых знаний в области теории логистики; методами анализа функционирования звеньев логистической цепи — «закупка», «производство», «запасы», «складирование», «транспорт», «распределение и сбыт», «сервис», «информация»; методами оценки инвестиционных проектов в логистической системе.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Данный курс является специализированным курсом, формирующим будущего специалиста в сфере экономики и маркетинга. Учитывая сложность вопросов логистики, предполагается в итоге изучения данного курса приобретение необходимых знаний в этой области для выбора правильного подхода в определении наиболее подходящего рынка сбыта. В целях достижения хороших результатов в производственной и коммерческой деятельности необходимо дальнейшее углубление такого рода знаний на основе изучения мирового опыта, специфики экономики России и своей практической работы.
Изучение курса предусматривает помимо лекционного материала, проведение семинарских и практических занятий, а так же самостоятельную работу студентов над отдельными темами и вопросами курса. К самостоятельной работе студентов относится изучение основной дополнительной литературы, периодических изданий для участия в семинарских занятиях, а также выступление с докладами, подготовка рефератов.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Логистика является дисциплиной, дающей представление о применении логистического подхода в деятельности предприятия. Тем не менее, данное представление не может быть полным без определенного уровня знаний в области макро - и микроэкономики, которые студенты получают в ходе изучения экономической теории. Данная дисциплина имеет близкие связи с такими дисциплинами, как: «Маркетинг», «Экономика предприятия» «Эконометрика», «Статистика».
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Курс «Логистика» неразрывно связан с другими последующими курсами, преподаваемыми будущим специалистам, то есть изучаемых студентами специальности 080503 «Антикризисное управление», так как дает возможность для более глубокого изучения дисциплин. Это такие дисциплины, как: «Маркетинг инвестиций», «Маркетинговые исследования» и др.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | |||||||
Общий объем | Аудиторные | СРС | Лекции | Практические | Лабораторные | |||||
Всего | Лекции | Практические (семинарские) | Лабораторные | |||||||
5 ОФО | 102 | 51 | 34 | 17 | - | 51 | зачет | 2 | 1 | - |
5 ЗФО | 102 | 16 | 12 | 4 | - | 86 | зачет | - | - | - |
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий
Порядковый номер лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количест- во часов ОФО | Количест- во часов ЗФО |
1. | Раздел 1. Методологические основы логистики. Тема 1. Логистика в системы рыночных отношений. Введение в логистику. История возникновения и развития логистики. Четыре этапа совершенствования в развитии логистики. Факторы развития логистики. Основные понятия (определения) логистики, ее цели и задачи. | 4 | 2 |
2. | Тема 2. Научные и методологические основы логиистики. Основные концепции логистики. Логистические операции. Принципы и функции логистики. | 4 | |
3. | Тема 3. Объекты логистического управления. Потоки. Материальные потоки и их параметры. Классификация финансовых и информационных потоков. Потоки услуг. | 2 | 2 |
4. | Тема 4. Логистические системы и их элементы. Понятие системы и логистической системы. Классификация логистических систем. | 4 | |
5. | Раздел 2. Функциональные области логистики. Тема 5. Закупочная, производственная и распределительная логистика. Закупочная логистика. Сущность закупочной логистики. Задачи закупочной логистики. Служба закупок на предприятии. Задача выбора поставщика. Производственная логистика. Понятие производственной логистики. Традиционная и логистическая концепции организации производства. Качественная и количественная гибкость производственных систем. Распределительная логистика. Понятие распределительной логистики. Задачи распределительной логистики. Логистические каналы. Логистические цепи. | 6 | 4 |
