МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
УТВЕРЖДАЮ | |
Проректор по учебной работе ___________ | |
«____»_________________20___г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат или магистратура
Направление подготовки: Наименование
Профиль: Наименование
Форма обучения: очная, заочная
Срок освоения ООП: 4 года или 5 лет или 2 года
Факультет: Наименование
Кафедра: Наименование
Разработчик(и):
Должность __________________ ()
Должность __________________ ()
Начальник учебно-методического управления __________________ ()
Декан факультета __________________ ()
Заведующий кафедрой __________________ ()
г. Воронеж – 2011 г.
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
от «_____» ____________20___г. Протокол № _____
Заведующий кафедрой ( )
Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа:
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол №___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Наименование дисциплины»:
·
·
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
· Формулировка компетенции (шифр компетенции);
·
·
·
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
2.1. Учебная дисциплина «Наименование дисциплины» относится к циклу
2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: …
2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: …
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. В результате изучения учебной дисциплины «Наименование дисциплины» студенты овладевают следующими знаниями, умениями и навыками:
Знания:
Умения:
Навыки:
3.2. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:
Номер/индекс и содержание компетенции (или ее части)
Структура компетенции | Основные признаки уровня | |
Базовый уровень | Повышенный уровень | |
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | ||
Д/О | З/О | ||
Аудиторные занятия (всего) | |||
В том числе: | |||
Лекции (Л) | |||
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С) | |||
Лабораторные работы (ЛР) | |||
Самостоятельная работа студента (СРС) | |||
СРС в период промежуточной аттестации | |||
Вид промежуточной аттестации | зачет (З) | ||
экзамен (Э) | |||
ИТОГО: Общая трудоемкость | часов | ||
зач. ед. |
4.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
Дневное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Форма текущего контроля | ||||
Л | ЛР | ПЗ | СРС | всего | |||
1. | |||||||
2. | |||||||
3. | |||||||
4. |
Заочное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Форма текущего контроля | ||||
Л | ЛР | ПЗ | СРС | всего | |||
1. | |||||||
2. | |||||||
3. | |||||||
4. |
4.2.2. Содержание разделов учебной дисциплины
(По усмотрению разработчика материал может излагаться не в форме таблицы)
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Содержание раздела в дидактических единицах |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. |
4.2.3. Образовательные технологии
Дневное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Образовательные технологии |
Заочное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Образовательные технологии |
________% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 20% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС)).
4.2.4. Лабораторный практикум (если он предполагается)
Дневное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Наименование лабораторных работ | Всего часов |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
ИТОГО: |
Заочное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Наименование лабораторных работ | Всего часов |
6. | |||
7. | |||
8. | |||
9. | |||
10. | |||
ИТОГО: |
4.2.5. Примерная тематика курсовых работ (если они предполагаются по дисциплине)
1.
(Указываются примерные темы курсовых работ)
4.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
4.3.1. Планирование СРС
Дневное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды СРС | Всего часов |
Заочное отделение
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды СРС | Всего часов |
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Текущий контроль
В ходе текущего контроля оцениваются достижения студентов в процессе освоения дисциплины. Текущий контроль включает оценку самостоятельной (внеаудиторной) и аудиторной работы (в том числе рубежный контроль). В качестве оценочных средств используются:
· различные виды устного и письменного контроля (опрос, коллоквиум, контрольные работы, рефераты, эссе и т. д.);
· компьютерное и бланочное тестирование;
· индивидуальные и/или групповые домашние задания, творческие работы, проекты, презентации, портфолио и т. д.;
· практические и лабораторные работы;
· другие средства, определяемые спецификой направления подготовки.
5.2. Промежуточная аттестация по дисциплине
Промежуточная аттестация студентов по дисциплине предполагает зачет (экзамен).
(Далее приводятся вопросы и задания для подготовки к промежуточной аттестации по дисциплине)
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Основная литература
(Список литературы, оформленный в соответствии с требованиями.
Основная учебная литература включает в себя печатные и/или электронные издания по учебным дисциплинам (модулям) базовой части всех циклов, изданные за последние 10 лет (для учебных дисциплин (модулей) базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет)).
6.2. Дополнительная литература
(Список литературы, оформленный в соответствии с требованиями
Указывается литература, содержащая дополнительный материал к основным разделам программы, включая учебно-методические пособия ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный педагогический университет»).
6.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
(Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.)
7.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
(Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office __: Word, Excel, PowerPoint и др.)
7.3. Требования к специализированному оборудованию:
(Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства, полигоны, бизнес-инкубаторы и др.)
