Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УРОК 123
Дробные числительные
Цель: дать понятие о дробных числительных, познакомить с его функциями, составом, особенностями склонения, учить находить дробные числительные в тексте, формировать правописные умения и навыки.
Оборудование: доска, учебники, тетради
ХОД УРОКА
Проверка домашнего задания. Синтаксический разбор предложения.Пушкин собрал в своей библиотеке семь тысяч книг. 
(Повеств., невоскл., прост., двусост., распр., неосложн.) [ ¾ ==].
Сообщение темы и цели урока.– Вспомните, что обозначают дробные числительные.
– Что обозначает каждая цифра в дроби?
– Почему дробные числительные состоят их двух частей?
– Прочитайте о склонении дробных числительных на с. 154.
– Найдите сходства и отличия в склонении целых и дробных числительных.
Работа с учебником: §64 на стр.154. Выполнение упр.368.Однажды человек, гепард, олень и кенгуру устроили состязание по прыжкам в длину. Первым прыгнул олень, длина его прыжка – 12,2 метра. Кенгуру превысил рекорд оленя на 0,6 метра. Длина прыжка гепарда составила 9, 15 метра. А человек прыгнул на 8, 9 метра. Приняла участие в состязаниях и собака – друг человека, её прыжок равен 7,6 метра. Любопытная лягушка решила проверить свои силы и прыгнула почти 4 метра – 3, 95 метра. Победитель-кенгуру обещал потренировать всю команду и через месяц устроить новые соревнования.
Конструирование предложений.– Послушайте «История об арбузе Фэнела».
Фэнел знает: если поделить арбуз на две части, будут есть он и сестренка, на три части – он, сестренка и мама, на четыре – он, сестренка, мама и папа, а если разрезать его на пять частей – то будут есть и он, и сестренка, и мама, и папа, и дедушка!
И когда папа приносит Фэнелу арбуз, Фэнел делит его на много-много долек, чтобы хватило всем на земле!
– Запишите, используя дробные числительные, сколько арбуза достанется Фэнелу, если он поделит его на две; три; четыре; пять частей.
Итог урока.– Что обозначает дробное числительное? Приведите примеры.
– Из каких частей состоит дробное числительное? Приведите примеры.
– В чём особенность склонения дробного числительного? Приведите примеры.
Объяснение дом. задания: §64 на стр.154, упражнение 367.Список использованной литературы:
1. , , Кулибаба для 6 класса общеобразовательных учреждений «Русский язык» – М.: Просвещение, 2010 г.
2. Богданова русского языка в 6 классе. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2011 г.
3. Колчанова планы по русскому языку по учебнику . 6 класс. – Волгоград: Учитель, 2007 г.
4. , , Стракевич язык. Дидактические материалы. 6 класс.– М.: Просвещение, 2011 г.
5. Штоль язык в таблицах для школьников. – М.: Тригон, 2004 г..


