![]() |
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Кадетская школа»,
Алтайский край, г. Бийск, ул. Воинов - Интернационалистов 76
тел./факс 8 (38; , электронная почта *****@***ru
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» и. о. начальника МУ директор МОУ «Кадетская школа» «Управление образования __________________ Администрации города Бийска» «___»__________ 2011г. _________________ «___»__________ 2011г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
кадетского компонента на 2011 – 2012 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план кадетского компонента МОУ «Кадетская школа» - нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение. Нормативной базой разработки учебного плана кадетского компонента послужили следующие документы:
Закон об образовании РФ (Статья 14. Общие требования к содержанию образования (п.5);Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения (пп. 2 (части 5,6,7,16,20,23), 3 (часть 2);
Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000 с изменениями от 01.01.2001 г. № 000 ст. 41;
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, программы общего образования. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 в редакции от 01.01.2001 г. № 000;
Концепция профильного обучения на старшей ступени обучения общего образования (Приказ МО РФ );
Приказ о внесении изменений в ФГОС начального общего образования, утверждённый приказом Министерством образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000.
Закон о кадетском образовании в Алтайском крае от 01.01.2001 N 70-ЗС. Типовое положение о кадетской школе и кадетской школе-интернате. Зарегистрировано в Минюсте РФ 4 мая 2010 г. Регистрационный N 17101
Учебный план кадетского компонента в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31.08.94 г. № 000 в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 и от 01.01.2001 г. № 38 предусматривает:
Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель; 5-11 классы – от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода).
Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (пп. 2.9.4 – 2.9.5 СанПиН 2.4.2.1178-02), число уроков в день, в сентябре-октябре – 3, в последующие месяцы – не более 4-х. В соответствии с пп. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 продолжительность урока для 2-11 классов – 40 минут.
Всего на учебный план кадетского компонента, в соответствии с законом о кадетском образовании в Алтайском крае, выделяется 6 учебных часов в неделю.
Учебный план кадетского компонента
начальной школы МОУ «Кадетская школа»
Учебный план кадетского компонента начальной школы
включает в 1-м классе:
- военно-технические дисциплины – 33 часа в год;
- декоративно-прикладное искусство – 33 часа в год;
- хореография – 33 часа в год.
во 2-м классе:
- военно-технические дисциплины – 34 часа в год;
- основы компьютерной графики – 34 часа в год;
- хореография – 34 часа в год.
в 3-м классе:
- военно-технические дисциплины – 34 часа в год;
- основы компьютерной графики – 34 часа в год;
- этика и психология общения – 34 часа в год;
- хореография – 34 часа в год.
в 4-м классе:
- военно-технические дисциплины – 68 часов в год;
- основы компьютерной графики – 34 часа в год;
- этика и психология общения – 34 часа в год;
- хореография – 34 часа в год.
Обязательные для изучения учебные предметы кадетского компонента, предусматривают 4-летний срок освоения программ дополнительного образования в начальной школе и включают следующие предметы:
№ п/п |
Предмет обучения | Классы | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I. Военно-технические дисциплины. | |||||
1 | История Российских кадетских корпусов | 2 | 2 | 2 | 6 |
2 | История Российской армии и военного искусства | 1 | 1 | 1 | 5 |
3 | Игры кадет | 15 | 15 | 12 | |
4 | Огневая подготовка | 6 | |||
5 | Техника и вооружение армии РФ | 2 | 3 | 3 | 5 |
6 | Общевоинские УставыВооруженных сил | 2 | 2 | 4 | 12 |
7 | Строевая подготовка | 10 | 10 | 11 | 26 |
8 | Военно-медицинская подготовка | 1 | 1 | 1 | 4 |
Итого часов по ВТД: | 33 | 34 | 34 | 68 | |
II. Предметы художественно-эстетического цикла | |||||
10 | Декоративно-прикладное искусство | 33 | |||
11 | Основы компьютерной графики | 34 | 34 | 34 | |
12 | Хореография | 33 | 34 | 34 | 34 |
13 | Этика и психология общения | 34 | 34 | ||
Итого часов по предметамхудожественно - эстетического цикла | 33 | 68 | 102 | 102 | |
Всего по кадетскому компоненту: | 132 | 102 | 136 | 170 |
Программа дополнительного образования по кадетскому компоненту разработана с целью ранней профессиональной ориентации, подготовки кадет к осознанному выбору профессии служения Отечеству на военном поприще.
