Рабочая программа дисциплины «Физика» (с использованием модульной технологии обучения). Направление подготовки 280700 Техносферная безопасность. Квалификация (степень) бакалавр. Форма обучения очная (стр. 3 )

Календарные планы лекционных занятий находится в УМК раздел 5. Методика и сценарии проведения лекций в активной форме находятся в УМК раздел 8.

5.4. Практические занятия.

	№раздела дисциплины, входящего в данный модуль (см.5.1)	Наименование практических работ	Трудоемкость (час.)
Семестр II
Модуль 1	1.1,1.2	Кинематика поступательного и вращательного движений	2
1.3,1.5	Динамика поступательного движения материальной точки	2
1.4,1.5,1.6	Динамика вращательного движения твердого тела	2
1.3,1.4,1.5	Законы сохранения в механике (решение ситуационных заданий)	2
Модуль 2	2.1-2.2	Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов.	2
2.3	Применение законов термодинамики.	2
Модуль 3	3.1,3.2,3.3	Расчет электростатических полей	2
3.4	Законы постоянного электрического тока (решение ситуационных заданий)	2
Итого 16 часов, в том числе активные формы обучения 4 часа.
Семестр III
Модуль 1	4.1	Магнитное поле проводников с постоянным током	2
4.1,4.2	Действие магнитного поля на проводники с током и электрические токи	2
4.3	Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля	2
4.4	Уравнения Максвелла для электромагнитного поля (обобщающий практический семинар-диспут)	2
Модуль 2	5.1,5.2	Механические гармонические колебания и их характеристики. Волновые процессы в упругой среде (деловая игра НИИ)	4
5.1	Электромагнитные колебания в электрическом контуре.	2
5.2	Электромагнитные волны и их свойства.	2
Итого 16 часов, в том числе активные формы обучения 6 часов.
Семестр IV
Модуль 1	6.1,6.2	Интерференция и дифракция света.	2
6.3,6.4	Взаимодействие света с веществом	2
6.6	Квантовые свойства света	2
6.1-6.6	Корпускулярно - волновой дуализм света (обобщающий практический семинар-диспут)	2
Модуль 2	7.1,7.2	Волновые свойства микрочастиц. Соотношение неопределенностей.	2
7.2,7.3,7.6	Атом водорода в квантовой механике. Квантовые числа. Элементы физики твердого тела.	2
Модуль 3	8.1	Строение ядра. Энергия связи. Радиоактивность. Ядерные реакции.	2
8.2	Классификация элементарных частиц (обобщающий практический семинар-диспут)	2
Итого 16 часов, в том числе активные формы обучения 6 часов.

Подготовка студента к каждому практическому занятию требует не менее 1-2 часов самостоятельной работы на изучение теоретическим материала темы и решение задач. На каждом занятии студент получает индивидуальное домашнее задание (ИДЗ) в виде отдельного билета по теме, разобранной на данном занятии.

Календарные планы практических занятий находится в УМК раздел 5. Методика и сценарии проведения практических занятий в активной форме находятся в УМК раздел 10.

5.5. Лабораторный практикум.

	№раздела дисциплины, входящего в данный модуль (см.5.1)	Наименование лабораторных работ	Трудоемкость (час.)
Семестр II
Модуль 1	1.1	Введение в теорию измерений физических величин. Измерение линейных величин (активный эксперимент с использованием тренинга –умений)	2
1.2,1.3	Изучение сил трения (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
1.4,1.5,1.6	Определение момента инерции махового колеса и силы трения в опоре	2
Модуль 2	2.1,2.2	Определение коэффициента внутреннего трения жидкости по методу Стокса	2
2.3	Определение отношения молярных теплоемкостей воздуха методом Клемана – Дезорма	2
2.3,2.4	Изучение фазового перехода газ-жидкость (компьютерная лабораторная работа)	1
2.1	Распределение Максвелла (компьютерная лабораторная работа) (проведение активного эксперимента с обсуждением)	1
Модуль 3	3.1,3.4	Определение сопротивления проводников с помощью моста Уитстона (компьютерная лабораторная работа)	2
3.1,3.3,3.4	Изучение зависимости мощности и КПД источника тока от напряжения на нагрузке	2
Итого 16 часов, в том числе активные формы обучения 5 часов.
Семестр III
Модуль 1	3.1-3.4,4.1-4.3	Изучение электроизмерительных приборов (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
4.1,4.2	Эффект Холла	2
4.2,4.3	Определение удельного заряда электрона методом магнетрона	2
4.2,4.3	Определение коэффициента трансформации и КПД трансформатора. (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
Модуль2	5.1	Изучение гармонических колебаний (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
5.1	Определение ускорения силы тяжести с помощью оборотного маятника	2
5.1,5.2	Изучение электрического колебательного контура (компьютерная лабораторная работа)	2
5.1,5.2	Измерение индуктивности, емкости и проверка закона Ома для переменного тока	2
Итого 16 часов, в том числе активные формы обучения 6часов.
Семестр IV
Модуль 1	6.1	Изучение рефрактометра и определение показателя преломления прозрачных веществ	2
6.1	Измерение радиуса кривизны линзы и длин световых волн при помощи интерференционных колец Ньютона	2
6.2	Изучение явления дифракции и определение длины волны при помощи дифракционной решетки	2
6.6	Определение постоянной Планка (компьютерная лабораторная работа) (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
6.6	Эффект Комптона (компьютер(проведение активного эксперимента с обсуждением)ная лабораторная работа)	2
Модуль 2	7.5,7.6	Исследование температурной зависимости сопротивления полупроводников	2
7.1,7.2	Изучение атомных спектров (компьютерная лабораторная работа) (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
7.1,7.2	Опыт Резерфорда по рассеянию a-частиц (компьютерная лабораторная работа)	2
Модуль 3	8.1,8.2	Изучение поглощения гамма-излучения веществом (компьютерная лабораторная работа) (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
8.1,8.2	Изучение счетчика Гейгера – Мюллера (компьютерная лабораторная работа) (проведение активного эксперимента с обсуждением)	2
Итого 20 часов, в том числе активные формы обучения 10 часов.

График лабораторных занятий объявляется в начале семестра и находится на информационном стенде кафедры. По каждой работе составляется отчет, который должен быть подготовлен и представлен для зачета. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по лабораторной работе содержится в методических указаниях.