МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ:

Председатель приемной комиссии

____________

« 31 » марта 2014 г.

ПРОГРАММА

вступительного испытания

для поступающих в магистратуру по направлению подготовки

27.04.05 Инноватика

Курск - 2014 г.

Разработчики программы: _________________________________________________________________

(должность, инициалы, фамилия)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Председатель

экзаменационной комиссии ______________ ____________________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

Программа обсуждена и рекомендована к использованию для проведения вступительных испытаний в 2014 г. на заседании экзаменационной комиссии по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика.

1 Формат проведения вступительного испытания

Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки магистра по направлению ВПО Инноватика, магистерской программе «Управление инновационными процессами» и имеющие высшее профессиональное образование иного профиля, допускаются к конкурсу по результатам сдачи комплексного междисциплинарного вступительного испытания в форме полидисциплинарного теста в он-лайн режиме интернет-экзамена http://bakalavr. *****. Интернет-экзамен позиционируется как часть квалификационного экзамена для выпускников бакалавриата и как вступительные испытания для поступающих в магистратуру.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа составлена с учетом требований государственного образовательного стандарта по направлению подготовки бакалавра Инноватика, Положений П02. ЮЗГУ «О магистратуре» от 01.01.2001г. и П 65. «Об экзаменационных материалах для проведения вступительных испытаний в магистратуру» от 01.01.2001г., приказа № 000 от 01.01.2001г.

Испытание состоит из полидисциплинарного теста по двум дисциплинам, обеспеченным контрольными измерительными материалами (КИМ): Маркетинг в инновационной сфере и Информатика. Ответы абитуриентами готовятся в он-лайн режиме. Итоговая оценка формируется по сумме набранных по двум дисциплинам баллов в ходе интернет-экзамена.

2 Содержание дисциплин для полидисциплинарного тестирования

Дисциплина: Маркетинг в инновационной сфере

Время выполнения теста: 45 мин.

Количество заданий: 16

Демоверсия теста доступна по адресу: http://mypage. *****/demo_test. php? oopkodes=gos2&pimid=25364&subjname=Маркетинг%20в%20инновационной%20сфере

ТРЕБОВАНИЯ ГОС К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ОПД. Ф

Федеральный компонент

1836

ОПД. Ф.10

Маркетинг в инновационной сфере :
Общие вопросы маркетинга: роль маркетинга в экономическом развитии страны; товар в маркетинговой деятельности; комплексное исследование товарного рынка; сегментация рынка; формирование товарной политики и рыночной стратегии; разработка ценовой политики; формирование спроса и стимулирование сбыта; организация деятельности маркетинговой службы. Стратегический инновационный маркетинг: регулярный инновационный маркетинг; санационный инновационный маркетинг. Тактический инновационный маркетинг: цели и задачи; маркетинговое исследование по новому продукту и его позиционирование; предварительное размещение нового продукта на рынке и его реклама; организация системы сбыта нового продукта; обеспечение возможности поставки продукта на наиболее конкурентных условиях и закрепление его на рынке; планирование цены и объема выпуска нового продукта; маркетинг новых технологий. Информационное обеспечение маркетинга: маркетинговая информационная система; информационное обеспечение маркетинговых исследований; информационная поддержка рекламы и сбыта; особенности информационного обеспечения внешнеэкономической деятельности. Прямой и интерактивный маркетинг: преимущества прямого маркетинга; формы прямого маркетинга; интерактивный маркетинг и электронная торговля; интегрированный прямой маркетинг; общественное мнение и этические вопросы в прямом маркетинге.

187

ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ (ПИМ)

N ДЕ

Наименование
дидактической единицы ГОС

N за-
да-
ния

Тема задания

1

Понятие и сущность маркетинга

1

Маркетинг как философия и методология современного предпринимательства

2

Эволюция концепций маркетинга

3

Функции маркетинга

4

Виды и задачи маркетинга

2

Маркетинговые исследования

5

Внешняя среда маркетинга

6

Система маркетинговой информации о рынке и методы ее сбора

7

Классификация и сущность видов маркетинговых исследований

8

Сегментирование рынка

3

Комплекс маркетинга

9

Товар в системе комплекса маркетинга

10

Цена в системе комплекса маркетинга

11

Система товародвижения

12

Маркетинговые коммуникации

4

Области применения маркетинга

13

Международный маркетинг

14

Интернет-маркетинг

15

Маркетинг услуг

16

Маркетинг и общество

Дисциплина: Информатика

Время выполнения теста: 80 мин.