Военно-технические дисциплины преподаются в 1-4 классах с задачей создания коллективов в классах, ознакомления с подготовительным этапом элементов начальной военной подготовки согласно «Программы дополнительного образования по кадетскому компоненту». Программа обсуждена на Совете директоров учреждений образования кадетской направленности Алтайского края, протокол №2 от 01.01.01 года. Все предметы ВТД преподаются по военно-технической литературе, утверждённой МО РФ. Недельная учебная нагрузка по предмету в 1- 3 классах-1 час, в 4 классе - 2 часа. Художественно-эстетический цикл преподаётся согласно требованиям федерального компонента, государственного стандарта начального образования Москва, 2004 год, в соответствии с «Законом о кадетском образовании в Алтайском крае», «Типовым положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате» и с Уставом МОУ «Кадетская школа». Предмет «Декоративно-прикладное искусство» для первого класса преподаётся по авторской программе с целью формирования и развития основ художественной культуры ребенка через народное и декоративно-прикладное искусство. Недельная учебная нагрузка в 1 классе по предмету 1 час. В учебный план кадетского компонента включено освоение во 2-4 классах предмета «Основы компьютерной графики». Изучение предмета позволяет заложить основы информационной компетентности, расширить предметные навыки математики, развить коммуникативную компетентность и общеинтеллектуальные способности младших школьников. Предмет преподаётся по программе «Курс информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы» (, , ) Недельная учебная нагрузка во 2-4 классах по предмету 1 час. Основной целью преподавания предмета «Хореография» является создание оптимальных условий для пластического развития учащихся через активизацию их творческих способностей. Предмет преподаётся на основе авторской программы дополнительного образования «Динамическая пауза» 1-4 классы. Автор , Волгореченск, 2008г. Недельная учебная нагрузка в 1- 4 классах по предмету 1 час. Введение курса « Этика и психология общения» позволяет сбалансировать программу кадетского компонента, сделать ее многогранной, всесторонне развивающей личность. Преподавание предмета ведётся по программе «Этика и этикет» автора 2005г. Недельная учебная нагрузка во 3-4 классах по предмету 1 час.
Учебный план кадетского компонента
второй ступени основного общего образования
МОУ «Кадетская школа»
На второй ступени основного общего образования (5-9 классы) предусмотрена сбалансированность между предметами кадетского компонента.
Учебный план кадетского компонента на второй ступени основного общего образования (5-9 классы)
включает в 5 – 9-х классах:
- военно-технические дисциплины – 99 часов в год;
- военно-прикладная физическая подготовка – 34 часа в год;
- этика и психология общения – 34 часа в год;
- хореография – 34 часа в год.
Учебный план кадетского компонента для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения программ дополнительного образования и включают следующие предметы:
№ п/п |
Предмет обучения | Классы | ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
I. Военно-технические дисциплины. | ||||||
1 | История Российских кадетских корпусов | 8 | 8 | 4 | 4 | - |
2 | История Российской армии и военного искусства | 4 | 4 | 8 | 8 | 12 |
3 | Огневая подготовка | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 |
4 | Техника и вооружение армии РФ | 12 | 12 | 11 | 9 | 6 |
5 | Основы управления войсками | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 |
6 | Основы РХБЗ | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 |
7 | Военно-медицинская подготовка | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
8 | Военная топография | 8 | 8 | 8 | 10 | 10 |
9 | Инженерная подготовка | 10 | 10 | 8 | 5 | 4 |
10 | Основы тактики | 4 | 4 | 5 | 6 | 6 |
11 | Общевоинские УставыВооруженных сил | 14 | 14 | 16 | 16 | 16 |
12 | Строевая подготовка | 20 | 20 | 18 | 18 | 18 |
Итого часов по ВТД: | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | |
II. Предметы художественно-эстетического цикла | ||||||
1 | Военно-прикладная физическая подготовка | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
2 | Хореография | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
3 | Этика и психология общения | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
Итого часов по предметамхудожественно - эстетического цикла | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | |
Всего по кадетскому компоненту: | 204 | 204 | 204 | 204 | 204 |
Преподавание военно-технических дисциплин на данной ступени образования в 5-9 классах осуществляется по «Программе дополнительного образования по кадетскому компоненту». Программа обсуждена на Совете директоров учреждений образования кадетской направленности Алтайского края, протокол №2 от 01.01.01 года. Все предметы ВТД преподаются по военно-технической литературе, утверждённой МО РФ Недельная учебная нагрузка по предмету в 5- 9 классах - 3 часа. Преподавание военно-прикладной физической подготовки в 5 -9 классах основано на Государственной программе доктора педагогических наук «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов»2007г., программе физической подготовки военнослужащих Российской Армии НФП 97 и имеет целью содействие всестороннему гармоничному развитию личности. Недельная учебная нагрузка по предмету в 5- 9 классах - 1 час. Основной целью преподавания предмета «Хореография» в 5-9 классах является создание оптимальных условий для пластического развития учащихся через активизацию их творческих способностей. Предмет преподаётся на основе авторской программы дополнительного образования «Динамическая пауза» 1-4 классы. Автор , Волгореченск, 2008г. Недельная учебная нагрузка в 5- 9 классах по предмету 1 час. Введение курса « Этика и психология общения» в 5-9 классах позволяет сбалансировать программу кадетского компонента, сделать ее многогранной, всесторонне развивающей личность. Преподавание предмета ведётся по программе «Этика и этикет» автора 2005г. Недельная учебная нагрузка в 5-9 классах по предмету 1 час.
