Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
ШЕСТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ
И МЕТОДИКИ
14 апреля 2014 г.
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
IFL
Екатеринбург 2014
10.00 – 10.30 Регистрация участников конференции – рекреация ИИЯ, 4 этаж
Знакомство с новинками научно-методической литературы по лингвистике и методике преподавания иностранного языка.
10.30 – 12.00 Пленарное заседание (ауд. 1 А)
1. Открытие конференции (Директор института иностранных языков, д. ф.н., профессор )
2. Активизация учебного взаимодействия на уроке английского языка (Кристин Хайден, Вице-консул США по вопросам печати, образования и культуры)
3. Путь Якоба на исходе 20 в начале 21 вв. (Энгельхардт Энне, доцент кафедры немецкой филологии)
4. Ассоциация преподавателей английского языка как среда профессионального роста (, президент ELTA-URALS к. п.н., доцент кафедры английского языка)
5. События в Крыму в американской карикатуре (, д. ф.н., профессор кафедры английского языка)
6. Выпускная квалификационная работа в единстве лингвистики и профессионального контекста: информация к размышлению
(, к. ф.н., завкафедрой английского языка)
12.30 – 14.00 Заседания секций
14.00 – 15.00 Обед, столовая УрГПУ
15.00 – 17.00 Заседания секций
Секция 1: «Литературоведение, интерпретация текста»
12.30 – 14.00; 15.00 – , ауд. 385
Руководители: д. ф.н., профессор , аспирант
Секция 2: «Стилистика, анализ дискурса, лингвостилистический анализ текста»
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 376
Руководители: канд. филол. наук, доцент ,
к. ф.н., доцент , к. ф.н. ,
Секция 3: «Прагматика, когнитивная и политическая лингвистика»
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 466
Руководители: докт. филол. наук, доцент ,
к. ф.н., доцент
Секция 4: «Лингвострановедение, лингвокультурология и межкультурная
коммуникация»
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 455
Руководители:, к. ф.н., доцент, , к. ф.н., доцент , к. п.н.
Секция 5: «Языковые уровни, фразеология, проблемы языковой номинации; терминоведение, сопоставительное языкознание»
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 1А
Руководители: к. ф.н., профессор , к. ф.н., доцент , к. ф.н., профессор
Секция 6: «Лингводидактические и методические аспекты преподавания ИЯ, обучение иностранному языку в начальной школе
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 371
Руководители: к. п.н., доцент ,
к. п.н., доцент , доцент
Секция 7: «Современные методы и технологии в системе филологического образования»
12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 472
Руководители: д. п.н., профессор ,
к. п.н., доцент , асс.
17.00 Подведение итогов; вручение дипломов за лучшие доклады.
* В программу включены темы докладов очных участников конференции
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 1
«Литературоведение, интерпретация текста»
14 апреля 2014 г. *****12.30 – 14.00; 15.00 – , ауд. 385
Руководители: д. ф.н., профессор , аспирант
1. (УрГПУ, 331 гр.) Модели комбинаторики природоморфной лексики в прозе Э. Хемингуэя
2. (УрГПУ, 531 гр.) Создание женского образа в романе М. Митчелл «Gone with the Wind» и его переводе на русский язык
3. (УрГПУ, 211 гр.) К понятию «интермедиальность» в художественном тексте
4. (УрГПУ, 411 гр.) Мотив пустоты в произведениях Петера Штамма
5. (УрГПУ, 411 гр.) О переводе Эрнста Яндля на русский язык
6. (УрГПУ, 311 гр.) Структурно-семантический анализ условных придаточных предложений в современном немецком литературном языке
7. (УрГПУ, 501 гр.) Концептуальная диада «Жизнь–смерть» в романе М. Хоуп «Луд-туманный»
8. (УрГПУ, 211 гр.) Средства речевого воздействия в немецкоязычной рекламе
9. (УрГПУ, 331 гр.) Образ вампира в англоязычной прозе XIX–XX вв.