6. | Тема 6. Транспортная логистика. Сущность и задачи транспортной логистики. Выбор вида транспортного средства. Составления маршрутов движения транспорта. | 4 | 2 |
7. | Тема 7. Информационная логистика. Понятие и виды информационных систем. Принципы построения информационных систем в логистике | 4 | |
8. | Тема 8. Логистика снабжения Цель и задачи логистики снабжения. Логистические функции в материально-техническом снабжении. Функциональное значение и роль логистики снабжения. Функциональные связи в логистике снабжения. | 2 | 2 |
9. | Тема 9. Склады в логистике. Роль складирования в логистической системе. Логистические функции складов. Логистический процесс на складе. Задача организации и функционирования склада. | 4 | |
Итого | 34 | 12 |
3.2. Семинарские занятия, их наименование, содержание и объём в часах
№ п/п | Наименование практических и семинарских занятий | Раздела/Тема дисциплины | Объем в часах ОФО | Объем в часах ЗФО |
1. | Семинар 1. Логистика в системы рыночных отношений. Введение в логистику. История возникновения и развития логистики. Четыре этапа совершенствования в развитии логистики. Факторы развития логистики. Основные понятия (определения) логистики, ее цели и задачи. | Раздел 1. Методологические основы логистики. Тема 1. Логистика в системы рыночных отношений. | 2 | 2 |
2. | Семинар 2. Научные и методологические основы логиистики. Основные концепции логистики. Логистические операции. Принципы и функции логистики. | Тема 2. Научные и методологические основы логиистики. | 2 | |
3. | Семинар 3. Объекты логистического управления Потоки. Материальные потоки и их параметры. Классификация финансовых и информационных потоков. Потоки услуг. | Тема 3. Объекты логистического управления. | 2 | |
4. | Семинар 4. Логистические системы и их элементы. Понятие системы и логистической системы. Классификация логистических систем. | Тема 4. Логистические системы и их элементы. | 1 | |
5. | Семинар 5. Закупочная, производственная и распределительная логистика. Закупочная логистика. Сущность закупочной логистики. Задачи закупочной логистики. Служба закупок на предприятии. Задача выбора поставщика. Производственная логистика. Понятие производственной логистики. Традиционная и логистическая концепции организации производства. Качественная и количественная гибкость производственных систем. Распределительная логистика. Понятие распределительной логистики. Задачи распределительной логистики. Логистические каналы. Логистические цепи. | Раздел 2. Функциональные области логистики. Тема 5. Закупочная, производственная и распределительная логистика. | 2 | 2 |
6. | Семинар. Транспортная логистика. Сущность и задачи транспортной логистики. Выбор вида транспортного средства. Составления маршрутов движения транспорта. | Тема 6. Транспортная логистика. | 2 | |
7. | Семинар 7. Информационная логистика. Понятие и виды информационных систем. Принципы построения информационных систем в логистике | Тема 7. Информационная логистика. | 2 | |
8. | Семинар 8. Логистика снабжения Цель и задачи логистики снабжения. Логистические функции в материально-техническом снабжении. Функциональное значение и роль логистики снабжения. Функциональные связи в логистике снабжения. | Тема 8. Логистика снабжения | 2 | |
9. | Семинар 9. Склады в логистике. Роль складирования в логистической системе. Логистические функции складов. Логистический процесс на складе. Задача организации и функционирования склада. | Тема 9. Склады в логистике. | 2 | |
Итого | 17 | 4 |
3.3. Лабораторные занятия, их наименования и объём в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.4. Самостоятельная работа студентов.
Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий
для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов очного отделения по дисциплине «Логистика» включает следующие виды деятельности:
- проработку учебного материала (по конспектам, учебной и научной литературе);
- изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку;
- подготовку рефератов;
- подготовку к зачету и др.
