Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра финансов, денежного обращения и кредита
История денег
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
Решетникова денег. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 18 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Экономика».
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: История денег [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой финансов, денежного обращения и кредита. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. э.н., доцент, заведующий кафедрой финансов, денежного обращения и кредита.
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Появление национальных денежных инструментов в Российской Федерации относится к XIII в. История денег тесно переплетается с историческим развитием государственности в нашей стране. В процессе развития товарного производства преобразовывались способы и методы распределения денежных ресурсов между множеством участников рыночных отношений. Деньги всегда играли ключевую роль в основополагающих направлениях развития государственности. Изначально появились железные деньги под названием гривенник, его сменили полтинник, десятка, копейка, рубль. На рассвете финансовых отношений появились бумажные денежные средства. Со временем появились кошельки, сначала бумажные – для бумажных денег, а потом и электронные – для электронных. В современных условиях активной трансформации денежных отношений актуализируется необходимость изучения дисциплины «История денег».
Цели и задачи курса
Целью курса является формирование у студентов комплексного представления о возникновении и развитии денежных инструментов и денежных отношений.
Задачи дисциплины:
Основными задачами курса являются:
· сформировать у студентов представление о причинах возникновении денег;
· углубить теоретических знаний в области развития денежных отношений в России;
· приобрести новые знания о возникновении и развитии различных видов денег, их влиянии на государственные финансы, банковскую систему, вексельное обращение.
Курс «История денег» предназначен для подготовки студентов направления «Экономика» очной и заочной форм обучения, тесно связан с другими дисциплинами учебного плана и имеет важное значение в подготовке работников экономической сферы.
Предшествующими дисциплинами для изучения курса «История денег» являются «Микроэкономика», «Финансы и кредит», последующими дисциплинами являются «Финансовый рынок», «Регулирование финансового рынка».
Таким образом, курс «История денег» позволяет в системе изучить смежные дисциплины, и основан на знаниях студентов, приобретенных ранее в рамках учебного процесса.
Текущий контроль – зачет, 4 семестр – очная и заочная формы обучения.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА
Таблица 1.
Тематический план (очная форма обучения)
№ | Наименование темы | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинары | Самостоятельная работа | |||||
Модуль 1 | |||||||
1. | Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы | 1-3 | 3 | 3 | 6 | 12 | 0-14 |
2. | Преобразования денежной системы русского государства в XVII в. | 4-6 | 3 | 3 | 6 | 12 | 0-18 |
3. | Преобразование денежной системы Петром I | 7-9 | 3 | 3 | 5 | 11 | 0-18 |
Всего | 9 | 9 | 17 | 35 | 0-50 | ||
Модуль 2 | |||||||
4. | Переход России к бумажно-денежному обращению | 10-12 | 3 | 3 | 6 | 12 | 0-18 |
5. | Денежная реформа гг. | 13-15 | 3 | 3 | 5 | 11 | 0-18 |
6. | Денежная реформа гг. | 16-18 | 3 | 3 | 5 | 11 | 0-14 |
Всего | 9 | 9 | 16 | 34 | 0-50 | ||
Итого | 18 | 18 | 33 | 69 | 0-100 |
Таблица 2.