Количество заданий: 30

Демоверсия теста доступна по адресу: http://mypage. *****/demo_test. php? oopkodes=gos2&pimid=25055&subjname=Информатика

ТРЕБОВАНИЯ ГОС К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ЕН. Ф

Федеральный компонент

1413

ЕН. Ф.02

Информатика :
Основы информатики: понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; интернет-технологии; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум. Операционные системы: организация операционных систем; обзор современных ОС и операционных оболочек; основные типы операционных систем, принцип управления ресурсами в операционной системе; организация файловой системы; загрузчики и процесс выполнения программ; компиляторы и интерпретаторы языков; макрогенераторы; отладчики; обслуживающие программы; сохранность и защита программных систем; интерфейсы и основные стандарты в области системного программного обеспечения. Базы данных: основы построения баз данных. Схема прохождения запроса. Введение. Схема прохождения запроса в системах баз данных. Сетевая модель данных в терминологии КОДАСИЛ. Реляционная модель данных. Компьютерная инженерная графика: геометрическое моделирование и решаемые ими задачи; представление видеоинформации и ее машинная генерация; графические языки

306

ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПИМ

N ДЕ

Наименование
дидактической единицы ГОС

N за-
да-
ния

Тема задания

1

Основные понятия и методы теории информации и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации

1

Меры и единицы количества и объема информации

2

Кодирование данных в ЭВМ

3

Позиционные системы счисления

4

Основные понятия алгебры логики

5

Логические основы ЭВМ

6

История развития ЭВМ

2

Технические средства реализации информационных процессов

7

Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ. Принципы работы вычислительной системы

8

Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики. Центральный процессор. Системные шины. Слоты расширения

9

Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики

10

Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики

3

Программные средства реализации информационных процессов

11

Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики

12

Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы

13

Файловая структура ОС. Операции с файлами

14

Технологии обработки текстовой информации

15

Электронные таблицы. Формулы в MS Excel

16

Диаграммы в MS Excel. Работа со списками в MS Excel

17

Технологии обработки графической информации

18

Средства электронных презентаций

19

Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных

20

Основные понятия реляционных баз данных

21

Объекты баз данных. Основные операции с данными в СУБД

22

Назначение и основы использования систем искусственного интеллекта. Базы знаний. Экспертные системы

4

Модели решения функциональных и вычислительных задач

23

Моделирование как метод познания

24

Классификация и формы представления моделей

25

Методы и технологии моделирования

26

Информационная модель объекта

5

Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях

27

Сетевые технологии обработки данных. Компоненты вычислительных сетей

28

Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей. Принципы построения сетей

29

Сетевой сервис и сетевые стандарты. Средства использования сетевых сервисов

30

Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Электронная подпись

3 Критерии оценки результатов вступительного испытания

Каждый из тестов вступительного испытания может быть оценен максимально в 100 баллов. Порог неудовлетворительной оценки – 50 баллов за 50% верных ответов. Определяется суммарная арифметическая оценка по всем вопросам полидисциплинарного тестирования в пределах (100…200).

4 Перечень литературы и информационных источников для подготовки к вступительным испытаниям

Туккель инновационными проектами. СПб.: БХВ-Петербург. 20с.

Основы инновационной деятельности [Текст]: учебное пособие / , . - Курск : КурскГТУ, 20с.

, , Корольков основы и инструменты управления инновациями [Текст]: Монография, Изд-во «ТНТ-пресс», Ст. Оскол, 20с.

Маркетинг в инновационной сфере [Текст]: Методические рекомендации / Курск. гос. техн. ун-т; сост. . Курск. 20с.