МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

УТВЕРЖДЕНО

На заседании УМК МИФУБ

« ___ » ____________ 2010 г.

___________

Д О П О Л Н Е Н И Е

К РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

по дисциплине  «Управление качеством»

для направления «Менеджмент»

с применением рейтинговой системы

оценивания успеваемости студентов

г. Тюмень, 2010

2.2. Тематический план дисциплины

с учётом деления на модули и балльной оценки

п/п №

Тема

Лекции, час.

Семинарские занятия, час.

Самостоятельная и индивидуальная работа, час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

МОДУЛЬ 1

1.

Качество как экономическая категория и объект управления

2

2

3

7

10

2.

Оценка и измерение качества

4

2

3

9

11

3.

Системы управления качеством

6

2

4

12

12

Всего

12

6

10

28

33

МОДУЛЬ 2

4.

Международные стандарты качества

4

2

4

10

11,5

5.

Методы управления качеством

2

2

2

6

10,5

6.

Технический контроль качества продукции

6

2

4

12

12

Всего

12

6

10

28

34

МОДУЛЬ 3

7.

Нормативно-правовая база обеспечения качества

6

2

2

10

12,5

8.

Анализ качества деятельности предприятия

2

2

2

6

9

9.

Управление затратами на обеспечение качества

4

2

2

8

11,5

Всего

12

6

6

24

33

Итого (часов, баллов)

36

18

26

80

100

2.3.Балльная оценка текущей успеваемости студента

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ темы

Формы текущего контроля

Итого количество баллов

Лекции

Работа на семинарских занятиях

Самостоятельная работа студента

Посещение лекций

Ответы на вопросы плана семинара

Дополнение к ответам

Решение практических задач и заданий на семинаре

Доклад, сообщение

Контрольная работа

Тестирование

Участие в дискуссии

Подготовка доклада, сообщения

Составление структурно-логических схем по теме

Выполнение домашнего задания

Реферат

МОДУЛЬ 1

1. Качество как экономическая категория и объект управления

0-0,5

0-2

0-0,5

0-1,5

-

-

-

0-1

-

0-0,5

0-1

0-3

10

2. Оценка и измерение качества

0-1

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

0-2

-

0-1

0-1

-

0-1

-

11

3. Системы управления качеством

0-1,5

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

-

0-2

0-1

0-1

0-0,5

0-1

-

12

Всего

0-3

0-6

0-1,5

0-4,5

0--2

0-2

0-2

0-3

0-2

0-1

0-3

0-3

33

МОДУЛЬ 2

4. Международные стандарты качества

0-1

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

-

0-2

0-1

0-1

0-0,5

0-1

-

11,5

5. Методы управления качеством

0-0,5

0-2

0-0,5

-

0-1

-

-

0-1

0-1

0-0,5

0-1

0-3

10,5

6. Технический контроль качества продукции

0-1,5

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

0-2

-

0-1

0-1

0-0,5

0-1

-

12

Всего

0-3

0-6

0-1,5

0-3

0-3

0-2

0-2

0-3

0-3

0-1,5

0-3

0-3

34

МОДУЛЬ 3

7 Нормативно-правовая база обеспечения качества

0-1,5

0-2

0-0,5

-

0-1

-

0-2

0-1

0-1

0-0,5

-

0-3

12,5

8. Анализ качества деятельности предприятия

0-0,5

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

-

-

0-1

0-1

0-0,5

0-1

-

9

9. Управление затратами на обеспечение качества

0-1

0-2

0-0,5

0-1,5

0-1

0-2

-

0-1

0-1

0-0,5

0-1

-

11,5

Всего

0-3

0-6

0-1,5

0-3

0-3

0-2

0-2

0-3

0-3

0-1,5

0-2

0-3

33

Итого

9

18

4,5

10,5

8

6

6

9

8

4

8

9

100

2.4. Штрафные и премиальные баллы

«Бонусные» баллы»:

-  за составление оригинальной схемы – 2 балла

-  за подготовленный доклад на сложную тему – 2 балла

«Штрафные» баллы:

-  пропуски лекций - 3 балла;

-  систематическое невыполнение обязательных видов работ на семинарских занятиях - 5 баллов

Автор:

К. э.н., доцент кафедры МиЭС