10. (УрГПУ, 511 гр.) Лингвостилистические средства выражения мотива страха в «Шахматной новелле» С. Цвейга
11. (УрГПУ, 511 гр.) К понятию «психологизм» в художественной литературе
12. (УрГПУ, 203 гр.) О явлении «интертекстуальность» на примере названий англоязычных музыкальных групп
13. (УрГПУ, 303 гр.) Цвет как компонент индивидуальной цветовой картины мира в жанре фэнтези
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 2
«Стилистика, анализ дискурса, лингвостилистический анализ текста»
14 апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 376
Руководители: канд. филол. наук, доцент , к. ф.н., доцент , к. ф.н. ,
1. (УрГПУ, 205 гр.) Функционирование языка через игру слов
2. (УрГПУ, 531 гр.) Модели комбинаторики слов сниженной стилистической маркированности
3. (УрГПУ, 404 гр.) Эвфемизмы в жанре роман-дневник (на примере романа The Secret Diary of Adrian Mole, Aged 13 3/4)
4. (УрГПУ, 502 гр.) Ключевые метафорические модели в творчестве Дж. Апдайка
5. (РГППУ, гр. ИА-502) Когерентность как средство внутритекстовой связи
6. (УрГПУ, 204) Американизмы как средство выразительности в художественной литературе на примере произведения T. Capote «Breakfast at Tiffany's»
7. (УрГПУ, 531 гр.) Виана как основной элемент создания индивидуально-авторского стиля
8. (УрГПУ, 403 гр.) Стилистические функции неопределенных местоимений в современной англоязычной поэзии
9. (УрГПУ, 331 гр. ) Парадигматическое исследование лексико-семантических групп «Магические предметы» и «Волшебные существа» в романах Дж. Роулинг
10. (УрГПУ, 521 гр.) Специфика функционирования арго в романе Д. Пеннака «La fée carabine»
11. (УрГПУ, 203 гр.) Метафорическое олицетворение времени года «ЗИМА» в британской поэзии романтизма
12. (УрГПУ, 421 гр.) Индивидуальные образные сравнения во французском языке (на материале художественной прозы)
13. (УрГПУ, 501 гр.) Проявление вертикального контекста в серии книг «Плоский мир» Терри Пратчетта
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 3
«Прагматика, когнитивная и политическая лингвистика»
14 апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 466
Руководители: докт. филол. наук, доцент , к. ф.н., доцент
1. (УрГПУ, 302 гр.) Метафорическое моделирование в креолизованных текстах группы «Radiohead»
2. (УрГПУ, 201 гр.) Основные метафорические модели в современном рекламном дискурсе
3. (УрГПУ, 303 гр.) Концептуальная метафора «Жизнь–это путешествие» в творчестве канадской группы Nickelback
4. (УрГПУ, 502 гр.) Морбиальная метафорическая модель как одна из наиболее частотных в англоязычной рок-лирике
5. (УрГПУ, 403 гр.) Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом в политическом дискурсе
6. (УрГПУ, 421 гр.) Речевые акты просьбы во французском языке
7. (УрГПУ, 502 гр.) Метафорический портрет Коко Шанель в тексте и графике
8. (УрГПУ, 402 гр.) Стилеобразующие факторы профессионального языка моды
9. (УрГПУ, 304 гр.) Использование фразеологических единиц в речах политиков (на примере У. Черчиля и Д. Кэмерона)
10. (УрГПУ, 502 гр.) Ключевые метафорические модели в дискурсе публичных выступлений Митта Ромни
11. (УрГПУ, 211 гр.) Политический дискурс как предмет лингвистического исследования
12. (УрГПУ, 501 гр.) Афроамериканский поэтический креолизованный кинотекст (на примере творчества Т. Мосс)
13. (УрГПУ, 221 гр.) Прагматические аспекты побудительных предложений во французском дискурсе
14. (УрГПУ, 403 гр.) Метафорические модели в публицистическом образе США
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 4
«Лингвострановедение, лингвокультурология и межкультурная коммуникация»
14 апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 455
Руководители:, к. ф.н., доцент, , к. ф.н., доцент , к. п.н. )
1. (УрГПУ, 502 гр.) Частотность интертекстуальных включений в современной британской и американской прессе
2. (УрГПУ, 232 гр.) Вербальная метафорическая составляющая креолизованного текста (на материале комиксов)
3. (УрГПУ, 211 гр.) Прецедентные имена во французской поэзии
