Календарно-тематический план лекций
на 2013 – 2014 учебный год
Дисциплины «Химия» и «Химия в медицине»
Лечебный и педиатрический факультет, I курс
I семестр | ||
№ | Тема лекции и краткое содержание | Календарный срок |
1 | Химическая термодинамика. Биоэнергетика. Химическое равновесие. Термодинамика растворов. | 12.02.2014 |
2 | Учение о растворах. Коллигативные свойства растворов. Теории растворов слабых и сильных электролитов. | 19.02.2014 26.02.2014 |
Основные типы химических равновесий и процессов в функционировании живых систем. Понятие о рН. Индикаторы. Буферные системы. Механизм буферного действия. Буферная емкость. | ||
3 | Химическая кинетика. Формальная кинетика. Зависимость скорости реакции от концентрации и температуры. Уравнение Аррениуса. | 5.03.2014 |
Катализ: гомогенный и гетерогенный катализ. Катализаторы. Ферменты. | ||
4 | Комплексные соединения. Координационная теория Вернера. Хелаты в медицине. Металлоферменты. | 12.03.2014 |
5 | Основы электрохимии. Применение электрохимии в медицине. Возникновение потенциала, его расчет. Электропроводность растворов, ее виды. Биопотенциалы в организме человека. | 19.03.2014 |
6 | Применение электрохимических методов в медицине и фармации. Классификация электродов. Кондуктометрия. Потенциометрия. Вольтамперометрия. | 26.03.2014 |
7 | Физико-химия поверхностных явлений в функционировании живых систем. Адсорбционные процессы на подвижных и неподвижных границах раздела фаз. Значение адсорбционных процессов для жизнедеятельности. Адсорбция в медицине. | 2.04.2014 |
8 | Дисперсные системы: классификация, получение и свойства. Устойчивость дисперсных систем. Коагуляция. | 9.04.2014 |
9 | Основы реакционной способности органических соединений. Конформация и конфигурация органических молекул. Кислотно-основные свойства органических соединений. | 16.04.2014 |
10 | Электронные эффекты в органических соединениях. Метаболиты и родоначальники групп лекарств: спирты, фенолы. | 23.04.2014 |
11 | Метаболиты и родоначальники групп лекарств: альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты. и их производные. Жиры. | 30.04.2014 |
12 | Метаболиты и родоначальники групп лекарств: гетерофункциональные органические соединения. Аминоспирты, биогенные амины: этаноламин, холин, ацетилхолин. Оксикислоты, оксокислоты, фенолокислоты. | 7.05.2014 |
13 | Аминокислоты, пептиды, белки. Строение, свойства, участие в метаболизме | 14.05.2014 |
14 | Метаболиты и родоначальники групп лекарств. Гетероциклические соединения: производные пиррола, пиридина, пиразола, имидазола, пиримидина, пурина, тиазола. Алкалоиды и антибиотики. | 21.05.2014 |
15 | Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды. Участие в биохимических процессах, значение для медицины. | 28.05.2014 |
16 | Нуклеотиды, нуклеиновые кислоты. Участие в биохимических процессах, значение для медицины. | 4.06.2014 |
17 | Омыляемые и неомыляемые липиды. Терпены. Стероиды и стероидные гормоны. Участие в биохимических процессах, значение для медицины. | 11.06.2014 |
Заведующий кафедрой химии, профессор
Календарно-тематический план лабораторно-практических занятий
на 2013 – 14 учебный год
Дисциплина «Химия» и «Химия в медицине»
Лечебный и педиатрический факультет, I курс
4 часовые занятия | 2 часовые занятия | ||||
№ | Тема занятия и краткое содержание | Календарный срок | № | Тема занятия и краткое содержание | Календарный срок |
1 | Правила ТБ при работе в химической лаборатории. Способы выражения состава раствора. Объемный анализ. Закон эквивалентов. Лабораторная работа: «Стандартизация раствора соляной кислоты». | 10.02 – 15.02 | 1 | Химическое равновесие и его константа. Принцип Ле-Шателье. Лабораторная работа: «Химическое равновесие». | 10.02 – 22.02 |
2 | Основные закономерности протекания химических реакций. Химическая термодинамика. Лабораторная работа: «Определение теплового эффекта химических реакций». | 17.02 – 22.02 | |||
3 | Коллигативные свойства растворов. Теории растворов слабых и сильных электролитов. Электролитный состав крови. Буферные растворы. | 24.02 – 1.03 | 2 | Ионное произведение воды. Теории кислот и оснований. Расчет рН растворов сильных и слабых кислот и онований. | 24.02 – 8.03 |
4 | Химическая кинетика. Катализ. Лабораторная работа: «Скорость химической реакции». | 3.03 – 8.03 | |||