№ п/п | Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем в часах (ОФО) | Объем в часах (ЗФО) |
1. | Раздел 1. Методологические основы логистики. Тема 1.1. Введение в логистику.
| 1. Учет логистических издержек на всем пути продвижения материального потока. 2. Гуманизация технологических процессов и развитие логистического сервиса. 3. Функции логистики. 4. Организационная структура логистики на предприятии. 5. Логистические операции. | сентябрь
| 10 | 10 |
2. | Тема 1.2. Основные принципы эффективного использования логистики в коммерческой практике предприятия. | 1. Моделирование в логистике. 2. Экспертные системы в логистике. 3. Системный подход в логистике. 4. Сравнительная характеристика классического и системного подходов к формированию систем. 5. Показатели логистики. | октябрь | 10 | 10 |
3. | Раздел 2. Тема 2.1. Закупочная, производственная, распределительная виды логистики. | 1. Характеристика функциональных областей логистики. 2. Взаимосвязь закупочной и распределительной логистики. 3. Система поставок «точно в срок» в закупочной логистике. 4. Толкающая система управления материальными потоками в производственной логистике. 5. Тянущие системы управления материальными потоками в производственной логистике. 6. Развитие инфраструктуры товарных рынков. | октябрь-ноябрь | 10 | 46 |
4. | Тема 2.2. Разработка систем складирования. | 1. Схема технологического процесса на складе. 2. Технологические планировки складов. 3. Характеристика складских операций. | ноябрь | 10 | 10 |
5. | Тема 2.3. Транспортная логистика. | 1. Экономическое обеспечение логистического управления товародвижением. 2. Выбор экономичного транспорта. 3. Отличительные черты логистики товародвижения. 4. Оптимизация поставки продукции. | декабрь | 11 | 10 |
Итого | 51 | 86 |
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика
Учебным планом не предусмотрен.
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебным планом не предусмотрена.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. ЭБС «Айбукс» Савенкова, : учеб. пособие/ – М.: Омега-Л, 2010. – 255 с. - Режим доступа: http://*****/
2. Канке, : учеб. пособие для студентов вузов / , . - М. : КНОРУС, 20с.
Дополнительная литература
1. Просветов, методы в логистике: задачи и решения [Текст]: учеб.-практ. пос. / . - М.: Альфа-Пресс, 20с
2. Чудаков, : учеб.-практ. пособие. - М.: Альфа-Пресс, 2008. – 480 с.
3. Гаджинский, : учебник для студентов вузов / . - М. : Дашков и К, 20с.
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов
1. Учебно-методические материалы к проведению практических занятий по дисциплине «Логистика». Вып. 2. Задачи [Электронный ресурс]/ сост. , . - Майкоп: Аякс, 2008. – 40 с.
2. Учебно-методические материалы к проведению практических занятий по дисциплине «Логистика». Вып. 1. Тесты [Электронный ресурс]/ сост. , . - Майкоп: Аякс, 2008. – 55 с.
3. Учебно-методические материалы к проведению практических занятий по дисциплине "Логистика". Выпуск 3. Деловые игры [Электронный ресурс] / сост.: , , - Майкоп : Аякс, 20с.
4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,
видео кейсов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.
4.4. Раздаточный материал
4.5. Примерный перечень вопросов к зачёту (экзамену) по всему курсу
Вопросов к зачету
1. История возникновения и развития логистики.
2. Определение и понятие логистики.
3. Задачи и функции в логистике.
4. Этапы и факторы развития логистики.
5. Концепции логистики.
6. Основные положения концепции логистики.
7. Виды закупок.
8. Методы закупок
9. Производственная логистика. Основные определения и понятия.
10. Качественная и количественная гибкость производственных систем.
11. Толкающие системы управления материальными потоками.
12. Тянущие системы управления материальными потоками.
13. Распределительная логистика. Сущность и задачи.
14. Логистические каналы и логистические цепи.
15. Определение оптимального количества складов в системе распределения.
16. Задача оптимизации расположения распределительного центра.
17. Транспортная логистика. Сущность и задачи.
18. Выбор вида транспортного средства.
19. Факторы, влияющие на выбор вида транспортного средства.
20. Транспортные тарифы и правила их применения.
21. Материально-техническая база автотранспорта.