4. (УрГПУ, 203 гр.) Некоторые семантические единицы цветовой картины мира в английской лингвокультуре
5. (УрГПУ, 521 гр.) Особенности французской неологии в начале 21 века
6. (УрГПУ, 204) Лингвокультурологическое исследование кинолексики в английском и русском языках
7. (УрГПУ, 401 гр.) Неологизмы в языке индустрии моды в 20-21 вв
8. (УрГПУ, 221 гр.) Невербальная коммуникация как средство межкультурного взаимодействия
9. (УрГПУ, 301 гр.) Cленг субкультуры советских и американских хиппи: сопоставительное исследование
10. (РГППУ, ИА-103) К вопросу об особенностях индийского письма деванагари
11. (УрГПУ, 521 гр.) Использование прецедентных имен как способ повышения выразительности медиатекста
12. (УрГПУ, 502 гр.) Образ России в западной прессе (на материале американской и британской прессы)
13. (УрГПУ, 221 гр.) К вопросу об особенностях рекламного радиотекста
14. (УрГПУ, 321 гр.) Прецедентные имена во французских СМИ
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 5
«Языковые уровни, фразеология, проблемы языковой номинации; терминоведение, сопоставительное языкознание»
14апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 1А
Руководители: к. ф.н., профессор , к. ф.н., доцент , к. ф.н., профессор
1. (УрГПУ, 221 гр.) Особенности лингвистической терминологии как основы метаязыка
2. (УрГПУ, 204 гр.) Структурные особенности конных терминов в английском языке
3. (УрГПУ, 202 гр.) Структурно-семантические особенности английского интернет-сленга
4. (УрГПУ, 221 гр.) Эксплицитные и имплицитные смыслы вопросительных высказываний во французском языке
5. (УрГПУ, 521 гр.) Сопоставительный анализ терминологической лексики в предметной области «Театр»
6. (УрГПУ, 521 гр.) Полевая структура терминологии гарбологии во французском языке
7. (УрГПУ, 211 гр.) Классификация сложных предложений в немецкой и русской синтаксической теории
8. (УрГПУ, 304 гр.) Сопоставительный анализ английских и русских фразеологизмов с компонентом-соматизмом
9. М. (УрГПУ, 221 гр.) Фразеологизм как тип терминологической номинации
10. (УрГПУ, 503 гр.) Проблема ассимиляции иноязычных терминов
11. (УрГПУ, 205 гр.) Классификация фразеологизмов, содержащих антропоморфную метафору
12. (УрГПУ, 421 гр.) Парцелляция в современном французском языке
13. (УрГПУ, 202 гр.) Омонимия и полисемия в основе каламбура (сопоставительное исследование в русском и английском языках)
14. (УрГПУ, 501 гр.) Окказиональные фразеологические единицы в современной англоязычной прессе
15. (УрГПУ, 511 гр.) Сравнительный анализ оценочности устойчивых словосочетаний с компонентом числительным в русском и немецком языках
16. (УрГПУ, 531 гр.) Сопоставительный анализ образа женщины во фразеологии
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 6
«Лингводидактические и методические аспекты преподавания ИЯ, обучение иностранному языку в начальной школе
14 апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 371
Руководители: к. п.н., доцент , к. п.н., доцент , доцент
1. (УрГПУ, 521 гр.) Метод коллажирования как средство обучения монологу-рассказу учащихся младшего школьного возраста
2. (УрГПУ, 201 гр.) Межкультурный подход к преподаванию иностранных языков
3. (УрГПУ, 303 гр.) Организация экстенсивного чтения на уроках ИЯ
4. (УрГПУ, 411 гр.) Обучение написанию текста-рассуждения на немецком языке в средней общеобразовательной школе
5. (РГППУ, группа ИА-211) Некоторые особенности компетенций педагога-профессионала
6. (УрГПУ, 204 гр.) Использование мультипликационных фильмов на уроке английского языка в начальной школе
7. (УрГПУ, 411 гр.) Применение активных методов в обучении иностранному языку учащихся средней ступени
8. (УрГПУ, 404 гр.) Оценивание уровня развития умения говорения на иностранном языке учащихся начального школьного возраста
9. (УрГПУ, 304 гр.) Информационные технологии как средство формирования лексических навыков у учащихся начальной школы
10. (УрГПУ, 301 гр.) Развитие слухопроизносительных навыков на основе фонетической зарядки на начальном этапе обучения английскому языку.