5 | Комплексные соединения. Устойчивость комплексных соединений. Лабораторная работа: «Комплексные соединения и их свойства» | 10.03 – 15.03 | 3 | Гетерогенные равновесия. Лабораторная работа: «Изучение условий растворения и образования осадков». | 10.03 – 22.03 |
6 | Основы электрохимии. Электропроводность, ее виды. Применение электрохимии в медицине. Электродный потенциал, мембранный потенциал, биопотенциал. Закон Кольрауша. Кондуктометрия. Потенциометрия. | 17.03 – 22.03 | |||
7 | Физико-химия поверхностных явлений. Адсорбция. Лабораторная работа: «Адсорбция уксусной кислоты на угле». | 24.03 – 29.03 | 4 | Итоговая работа № 1. | 24.03 – 5.04 |
8 | Физико-химия дисперсных систем. Лабораторная работа: «Определение порога коагуляции». | 31.03 – 5.04 | |||
9 | Основы реакционной способности органических соединений. Классификация, номенклатура, изомерия органических соединений. | 7.04 – 12.04 | 5 | Оптическая изомерия. Сопряжение и ароматичность органических соединений. Электронные эффекты. | 7.04 – 19.04 |
10 | Карбонильные соединения: альдегиды и кетоны. Лабораторная работа: «Изучение химических свойств карбонильных соединений». | 14.04 – 19.04 | |||
11 | Карбоновые кислоты. Жиры. Лабораторная работа: «Изучение химических свойств карбоновых кислот» | 21.04 – 26.04 | 6 | Кислотно-основные свойства органических соединений. Спирты. Фенолы. Лабораторная работа: «Изучение химических свойств спиртов и фенолов». | 21.04 – 3.05 |
12 | Гетерофункциональные органические соединения. Лабораторная работа: «Изучение свойств гетерофункциональных органических соединений». | 28.04 – 3.05 | |||
13 | Гетероциклические соединения: производные пиррола, пиридина, пиразола, имидазола, тиазола, пиримидина, пурина. Лабораторная работа: «Качественные реакции гетероциклических соединений». | 5.05 – 10.05 | 7
| Дисахариды. Строение, свойства, участие в метаболизме. | 5.05 – 17.05 |
14 | Аминокислоты, пептиды, белки. Строение, свойства, участие в метаболизме. Лабораторная работа: «Качественные реакции аминокислот, пептидов». | 12.05 – 17.05 | |||
15 | Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды. Строение, свойства, участие в метаболизме. Лабораторная работа: «Качественные реакции углеводов». | 19.05 – 24.05 | 8 | Нуклеозиды, нуклеотиды, нуклеиновые кислоты. Участие в биохимических процессах, значение для медицины. | 19.05 – 31.05 |
16 | Итоговая работа № 2. | 26.05 – 31.05 | |||
17 | Зачетное занятие | 9.06 – 14.06 | 9 | Омыляемые и неомыляемые липиды. Стероиды и стероидные гормоны. Участие в биохимических процессах, значение для медицины. Лабораторная работа: «Липиды». | 2.06 – 14.06 |
Заведующий кафедрой химии, профессор
План самостоятельной работы
на 2013 – 2014 учебный год
для студентов I курса
направления «Лечебное дело», «Педиатрия»
Форма работы – реферативная.
Темы рефератов
1. Титриметрические методы в биохимической практике.
2. Термодинамика открытых систем.
3. Гетерогенные равновесия в организме человека в норме и патологии.
4. Роль растворов в жизнедеятельности организмов. Осмос. Диффузия.
5. Роль электролитов в организме человека.
6. Растворимость газов в крови. Законы Генри, Дальтона и Сеченова.
7. Роль буферных систем в поддержании кислотно-щелочного гомеостаза в организме человека.
8. Окислительно-восстановительные процессы в организме.
9. Современные представления о строении атома.
10. Роль водородной связи в биологических системах.
11. Комплексные соединения в биологии и медицине.
12. Ферменты – катализаторы биохимических реакций.
13. Фотохимические реакции в биологии и медицине.
14. Электропроводность органов и тканей.
15. Мембранный потенциал, биопотенциал.
16. Методы электрохимии в медицине.
17. Слабые кислоты и основания в биологических системах.
18. Азосоединени, их индикаторные свойства.
19. Антибиотики пенициллинового ряда.
20. Окислительно-восстановительные реакции серусодержащих соединений.
21. Роль комплиментарных взаимодействий в осуществлении биологической функции ДНК.
22. Полисахариды клеточной стенки бактерий.
23. Полисахариды групповых веществ крови.
24. Некоторые свойства омыляемых липидов и их структурных компонентов.
25. Простаглантиды, строение, биороль.
26. Антиоксиданты, их роль в биологии и медицине.
27. Гетерофункциональные соединения, их участие в метаболизме.