Учебный план кадетского компонента
10 -11 классов МОУ «Кадетская школа»
Учебный план кадетского компонента для 10-11-х классов обеспечивает завершающую ступень дополнительного образования кадетского компонента и включает: - военно-технические дисциплины – 99 часов в год; - военно-прикладная физическая подготовка – 34 часа в год; - этика и психология общения – 34 часа в год; - хореография – 34 часа в год.
Учебный план кадетского компонента дляклассов ориентирован на двухлетний нормативный срок освоения программ дополнительного образования и включают следующие предметы:
№ п/п |
Предмет обучения | Классы | |
10 | 11 | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
I. Военно-технические дисциплины. | |||
1 | История Российской армии и военного искусства | 12 | 12 |
2 | Огневая подготовка | 10 | 10 |
3 | Техника и вооружение армии РФ | 5 | 4 |
4 | Основы управления войсками | 7 | 8 |
5 | Основы РХБЗ | 10 | 11 |
6 | Военно-медицинская подготовка | 4 | 3 |
7 | Военная топография | 12 | 12 |
8 | Инженерная подготовка | 4 | 4 |
9 | Основы тактики | 4 | 4 |
10 | Общевоинские УставыВооруженных сил | 16 | 16 |
11 | Строевая подготовка | 18 | 8 |
12 | Правовые основы военной службы | 10 | |
Итого часов по ВТД: | 102 | 102 | |
II. Предметы художественно-эстетического цикла | |||
1 | Военно-прикладная физическая подготовка | 34 | 34 |
2 | Хореография | 34 | 34 |
3 | Этика и психология общения | 34 | 34 |
Итого часов по предметам художественно - эстетического цикла | 102 | 102 | |
Всего по кадетскому компоненту: | 204 | 204 |
Преподавание военно-технических дисциплин на данной ступени образования вклассах осуществляется по «Программе дополнительного образования по кадетскому компоненту». Программа обсуждена на Совете директоров учреждений образования кадетской направленности Алтайского края, протокол №2 от 01.01.01 года. Все предметы ВТД преподаются по военно-технической литературе, утверждённой МО РФ Недельная учебная нагрузка по предмету вклассах - 3 часа. Преподавание военно-прикладной физической подготовки вклассах основано на Государственной программе доктора педагогических наук «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов»2007г., программе физической подготовки военнослужащих Российской Армии НФП 97 и имеет целью содействие всестороннему гармоничному развитию личности. Недельная учебная нагрузка по предмету вклассах - 1 час. Основной целью преподавания предмета «Хореография» вклассах является в создание оптимальных условий для пластического развития учащихся через активизацию их творческих способностей. Предмет преподаётся на основе авторской программы дополнительного образования «Динамическая пауза» 1-4 классы. Автор , Волгореченск, 2008г. Недельная учебная нагрузка вклассах по предмету 1 час. Введение курса « Этика и психология общения» вклассах позволяет сбалансировать программу кадетского компонента, сделать ее многогранной, всесторонне развивающей личность. Преподавание предмета ведётся по программе «Этика и этикет» автора 2005г. Недельная учебная нагрузка вклассах по предмету 1 час.



