Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программам

Учебная дисциплина	Аннотация
5 класс
История	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. История. – М.:Дрофа, 2008) Авторской программы «Всеобщая история»./5 – 11 классы/. – М.: Просвещение, 2006; Преподавание всеобщей истории ориентировано на использование учебника , , . «История древнего мира». 5 класс. – М.: Просвещение,2010. Содержание предмета «История древнего мира» изложено в программе в виде вводного курса и истории древнего мира, что важно для целостного представления о каждом из них. В соответствии с годовым учебным планом школы Рабочая программа предусматривает изучение истории в 5 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Распределены они следующим образом: часа на изучение вводного курса 10 часов и истории древнего мира 58 ч. История Чувашии изучается интегрированным курсом в курсе вводного курса и истории древнего мира. Контроль знаний учащихся проводится в тестовой форме на уроках повторения (обобщения) Контрольных работ – 1 Количество зачетов – 5
6 класс
История	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. История. – М.:Дрофа, 2008) Авторской программы «Всеобщая история»./5 – 11 классы/. – М.: Просвещение, 2006; ·  Авторской программы , (Программы общеобразовательных учреждений. История /, . – М.: «Просвещение»,2008). ·  Преподавание всеобщей истории ориентировано на использование учебника: ·  , . «История средних веков».–М.: Просвещение,2011; ·  Преподавание истории России ориентировано на использование учебника: , . «История России»./С древнейших времен до конца 16 века/. –М.: Просвещение, 20. Содержание отечественной и всеобщей истории изложено в программе в виде двух курсов, что важно для целостного представления о каждом из них. В соответствии с годовым учебным планом школы Рабочая программа предусматривает изучение истории в 6 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Распределены они следующим образом: 34 часа на изучение истории средних веков и истории России 34 часа. История Чувашии изучается интегрированным курсом в курсе истории Отечества. Контроль знаний учащихся проводится в тестовой форме на уроках повторения (обобщения) Контрольных работ – 2 ·  Количество зачетов – 4
6 класс
Обществознание	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.:Дрофа, 2008) Цели курса: Развитие личности в ответственный период социально взросления человека, её познавательных интересов критического мышления в процессе восприятия социальной информации и определения собственной позиции, нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации. Программа рассчитана на изучение обществознания в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю. Учебные пособия: , , «Обществознание». 6 класс. – М.: Просвещение,2012; Контрольных работ и зачетов не менее 6 часов.
7 класс
История	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. История. – М.:Дрофа, 2008) Авторской программы «Всеобщая история»./5 – 11 классы/. – М.: Просвещение, 2006; ·  Авторской программы , (Программы общеобразовательных учреждений. История /, . – М.: «Просвещение»,2008). ·  Преподавание всеобщей истории ориентировано на использование учебника: ·  , , . «Новая история./конец 15 – конец 18/. –М.: Просвещение,2010; ·  Преподавание истории России ориентировано на использование учебника: , . «История России»./Конец 16 – 18 веков/. –М.: Просвещение, 2009. Содержание отечественной и всеобщей истории изложено в программе в виде двух курсов, что важно для целостного представления о каждом из них. В соответствии с годовым учебным планом школы Рабочая программа предусматривает изучение истории в 7 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Распределены они следующим образом: не менее 24 ч. на изучение новой истории и истории России не менее 36 ч. Резервное время распределено на изучение истории России и родного края – не менее 4 часа, Нового времени – не менее 4 часа. История Чувашии изучается интегрированным курсом в курсе истории Отечества. Контроль знаний учащихся проводится в тестовой форме на уроках повторения (обобщения) Контрольных работ – 2 Количество зачетов – 4
7 класс
Обществознание	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.:Дрофа, 2008) цели курса: - создание условий для социализации личности; формирование научных представлений, которые составляют первоначальные основы нравственной, правовой, экономической, политической и экологической культуры; - содействие воспитанию гражданственности, ориентации учащихся на гуманистические и демократические ценности; развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации и типичных жизненных ситуациях. Программа рассчитана на изучение обществознания в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю. Учебные пособия: Обществознание: человек, право, экономика: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений/ (, , и др.); под ред. , —М.: Просвещение, 2012.; Контрольных работ и зачетов не менее 6 часов.
8 класс
ОБЖ	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.:Дрофа, 2008) Целью курса является формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умения оказывать само - и взаимопомощь. Разработана на основе: авторской программы , , . Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности 1 – 11 классы.- М.: Просвещение, 2007; Рабочая программа ориентирована на использование учебника: , . Основы безопасности жизнедеятельности. / 8 класс/ – М.: Просвещение,2013 Программа рассчитана на изучение обществознания в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю, в том числе на проведение практических работ – 10 часов..