28. Лекарственные препараты на основе глюкокортикостероидов.
29. Половые гормоны и их синтетические аналоги в медицине.
30. Терпеноиды применяемые в медицине и косметологии.
Сроки контроля: в соответствии с расписанием.
Литература для подготовки к занятиям
для студентов I курса
направления «Лечебное дело», «Педиатрия»
Основная литература:
1. Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. Учебник для медицинских вузов. (, , и др. Ред. Ю.А. Ершов), 8 изд., 560 с.- М,: Высш. шк., 2010 г.
2. Практикум по общей химии. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. Учебное пособие для студентов медицинских вузов (Ред. ).- М., Высшая школа, 4 изд., 239 с., 2008 г.
3. Сборник задач и упражнений по общей химии. Учебное пособие. (, , ). М. : Высшая школа, 4 изд., 255 с., 2010г.
Дополнительная литература:
1. Биоорганическая химия. Учебник. (, ). 7 изд., Дрофа. 2008 – 543 с.
2. Общая химия. Учебник для медицинских вузов. (, ), 976 с. - М, ГЭОТАР Медиа, 2007 г.
3. Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии, под ред. , Дрофа, 2009 г., 5 изд. – 318 с.
Реферат – краткое изложение научной проблемы, результатов научного исследования, содержащихся в одном или нескольких произведениях идей и т. п. Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.
К реферату предъявляются требования по оформлению, как к научной работе. Эти требования регламентируются государственными стандартами:
Ø ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».
Ø ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Ø ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».
Ø ГОСТ 7.82—2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».
Содержание работы должно отражать знание современного состояния проблемы; обоснование выбранной темы; использование известных результатов и фактов; полноту цитируемой литературы, ссылки на работы ученых, занимающихся данной проблемой; актуальность поставленной проблемы; материал, подтверждающий научное, либо практическое значение в настоящее время.
Компоненты содержания
Требования к оформлению реферата
Реферат оформляется на белой бумаге формата А4 на одной стороне листа. Общий объем реферата – 15 – 20 страниц машинописного текста. Размеры полей: слева 3 см, сверху и снизу – 2 см, справа – 1 см. Текст набран шрифтом Times New Roman 14 пт, через 1,5 интервала. Выравнивание текста – по ширине, абзацный отступ 15мм. Заголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке, с прописной буквы без точки в конце, выделяя жирным шрифтом. Выравнивание по центру или по левому краю.
Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту (титульный лист включают в общую нумерацию). Номер страницы проставляют справа в нижней части листа без точки. На титульном листе номер не ставят.
Содержание (оглавление) оформляется с указанием всех пунктов реферата и соответствующих им номеров страниц.
Введение. Формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяется ее значимость и актуальность, указывается цель и задачи реферата.
Основная часть. Каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из её сторон, логически является продолжением предыдущего, даются все определения понятий, теоретические рассуждение, исследования автора или его изучение проблемы.
Заключение. Подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата.
Список литературы оформляется в соответствии с приведенными примерами (см. ниже). Литературные источники указываются в алфавитном порядке.
Примеры оформления ссылок на литературные источники
Книга:
Ленский в бионеорганическую и биофизическую химию. – М.: Высш. шк., 1989. – 256 с.
Справочник:
Свойства органических соединений. Справочник. – Л.: Химия, 1984. – 519с.
Статья в научном журнале:
А. Пути синтеза органических комплексообразователей и биологически активных веществ на основе PH-кислот / А. [и др.] // Журнал общей химии. – 1999. – Т. 69, вып. 7. – С. 1058 – 1079.
Статья в сборнике тезисов:
Рахимов соединения амидов фосфора в синтезе олигомеров ε-аминокапроновой кислоты. / , , // Современнные проблемы науки о полимерах: тез. докл. 3-й С.-Петерб. конф. молодых уч. с междунар. участ., 17 – 19 апр. 2007 / Санкт-Петерб. гос. политехн. ун-т [и др.] – СПб, 2007. – С. 109.
Электронные публикации:
Карасев исследование комплексов Cu (II) с нативной ДНК / , , // Электронный журнал "Исследовано в России". – 2002. – С. 1947 – 1955. – Режим доступа: [http://zhurnal. ape. *****/articles/178.htm]
ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра химии
реферат

КОМПЛЕКСНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ
В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА
Выполнил: студент 5 группы,
1 курса, лечебного факультета
Проверил: ___________ каф. химии,
(должность)
_______________________________
( преподавателя)
Волгоград – 2013 г. Содержание
Введение.................................................................................................................. 3
1............................................................................................................................... 4
2…............................................................................................................................ 7
3. ...............................................................................................................................
3.......................................................................................................
3.2.....................................................................................................................
Заключение................................................................................................................
Список литературы...................................................................................................