Тематический план (заочная форма обучения, полная образовательная программа)
№ | Наименование темы | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов | ||
Лекции | Семинары | Самостоятельная работа | |||
1. | Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы | 1 | - | 10 | 11 |
2. | Преобразования денежной системы русского государства в XVII в. | 1 | - | 10 | 11 |
3. | Преобразование денежной системы Петром I | 1 | - | 10 | 11 |
4. | Переход России к бумажно-денежному обращению | 1 | - | 11 | 12 |
5. | Денежная реформа гг. | - | 1 | 11 | 12 |
6. | Денежная реформа гг. | - | 1 | 11 | 12 |
Итого | 4 | 2 | 63 | 69 |
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Название темы | Устный опрос | Письменные Работы | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||
блиц-опрос | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | другие формы | ||||
Модуль 1 | |||||||||
1. Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы | - | 0-1 | 0-2 | - | - | 0-3 | - | - | 0-6 |
2. Преобразования денежной системы русского государства в XVII в. | - | 0-2 | 0-4 | 0-5 | - | 0-5 | - | 0-3 | 0-14 |
3. Преобразование денежной системы Петром I | - | 0-2 | 0-4 | 0-5 | 0-10 | - | 0-4 | - | 0-30 |
Всего | - | 0-5 | 0-10 | 0-10 | 0-10 | 0-8 | 0-4 | 0-3 | 0-50 |
Модуль 2 | |||||||||
4. Переход России к бумажно-денежному обращению | - | 0-2 | 0-4 | - | 0-5 | 0-5 | - | - | 0-16 |
5. Денежная реформа гг. | 0-5 | 0-2 | 0-4 | - | - | 0-5 | - | 0-3 | 0-19 |
6. Денежная реформа гг. | - | 0-1 | 0-2 | 0-5 | - | - | 0-4 | 0-3 | 0-15 |
Всего | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0-4 | 0-6 | 0-50 |
Итого | 0-5 | 0-10 | 0-20 | 0-15 | 0-15 | 0-15 | 0-8 | 0-9 | 0-100 |
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы студентов
(очная форма обучения)
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Итого количество баллов |
| |
обязательные | дополнительные |
| |||||
Модуль 1 |
| ||||||
1. | Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы | - работа с литературой - свободное описание (эссе) «Происхождение денег зарубежных стран» | - составление презентации | 1-3 | 6 | 0-14 |
|
2. | Преобразования денежной системы русского государства в XVII в. | - работа с литературой - эссе «Влияние денежных отношений на развитие русского государства» | - составление структурной схемы | 4-6 | 6 | 0-18 |
|
3. | Преобразование денежной системы Петром I | - работа с литературой - эссе «Зарубежный опыт денежных реформ» | - составление презентации | 7-9 | 5 | 0-18 |
|
Всего по модулю 1: | 17 | 0-50 |
| ||||
Модуль 2 |
| ||||||
4. | Переход России к бумажно-денежному обращению | - работа с литературой - реферат | - анализ последствий перехода к обращению бумажных денег | 10-12 | 6 | 0-18 |
|
5. | Денежная реформа гг. | - работа с литературой - реферат - проверочный тест по теме | - составление структурной схемы - анализ предпосылок и результатов денежной реформы | 13-15 | 5 | 0-18 |
|
6. | Денежная реформа гг. | - работа с литературой - эссе «Переход России к золотому стандарту» | - составление структурной схемы | 16-18 | 5 | 0-14 |
|
Всего по модулю 2: | 16 | 0-50 |
| ||||
ИТОГО: | 33 | 0-100 |
Таблица 5.
Планирование самостоятельной работы студентов
(заочная форма обучения, полная образовательная программа)
№ | Модули и темы | Виды СРС | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | |||
1. | Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы | - работа с литературой - свободное описание (эссе) «Происхождение денег зарубежных стран» | - составление презентации | 10 |
2. | Преобразования денежной системы русского государства в XVII в. | - работа с литературой - эссе «Влияние денежных отношений на развитие русского государства» | - составление структурной схемы | 10 |
3. | Преобразование денежной системы Петром I | - работа с литературой - эссе «Зарубежный опыт денежных реформ» | - составление презентации | 10 |
4. | Переход России к бумажно-денежному обращению | - работа с литературой - реферат | - анализ последствий перехода к обращению бумажных денег | 11 |
5. | Денежная реформа гг. | - работа с литературой - реферат - проверочный тест по теме | - составление структурной схемы - анализ предпосылок и результатов денежной реформы | 11 |
6. | Денежная реформа гг. | - работа с литературой - эссе «Переход России к золотому стандарту» | - составление структурной схемы | 11 |
ИТОГО: | 63 |
1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА
Тема 1. Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы
Виды денег на Руси до возникновения рубля. Гривна как родоначальник русского рубля. Проблемы русской денежной эволюции. Появление на Руси разменной монеты. Счетный рубль. Причины постоянной девальвации русского рубля.
Формирование общерусской денежной системы. Денежная реформа Елены Глинской 1гг.: причины, мероприятия, результаты.