22. Технико-эксплутационные показатели работы подвижного состава.
23. Влияние логистики на транспорт.
24. Политика транспортных предприятий и ее динамика.
25. Основные типы и виды запасов.
26. Системы управления запасами на фирмах.
27. Формирование системы логистического сервиса.
28. Склады, виды и функции складов.
29. Проблемы функционирования складов
30. Логистический процесс на складе
31. Основные проблемы функционирования складов.
32. Система складирования как основа рентабельности работы склада.
Примерный вариант задания для промежуточной аттестации
1.Что такое логистика?
а) Искусство перевозки;
б) Искусство управления материалопотоком;
в) Предпринимательская деятельность.
2. Какие функциональные области входят в логистическую структуру?
а) Запасы и транспортировка продукции;
б) Складирование, складская обработка;
в) Информация, кадры, обслуживающие производство;
г) Все ответы верны.
3. В чем выражаются концепция и принципы логистической мысли?
а) В управлении материалами;
б) В управлении распределением;
в) В функции предпринимательства;
г) Верны ответы а и б.
4. В чем выражается основная задача управления логистикой?
а) В обеспечении механизма разработки задач и стратегией в области управления материалами и распределением;
б) В разработке транспортного обслуживания потребителей;
в) В управлении запасами.
5. Для чего служат запасы в логистической системе?
а) В качестве буфера между транспортом, производством и реализацией;
б) Для компенсации задержек, связанных с движением материалов;
в) Для изготовления продукции.
6. Какую основную проблему решают е логистической системе при организации транспортировки продукции?
а) Эффективное использование транспорта;
б) Составление графиков обслуживания потребителей;
в) Использование контейнеров и поддонов
7. Какие факторы оказывают влияние на логистическую систему?
а) Научно-технический прогресс;
б) Структурные изменения в транспорте;
в) Цены на топливо и другие материальные ресурсы;
г) Все ответы верны.
8. Какой показатель является основой для анализа системы логистики?
а) Предельные издержки;
б) Общие издержки;
в) Постоянные издержки;
г) Переменные издержки.
9. С какими системами взаимодействует логистика?
а) Маркетингом;
б) Производством;
в) Ценообразованием;
г) Все ответы верны.
10. Какие функции осуществляет организационная структура логистики?
а) Формирование и развитие системы;
б) Формирование стратегии логистики в связи с рыночной политикой фирмы;
в) Системное администрирование;
г) Координацию с взаимосвязанными функциями управления;
д) Все ответы верны
11. Функция ''формирование и развитие системы" периодически пересматривает существующую на предприятии систему логистики. С чем связана эта необходимость?
а) С изменением технологии производства логистики, организационной политики и условиями рынка;
б) Производственной необходимостью предприятия;
в) Научно-техническим прогрессом других предприятий.
12. Что должно учитываться при формировании стратегии логистики?
а) Политика фирмы в области продаж инвестиций;
б) Кадровая и технологическая политика;
в)Транспортная и сбытовая политика;
г) Верны ответы а и 6.
13. Что включает системное администрирование логистики?
а) Транспорт, контроль и планирование процесса производства;
б) Управление информационным потоком;
в) Контроль за запасами и складские операции;
г) Все ответа верны.
14. Какие существуют основные каналы распределения продукции?
а.) Оптовые посредники, сбытовые организации промышленных компаний;
б) Агенты, брокеры и другие посредники;
в) Оба ответа верны.
15. Какие существуют основные виды отгрузки потребителю?
а) Прямые отгрузки из заводских запасов;
б) Отгрузки с производственной линии;
в) Поставки через складскую систему;
г) Все ответы верны.
16. Что такое физическое распределение?
а) Доставка продукции от продавца к потребителю;
б) Распределение различных видов продукции;
г) Оказание уедут по сохранности продукции.
17. Какие элементы включает в себя материально-техническая база транспорта?
