ЧТО СОЛНЫШКО В НЕБЕ, ТО МАМА В ДОМУ!
(сценарий праздника к Дню Матери для учащихся 1-9 классов)
ЦЕЛИ:
- воспитывать уважение к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям;
- развивать творческие способности детей, раскрывать их таланты;
- привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
- оформление выставки « Подарок моей маме»;
- конкурс рисунков « Моя мама»;
- подбор пословиц о маме;
- подбор стихотворений и песен о маме;
ОБОРУДОВАНИЕ:
- магнитофонные записи с песнями о маме;
- работы детей;
- плакат с изображением матери с ребенком на руках;
- плакаты с пословицами о маме;
Место проведения: актовый зал (украшен цветами, воздушными шарами).
Ведущий: Добрый день, дорогие наши мамы! Добрый день коллеги, здравствуйте ребята. Этот день добрый ещё и потому, что посвящён он вам, наши милые, дорогие, единственные.
В этом году Россия в 15-й раз отмечает День Матери — праздник, учрежденный Указом Президента РФ в 1998 году. За эти годы в нашей стране сложилось особое отношение к этой дате, этот удивительно теплый и добрый праздник, к которому никто не может остаться равнодушным, стал по-настоящему всенародным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Сегодня учащиеся 1, 3 классов хотели бы подарить приятные минуты радости, сидящим в этом зале женщинам – мамам.
День матери – праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно,-
Все, кто рождены под счастливой звездой
И мамы опёкой сердечной!
Мы в диких бегах суеты день – деньской
Подчас забываем о маме,
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьёз увлекаясь делами…
А мама нас ждёт и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто –
«Ах, как они там? – и сердце болит
И стонет, и рвётся на части…
Вы в праздник пришли нас навестить,
Хотя можно почаще, конечно,
Желаем мы вам не болеть, не грустить
Счастливыми быть бесконечно!
Выступление учащихся 1,3 классов - КТД.
Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама» Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.
Ведущий:
Но, как известно, мамами не рождаются, мамами становятся. Когда-то наши мамы были непоседливыми веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и поучаствовать в нашей конкурсно - игровой программе "Дочки-матери".
(Команда «Мамочки» и команда «Доченьки» по 5 человек)
Итак, знакомьтесь, команда "Мамочки".
Ведущий: Вторую команду представляют их дочери, девочки, которым предстоит в будущем стать мамами и справляться со всеми трудами и заботами, которые лягут на их плечи.
Встречайте, команда "Доченьки".
Ведущий: Ну что ж, с командами мы познакомились, давайте познакомимся с жюри, которое будет оценивать выступление наших участниц.
__________________________________________________________________
1 конкурс «Разминка», участникам предлагается ответить на вопросы, за правильный ответ 1 бал.
1) Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь? (аккордеон).
2) Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (имя)
3) Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (алфавит)
4) Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
5) Что произойдет, когда учение закончит 5 класс? (пойдет в шестой)
6) Самая длинная река Европы. (Волга)
7) Овощ, в котором находят младенца? (капуста)
8) Столица Греции. (Афины)
9) Президент США. (Барак Обама)
10) Назовите продукт, который есть в составе мороженого, йогурта, творога? (молоко)
2 конкурс «Золушка». Я думаю все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной Золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерьми на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли Золушки, но вы не будете отделять горох от чечевицы, вам предстоит сделать бусы из макарон на время. Побеждает та команда, чье украшение будет длиннее.
3. Конкурс «Цветы»
1. Когда древние римляне рассматривали этот цветок, он напоминал им цвет и колебание звезд. (Астра).
2. Народное название фиалки трехцветной, в которой спрятались девичьи очи (Анютины глазки).
3. Название этого цветка – «Вкусная конфетка, помогающая избавляться от зубных пломб». (Ирис)
4. Согласно поверьям, этот цветок способен вернуть память тем людям, которые забыли своих родных или свою Родину. (Незабудка)
5. Полевой цветок, страдающий от гадания на любовь. (Ромашка)
6. Этот цветок получил свое название в честь врача Пеона, который отваром и каплями цветов излечивал всевозможные болезни. (Пион)
7. Этот цветок – «светлого мая привет» - поляки называют «ланье ушко», болгары - «слезой девушки», а греки – «лилией долины». (ландыши)
8. В России – это красный цветок революции или символ Дня Победы. (гвоздика)
4 конкурс «Попади в цель» - участникам предстоит попасть мячом в корзину. Побеждает та команда, у кого будет больше попаданий.
5 конкурс «В мире сказок и мультфильмов».
«Предметы мультгероев»
1. Банка Варенья – Карлсон
2. Бочонок меда – Винни-Пух
3. Лопнутый шарик – Ослик Иа
4. Бант на шею – Кот Леопольд
5. Полено – Буратино.
6. Колечко – Дюймовочка
7. Шприц – Айболит
8. Луковица – Чипполино
«Мультвопросы»
1. Что такое Чунга-Чанга? (остров)
2. Кто такой Кеша, который любит смотреть телевизор? (попугай)
3. Чьи подружки пиявки да лягушки? (Водяной)
4. Какое страшное чудище увидел крошка Енот в пруду? (свое отражение)
5. Кто имеет длину в 38 попугаев? (удав)
6. Как звали друга домовенка Кузи? (Нафаня)
7. У кого в гостях были пятачок и Винни-Пух? (у Кролика)
8. Назовите фамилию жителя деревни Простоквашино, который очень любит молоко. (Матроскин)
9. Кто постоянно доставляет неприятности коту Леопольду? (мыши)
10. Имя капитана яхты «Беда» (Врунгель)
11. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)
12. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)
13. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)
14. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался?(Три раза: комар, муха, шмель.)
6 конкурс «Песенный» - команды по очереди поют песни, где встречаются женские имена.
7 конкурс «Открытка для моей мамы» - команда рисует поздравительную открытку к Дню Матери.
Подведение итогов конкурса.
Награждение учащихся за участие в конкурсе рисунков к Дню Матери.
Награждение учащихся за участие в конкурсе сочинений к Дню Матери.
Поздравительное слово директора школы – исполнение песни.
Ведущий
Мира и счастья вашему дому, семье вашей!
Мира и счастья земле, по которой ты идешь – Женщина!
Ведущие:
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:
Говорим вам: “До свиданья!
До счастливых новых встреч!”
В заключение все исполняют песню на мотив “Изгиб гитары желтой...”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денёчек
На празднике совместном мы встретимся опять.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