Тема 2. Преобразование денежной системы русского государства в XVII веке
Необходимость увеличения денежной массы в Русском государстве в XVII в. Причины невыполнения русскими деньгами своих функций. Этапы развития денежного хозяйства Русского государства в первой половине XVII в. Особенности Ярославской чеканки монет. Данники
Реорганизация денежного производства Михаилом Федоровичем Романовым в 1гг., ее результаты. Причины “медного бунта” и деноминация 1662 г.
Тема 3. Преобразование денежной системы Петром I
Этапы преобразований денежной системы Петром I, их особенности.
Денежная реформа 1гг. Введение в обращение медной монеты. Чеканка золотой монеты. Результаты денежной реформы Петра I.
Частичное реформирование новой денежной системы в 1гг. Введение пробирного надзора. Резкое понижение веса медных монет в 1718 г.
Тема 4. Переход России к бумажно-денежному обращению
Состояние денежного обращения России к 1769 году. Введение ассигнаций в русское денежное обращение, его последствия.
Попытки преобразования денежного обращения в соответствии с «Планом финансов» .
Тема 5. Денежная реформа гг.
Необходимость реформирования денежной системы Российской империи в середине XIX в. Проблемы российского денежного обращения. Плановые мероприятия денежной реформы и их фактическая реализация. Результаты денежной реформы , ее влияние на развитие российской экономики.
Тема 6. Денежная реформа гг.
Необходимость перехода Российской империи на золотой стандарт в конце XIX в. Проблемы российского денежного обращения. Плановые мероприятия денежной реформы и их фактическая реализация. Результаты денежной реформы , ее влияние на развитие российской экономики.
2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы
1. Происхождение русского рубля.
2. Формирование единой денежной системы Русского государства.
Тема 2. Преобразование денежной системы русского государства в XVII веке
1. Необходимость преобразования денежной системы в XVII в.
2. Этапы преобразования денежной системы русского государства в первой половине XVII в.
3. Преобразование денежной системы русского государства во второй половине XVIIв. Первая деноминация.
Тема 3. Преобразование денежной системы Петром I
1. Необходимость преобразования денежной системы в конце XVII в.
2. Этапы преобразования денежной системы Петром I.
3. Денежная реформа Петра I, ее результаты.
Тема 4. Переход России к бумажно-денежному обращению
1. Денежная система России в XVIII в.
2. Введение ассигнаций в денежное обращение.
3. Последствия введения ассигнаций в денежное обращение.
Тема 5. Денежная реформа гг.
1. Состояние денежного обращения России в ХIX вв.
2. Мероприятия денежной реформы гг.
3. Результаты денежной реформы .
Тема 6. Денежная реформа гг.
1. Состояние денежного обращения России в конце ХIX вв.
2. Мероприятия денежной реформы гг.
3. Результаты денежной реформы .
3. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Становление денежной системы Русского государства.
2. Денежное обращение России в XVIII – XIX вв.
3. Деньги Киевской Руси.
4. Денежные реформы Петра I.
5. Денежная политика Екатерины II.
6. Денежное обращение в России накануне и в процессе реформы 1861 года.
7. Влияние на денежную политику 1-ой русской революции.
8. Денежное обращение России в годы первой Мировой войны.
9. Денежная политика в первые годы советской власти.
10. Роль денег в период военного коммунизма.
11. Денежное обращение в период НЭПа.
12. Денежная реформа гг.
13. Денежное обращение во время Великой Отечественной войны.
14. Послевоенные преобразования денежной системы. Денежная реформа 1947 года.
15. Денежная реформа 1961 года.
16. Преобразования денежной системы в переходный период 1990-х гг.
4. ТЕМЫ ЭССЕ
1. Роль денег на различных этапах развития государства.
2. Первые русские деньги.
3. Становление и развитие денежной системы России.
4. История развития денежного дела в России.
5. Становление и развитие бумажно-денежной системы России.
6. Последствия перехода России к золотому стандарту.
7. Последствия отказа от золотого стандарта для российского денежного обращения.
8. Возврат к золотом рублю: необходимость и возможность.
9. Особенности реализации советских денежных реформ.
5. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Влияние на денежную политику 1-ой русской революции.
2. Денежная политика в первые годы советской власти.