а) Транспортные средства;
б) Путевое и дорожное хозяйство;
в) Технические устройства и сооружения;
г) Все ответы верны.
18. Известно, что тара вагона Рт = 15т, а грузоподъемность-60т. В каком ответе правильно отражён коэффициент тары вагона?
а.) 0,31; в) 0,25;
б) 0,35; г) 0,27.
19. Известно, что тара вагона Pm=10т, а грузоподъемность – 50т. В каком ответе правильно отражен погрузочный коэффициент тары вагона?
а) 0,25; в) 0,28;
б) 0,20; г) 0,18.
20. Поставщик представил и отгрузил 30т груза, грузоподъемность вагона равна 60т. В каком ответе правильно отображен коэффициент использования вагона?
а) 0,45; в) 0,50;
б) 0,61; г) 0,54.
Примерный тест для контроля остаточных знаний
1. Какие издержки относятся к хранению запасов?
а. Затраты на складское хранение.
б. Затраты на содержание складов.
в. Затраты на транспортные перевозки.
г. Капитальные затраты.
д. Верны ответы а, б,г.
2. Какое определение для системы с фиксированным размером заказа в ответе правильное?
а. Пополнение запасов является величиной постоянной, а очередная поставка товара осуществляется при уменьшении запасов до критического уровня (точка заказа)
б. Пополнение запаса осуществляется определенными фиксированными партиями.
в. Оба ответа верны.
3. Какой ответ правильно отражает годовые затраты выполнения заказа?
а. 
б. 
в. 
4. Какой ответ правильно отражает годовые издержки хранения товара?
а. Си * i * q/2. б Си * Co/S. в. Со *q / i.
5. Какой ответ отражает правильное определение оптимального размера партии поставки?
а. 2q*So / i б. 
в. 
6. Какой ответ правильно отражает точку заказа в модели с фиксированным размером заказа?
а. Р=В+L
б. P=B+Sd
в. P=B+Sd*L
7. Какой ответ правильно отражает средний уровень запаса в модели с фиксированным размером заказа?
а. Y= B + 
б. В = J + в. Q = J + В
8. В каком ответе правильное определение системы с фиксированной периодичностью заказа?
а. Заказы в этой системе на очередную поставку продукции повторяются
через одинаковые промежутки времени (ежедневно, ежемесячно и т. п.)
б. Заказы в этой системе поступают при уменьшении запасов.
в. Оба ответа верны.
9. Какие регулирующее параметры имеет система с фиксированным размером заказа?
а. Точку заказа (фиксированный уровень запаса).
б. Размер заказа (величина партии поставки).
в. Максимальный объем поставки.
г. Верны ответы а и б.
10. Какие регулирующие параметры имеет система с фиксированной периодичностью заказа?
а. Максимальный уровень пополнения запасов и продолжительность периода их повторения.
б. Точку заказа и размер заказа.
в. Оба ответа верны.
11. В каком ответе правильно отражены годовые затраты выполнения заказа? Известно, что издержки выполнения заказа равны 10 ден. ед., годовой спрос - 1470 т, оптимальный размер партии поставки - 35 ед.
а 400 ден. ед. в. 390 ден. ед.
6. 420 ден. ед. г. 450 ден. ед.
12. В каком ответе правильно отражены годовые издержки хранения товара? Известно, что издержки хранения товара равны 20%, закупочная цена единицы товара - 12 ден. ед., оптимальный размер партии поставки - 48 ед.
а. 48,9 ден. ед. в. 57,6 ден. ед.
б. 594 ден. ед. г. 52,9 ден. ед.
13. В каком ответе правильно отражены общие годовые затраты? Известно, то издержки выполнения заказа 12 ден. ед., размер партии поставки - 60 ед., годовой спрос - 1400 ед., закупочная цена единицы товара -15 ден. ед., издержки хранения - 30%.
а. 412 ден. ед. в. 424 ден. ед.