11. (УрГПУ, 201 гр.) Метод полного физического реагирования в раннем обучении иностранному языку
12. (УрГПУ, 421 гр.) Уровень сформированности коммуникативной компетенции: проблема тестового контроля
13. (УрГПУ, 321 гр.) Обучение французскому языку в раннем возрасте
14. (УрГПУ, 203 гр.) Реализация программы формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка на среднем этапе обучении
ПРОГРАММА СЕКЦИИ 7
«Современные методы и технологии в системе филологического образования»
14 апреля 2014 г. ***** 12.30 – 14.00; 15.00 – 17. 00, ауд. 472
Руководители: д. п.н., профессор , к. п.н., доцент , асс.
1. (УрГПУ, 321 гр. ) Принципы формирования языковых навыков при изучении французского языка как второго иностранного в средней школе
2. (УрГПУ, 521 гр.) Особенности обучения диалогической речи на уроках французского языка в рамках подготовки к ГИА
3. (УрГПУ, 502 гр.) Обучение коммуникативным стратегиям англоязычного общения в профессиональном языковом образовании
4. (УрГПУ, 521 гр.) Принципы формирования грамматического навыка в старших классах средней школы в контексте подготовки к ЕГЭ
5. (УрГПУ, 201 гр.) Музыка на уроке иностранного языка как средство формирования лексического навыка
6. (УрГПУ, 521 гр.) Электронные ресурсы как вспомогательное средство обучения грамматике французского языка в старших классах средней школы
7. (УрГПУ, 201 гр.) Особенности обучения говорению на иностранном языке
8. (Свердловский областной педагогический колледж) Развитие мотивации к самостоятельному изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей
9. (УрГПУ, 202 гр.) Эффективность применения дифференцированного подхода в обучении иностранному языку
10. (УрГПУ, 304 гр.) Значение рефлексивной деятельности в процессе формирования коммуникативной компетентности учащихся при обучении иностранному языку
11. (УрГПУ, 321 гр.) Кодификатор ЕГЭ как инструмент контроля сформированности языковых навыков выпускников средней школы
12. (УрГПУ, 204 гр.) Профориентированная направленность при обучении говорению учеников старших классов
13. (УрГПУ, 321 гр.) Внеклассная работа, как способ повышения мотивации к изучению ИЯ
14. (УрГПУ, 401 гр.) Классификация приемов обучения аудирования на иностранном языке студентов языкового ВУЗа
ПРОГРАММА ШЕСТОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЛИНГВИСТИКИ И МЕТОДИКИ
Подписано в печать. Формат 60 х 84/16
Бумага для множительных аппаратов. Печать на ризографе.
Усл. п. л. 0,65 . Тираж 120 экз. Заказ.
Оригинал-макет отпечатан в отделе множительной техники
Уральского государственного педагогического университета
620017 Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26
E-mail: *****@***ru