8 класс
История	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. История. – М.:Дрофа, 2008) Авторской программы «Всеобщая история»./5 – 11 классы/. – М.: Просвещение, 2006; ·  Авторской программы , (Программы общеобразовательных учреждений. История /, . – М.: «Просвещение»,2008). ·  Преподавание всеобщей истории ориентировано на использование учебника: ·  , , . «Новая история./1800 – 1913 гг./.–М.: Просвещение,2009; ·  Преподавание истории России ориентировано на использование учебника: , . «История России»./19 век/. –М.: Просвещение, 2009. Содержание отечественной и всеобщей истории изложено в программе в виде двух курсов, что важно для целостного представления о каждом из них. В соответствии с годовым учебным планом школы Рабочая программа предусматривает изучение истории в 8 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Распределены они следующим образом: не менее 24 ч. на изучение новой истории и истории России не менее 36 ч. Резервное время распределено на изучение истории России и родного края – не менее 4 часа, Нового времени – не менее 4 часа. Изменения: Изучение истории родного края происходить на интегрированных уроках истории России и новой истории не менее 6 часов. Контроль знаний учащихся проводится в тестовой форме на уроках повторения (обобщения) Контрольных работ – 2 Количество зачетов – 4
8 класс
Обществознание	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.:Дрофа, 2008). Курс 8 класса посвящен рассмотрению вопросов внутреннего мира человека, его общению с другими людьми, а также проблеме взаимодействия культуры и цивилизации. Таким образом, подростки начинают знакомиться с основами обществознания через размышления о себе, своем внутреннем мире и только затем перейдет к вопросам государственного строительства и правового регулирования. Однако это не означает, что в содержании материала отсутствует экономическая и политико-правовая составляющие – они являются общей рамкой при рассмотрении конкретных проблем. Заявленные темы позволяют не только обобщить знания, имеющиеся у школьников в результате изучения различных гуманитарных предметов), так и рассмотреть их впервые, но на более глубоком теоретическом уровне, соотносящимся с возрастными особенностями учащихся - восьмиклассников. Учебные пособия: 1.  Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений/(, , и др.) под ред. . – М.: Просвещение, 2011; Программа рассчитана на изучение обществознания в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю. Контрольных работ и зачетов не менее 6 часов.
9 класс
История	Рабочая программа соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; Рабочая программа разработана на основе: ·  Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; ·  Примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/сост. , . – М.: Дрофа, 2007) ·  Авторской программы , (Программы общеобразовательных учреждений. История /, . – М.: «Просвещение»,2008). ·  Авторской программы -Цюпа, (Новейшая история зарубежных стран. XX-начало XXI в., 9 класс. А.О. Сороко-Цюпа, /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. – М.: «Просвещение»,2008) Преподавание истории России ориентирован на использование учебника: Данилов, А. А, , . История России. XX - начало XXI в. 9 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений / - М.: Просвещение, 2011; Преподавание всеобщей истории ориентировано на использование учебника «. Всеобщая история. Новейшая история. 20 век. Учебник для 9 класса ощеобразовательных учреждений. – М.: Русское слово.20 Содержание отечественной и всеобщей истории изложено в программе в виде двух курсов, что важно для целостного представления о каждом из них. В соответствии с годовым учебным планом школы Рабочая программа предусматривает изучение истории в 9 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Распределены они следующим образом: 44 часа на изучение истории Отечества и 24 часа - Всеобщей истории. История Чувашии изучается интегрированным курсом в курсе истории Отечества. Контроль знаний учащихся проводится в тестовой форме на уроках повторения (обобщения) Контрольных работ – 2 Количество зачетов – 4
Обществознание	Исходные документы для составления данной программы являются: -Базисный учебный план от 01.01.01 года № 000 «О базисном учебном плане общеобразовательного учреждения ЧР», приложение к приказу Министерства образования и молодежной политики ЧР от 01.01.2001; -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000; -утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; -требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. --примерная программа основного общего образования по обществознанию (, А.Г. Аркадьев. Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.:Дрофа, 2008) Курс «Основы обществознания» в 9 классе объединяет проблемы экономической жизни, государства и права, гражданской ответственности, культуры, правомерного поведения. В центре внимания по-прежнему находится личность, а изучение общества и государства не оторвано от конкретного человека. Учебные пособия: 1.  Обществознание. 9 классы: учебн для общеобразоват. учреждений/(, , и др.) под ред. . – М.: Просвещение, 2013 Программа рассчитана на изучение обществознания в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю. Контрольных работ и зачетов не менее 6 часов.