б. 415 ден. ед. г. 448 ден. ед.
14. Каков оптимальный размер партии поставки? Издержки выполнения заказа -1,25 ден. ед., годовое потребление продукции - 10609 ед., годовые затраты на содержание единицы продукции - 0,1 ден. ед.
а. 520 ед в. 525 ед.
б. 515ед. г. 535 ед.
15. Укажите точку заказа в модели с фиксированным размером заказа. Известно, что резервный запас равен 150 ед., средний суточный сбыт - 8 ед., а время доставки заказа - 6 дней.
а. 200 ед. в. 201 ед.
б. 198 ед. г. 206 ед.
16. Каков средний уровень запаса с фиксированным размером заказе, если резервный запас равен 200 ед., а размер заказа 100 ед.
а..240 ед. в. 280 ед.
б. 250 ед. г. 300 ед.
17. Каков максимальный уровень запаса в системе с постоянным уровнем запасов, если резервный запас равен 200 ед., средний суточный сбыт - 5 ед., время доставки продутой - 6 дней, длительность промежутка времени между проверками - 4 дня.
а.. 250 ед. в. 270 ед.
б. 260 ед. г. 280 ед.
18. Если максимальный уровень запаса равен 420 ед., длительность времени между проверками - 5 суток, время доставки - 3 сут., средний уровень запаса 260 ед., то какой будет размер заказа поставки продукции?
а. 210ед. в. 184 ед.
б. 160 ед т. 1,76 ед.
19. B каком ответе правильно приведен расчет оптимального размера производимой партии на собственной фирме, если затраты на поставку продукции составили 0,6 ден. ед., годовой спрос - 4500 ед., годовые затраты на содержание продукции 0,1 ден. ед., годовое производство - 6000 ед.?
а. 498,7 в. 468,1
б. 464,7 г. 502,4
20. В какой формуле правильно отражен запас при допущении дефицита?
а. 
б. 
в. 
21. Каков максимальный запас при допущении дефицита, если известно, оптимальный размер партии равен 480 ед. ,штрафные потери, обусловленные дефицитом, - 0,9 ден. ед., издержки на содержание запасов -0,1 ден. ед..
а. 432 в. 460
6.430 г. 410
22. По каким признакам классифицируются склады фирм?
а. По назначению, виду и характеру хранимых материалов.
б. По типу здания, месту расположения и масштабу действий.
в. По степени огнестойкости.
г. Все ответы верны.
23. Из каких площадей складывается общая площадь склада?
а. Полезной
б. Приемочно-отпускных площадей.
в. Служебной и вспомогательной площади
г. Все ответы верны.
24. В каком ответе правильно определена полезная площадь? Величина установленного запаса хранения 240 т, нагрузка на 1м2 площади - 0,6 т/м2.
а 390 м2 е. 400 м2
6.410м2 г. 420м2
25. Какова полезная площадь склада, если длина равна 2 м, ширина – 3 м и количество оборудования - 4ед.
а. 20 м2 в. 24 м2
6.21м2 г. 26м2
26. Какова площадь приемочной площади, вели годовое поступление материала составляет 72000 т, коэффициент неравномерности поступления груза - 1,2, количество дней нахождения материала на приемочной площадке - 2 дня, на-
грузка на 1 м2 площади – 0,24 т/м2 ?
а. 1900м2. в. 2000м2.
6.2100м2. г. 2200м2.
27. Продолжительность цикла работы погрузочного механизма 120 сек.. В каком ответе правильно отражено количество циклов за час?
а. 28 в. 31.
б. 29. г 30.
28. Какова часовая производительность погрузчика, если время одного цикла за чac - 360 сек, а грузоподъемность - 4т.
а. 40 т/ч в. 45 т/ч.
б. 42 г/ч. г. 48 т/ч.
29. Какова часовая производительность машин непрерывного действия, если вес груза на одном погонном метре 20 кг, а скорость конвейера – 10 м в се-
ду?
