Будьте добрыми и человечными

Будьте добрыми и человечными!

Цели: воспитание доброты отзывчивости и внимательности к людям

Задачи:

1)  Формировать навыки общения со взрослыми и сверстниками.

2)  Развивать внимание и заботу друг к другу.

3)  Воспитывать любовь и доброжелательное отношение к окружающим.

Оборудование: высказывания мудрых людей, записи песен.

Звучит песня «Твори добро».

1-й ведущий. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость, доброжелательность, он как человек состоялся.

писал: «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств».

Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье. Человек, который думает только о себе и ищет во всем своей выгоды, не может быть счастлив.

2-й ведущий. Любовь к обществу, семье, отдельному человеку определяется, прежде всего, отношением к детям, старикам, к самым беззащитным и нуждающимся в помощи, к «братьям нашим меньшим», к родной природе, стремлением помогать людям в несчастье. Конечно, мы не всегда имеем возможность помочь, но к этому надо стремиться.

1-й ведущий. «Против всего можно устоять, но не против доброты», - говорил французский мыслитель Жан Жак Руссо.

1-й чтец. Лучами земля опоясана,

Цветами земля опоясана,

Ходите дорогами ясными,

Летайте высокими трассами.

Орбитой любви и привета

Пусть мчится вся наша планета.

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человеческого счастья. (П. Елфимов)

2-й ведущий. Отрадно, что нынче возрождаются такие забытые понятия, как «доброта», «человечность», «милосердие», «доброжелательность», «внимание друг к другу». Многие организации, отдельные граждане нашей страны осуществляют акции милосердия по отношению к воспитанникам детских садов, школ – интернатов, к инвалидам, воинам – афганцам.

Некоторые родители, даже имея своих детей, берут на воспитание детей – сирот из детского дома. Наши выдающиеся артисты и музыканты проводят концерты, средства от которых передают на благотворительные цели.

1-й ведущий. Нечасто встретишь человека, который бы никогда в жизни ни с кем не ссорился. Но все – таки дадим вам несколько советов. Избегайте конфликтов, ссор, непродуманных поступков. Ссоры вырабатывают плохие черты характера: человек становится сварливым, злым, несдержанным. В споре будьте тактичными, сдержанными. Никогда никого не упрекайте. Если все –таки упреки прозвучали, ссора состоялась – миритесь!

Звучит песня «Давайте говорить друг другу комплименты».

2-й ведущий. Порой дети дерзят, грубят родителям, невнимательны к ним. Это родителей огорчает. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерями. Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

1-й ведущий. Взрослые дети обязаны заботиться о своих родителях, оберегать их покой. Быть им добрыми помощниками. Помните: родителям дороги любовь, участие, доброе слово детей. В сочувствии, добросердечном внимании нуждаются ваши бабушки и дедушки, уже пожилые, часто немощные. Цените их. Эти люди, давшие жизнь вашим родителям, вынесли тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстояли.

2-й чтец. Маме верую, как чуду,

Никого роднее нет!

Что ни будет, где ни буду,

Сохранить бы добросвет!

Но проходит путь мой прямо,

Делаю порой не то…

Поругает сына мама,

Пожалеет, как никто.

Матерью не пресвятою,

Мамой жизнь осенена.

Если что - нибудь я стою,

Все от мамы, все она!

3– чтец. Две руки – как это мало!

Десять рук имел бы я-

Вот тогда бы не хромала

Успеваемость моя.

Но на бабушкины руки

Ненароком я взглянул.

У нее же их не десять,

А всего лишь две руки-

Шьют, стирают, тесто месят,

Начиняют пирожки…

Вяжут кофту, чинят брюки,

Варят кашу и компот …

Все морщинах руки эти

От бесчисленных забот.

«Дай - ка, бабушка, тебе я

По хозяйству помогу!»

И добавил, чуть робея:

«Вот увидишь я смогу…»

Так она и просияла,

Удивленья не тая!

И украдкой наблюдала,

Как вовсю старался я.

Хоть устал, держался стойко,

И подумалось мне вдруг:

«Десять рук - зачем их столько?

Мне вполне хватило двух».

2- ой ведущий. Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекают их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить. Пусть примером для вас станет отношение поэта Сергея Есенина к животным: «… и зверье как братьев наших меньших никогда не бил по голове».

МОУ «Упшинская основная общеобразовательная школа»

Будьте добрыми и человечными!

Классный час

Разработала:

классный руководитель начальных классов

с. Упша