3. Денежная политика Екатерины II.
4. Денежная реформа гг.
5. Денежная реформа 1961 года.
6. Денежное обращение в период НЭПа.
7. Денежное обращение в России накануне и в процессе реформы 1861 года.
8. Денежное обращение во время Великой Отечественной войны.
9. Денежное обращение России в XVIII – XIX вв.
10. Денежное обращение России в годы первой Мировой войны.
11. Денежные реформы Петра I.
12. Деньги Киевской Руси.
13. Послевоенные преобразования денежной системы. Денежная реформа 1947 года.
14. Преобразования денежной системы в переходный период 1990-х гг.
15. Роль денег в период военного коммунизма.
16. Становление денежной системы Русского государства.
6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Происхождение русского рубля.
2. Формирование единой денежной системы Русского государства.
3. Необходимость преобразования денежной системы в XVII в.
4. Этапы преобразования денежной системы русского государства в первой половине XVII в.
5. Преобразование денежной системы русского государства во второй половине XVII в. Первая деноминация.
6. Необходимость преобразования денежной системы в конце XVII в.
7. Этапы преобразования денежной системы Петром I.
8. Денежная реформа Петра I, ее результаты.
9. Денежная система России в XVIII в.
10. Введение ассигнаций в денежное обращение.
11. Последствия введения ассигнаций в денежное обращение.
12. Состояние денежного обращения России в ХIX вв.
13. Мероприятия денежной реформы гг.
14. Результаты денежной реформы .
15. Состояние денежного обращения России в конце ХIX вв.
16. Мероприятия денежной реформы гг.
17. Результаты денежной реформы .
18. Расстройство денежного обращения России в период войн и революций.
19. Виды денег в обращении, их особенности.
20. Попытки стабилизации денежного обращения в начале ХХ в.
21. Необходимость восстановления денежной системы в условиях НЭПа.
22. Мероприятия денежной реформы гг.
23. Результаты денежной реформы 1гг.
24. Необходимость изменения денежной системы после Великой Отечественной войны.
25. Мероприятия и результаты денежной реформы 1947 г.
26. Необходимость денежной реформы 1961 г.
27. Мероприятия и результаты денежной реформы 1961 г.
7. ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Русский рубль появился в:
1) XI в.
2) XII в.
3) XIII в.
4) XIV в.
2. На Руси впервые стали чеканить собственные монеты в:
1) XII в.
2) XIII в.
3) XIV в.
4) XV в.
3. Первая русская монета называлась:
1) полушка
2) копейка
3) деньга
4) гривна
4. Постоянная девальвация русского рубля объяснялась:
1) слишком большим весом рубля
2) слишком большой покупательной способностью рубля
3) невозможностью использовать рубль для мелкой розничной торговли
4) дефицитом серебра
5. Соотношение между «деньгой» и «полушкой» составляло:
1) 1 деньга = 2 полушки
2) 1 деньга = 4 полушки
3) 2 деньги = 1 полушка
4) 4 деньги = 1 полушка
6. В XVI в. счетной была денежная единица:
1) полушка
2) рубль
3) деньга
4) копейка
7. В XVI в. счетной была денежная единица:
1) полушка
2) гривна
3) деньга
4) копейка
8. Денежная единица копейка впервые появилась на Руси в:
1) XIII в.
2) XIV в.
3) XV в.
4) XVI в.
9. Первая денежная реформа на Руси была проведена:
1) Дмитрием Донским
2) Иваном Грозным
3) Еленой Глинской
4) Екатериной Великой
10. Первая денежная реформа на Руси была проведена в:
1) гг.
2) гг.
3) гг.
4) гг.
8. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1. Барулин - Москва: КноРус, 2011, 2010.
2. Решетникова денег. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013.
3. Зубкова финансов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010.
Дополнительная литература:
1. Бугров золотого стандарта / , ; Абсолют Банк. - Москва: Кодекс, 2009.
2. Финансы / ред. . – М.: Проспект, 2010.
3. Финансы / ред. . – М.: ЮНИТИ, 2009.
4. Финансы / ред. . – М.: Юрайт, 2010.
5. Шитов финансов России – Москва: КноРус, 2011.