а. 700 г/ч. в. 720 т/ч.
б. 710 г/ч. г. 730 г/ч.
30. Какова часовая производительность конвейера при перемещении штучных грузов, если вес штучного груза составляет 40 кг, расстояние между штучным грузом - 2 м, скорость движения конвейера -15 м. в секунду?
а. 1000 т/ч. в. 1080 т/ч.
б. 1100 т/ч. г. 1195 т/ч.
31. Что такое склад?
а. Устройство, предназначенное для приемки, хранений и подготовки материальных ценностей к производственному потреблению и бесперебойному снабжению ими потребителей.
б. Устройство для складирования продукции.
в. Устройство для бесперебойного снабжения материальными ресурсами потребителей.
г. Все ответы верны.
32. Какова емкость ячейки стеллажа, если геометрический объем оборудования составляет 1 м3, удельный вес изделия - 2,8 т/м3, коэффициент заполнения объема - 0,5.
а. 1,2 т. б. 1,3 т.
в. 1,4 т. г. 1,5 т.
33. Какова емкость штабеля лесоматериала, если объем штабеля равен 9,5 т/м3, коэффициент плотности укладки - 0,6 ?
а. 5,7 т. б. 5,9 т.
в. 6,1 т. г. 6,5 т.
34. Дайте определение закона спроса.
а. С ростом цены спрос на продукцию падает.
б. С ростом цены спрос на продукцию растет.
в. Оба ответа верны.
35. Дайте определение закона предложения.
а. С ростом цены объем продукции падает.
б. С ростом цены объем продукции возрастает.
в. Цена не оказывает влияния на объем продукции
36. Транспортная фирма осуществляет перевозку 300 условных единиц продукции. Средние переменные издержки составляют 3 ден. ед. за единицу продукции, средние постоянные издержки - 1,0 ден. ед. Общие издержки составляют :
а. 4 ден. ед. б. 1200 ден. ед.
в. 100 ден. ед. г. 800 ден. ед.
37. Какой вариант ответа правильно отражает эластичность спроса по цене?
а. Эластичность - это изменение цены.
б. Эластичность - это мера реагирования одной переменной величины на изменение другой (т. е. изменение спроса за счет цены).
в. Эластичность - это изменение спроса.
38. Какая формула правильно определяет эластичность спроса по цене (Q - объем спроса; P - цена продукции).
Q1 - Q2 : P1 - P2
а. Ed= Q1 P!
Q1 - Qn : P1 - Pn
б. Ed= Q1 P1
P1 - P2 : Q1 - Q2
в. Ed= Pn Qn
39. Первоначальная цена услуг фирмы составила 6 ден. ед., в дальнейшем эта цена снизилась до 4 ден. ед., что позволило увеличить продажу с 100 до 120 ед. Каков коэффициент эластичности спроса?
а. - 0,8. в. - 0,6.
б. 1,0. г. 1,2.
40. В каком варианте ответа правильно отражен закон убывающей отдачи?
а. Этот закон утверждает, что с определенного момента последовательное присоединение единиц переменного продукта (например, труда) к неизменному фиксированному ресурсу (например, капиталу) дает уменьшающий добавочный и предельный продукт в расчете на каждую единицу переменного ресурса.
б. Этот закон утверждает, что отдача с вложенного капитала меньше при неэффективном использовании основного капитала.
Дополнения и изменения в рабочей программе
Дополнения и изменения в рабочей программе
за 20___ / 20___ учебный год
В рабочую программу _______________Логистика__________________________
(наименование дисциплины)
для специальности ________080503 Антикризисное управление______________
(номер специальности)
Дополнения и изменения внес ______Доцент ________________________
(должность, Ф. И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры___________________
____________________маркетинга и логистики_____________________________________
«______» ___________________ 20___г.
Заведующий кафедрой ________________ ___
(подпись) (Ф. И.О.)
