СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
№ пп | Наименование раздела | Содержание элемента |
1 | Титульный лист | · Наименование учреждения · Наименование предмета · Класс, учебный год · Ф. И.О. составителя программы · Грифы рассмотрения, согласования и утверждения · Год оставления программы |
2 | Пояснительная записка | · Статус документа, нормативно-правовая база, на основе которой разработана программа · Особенности программы, реализуемые подходы · Используемые УМК · Цели и задачи учебного курса · Место учебного курса в учебном плане · Изменения, внесенные в примерную программу · Учет особенностей обучающихся, обоснование причин изменений · Особенности организации учебного процесса: формы, методы и средства обучения · Требования к метапредметным результатам обучения |
3 | Учебно-тематический план | · Последовательность изучения разделов и тем с указанием количества учебных часов, в том числе на проведение зачетов, контрольных, практических и лабораторных работ |
4 | Содержание программы | · Реферативное изложение элементов содержания по разделам · Излагается по разделам и темам в соответствии с учебно-тематическим планом · Включает: название темы; кол-во часов для ее изучения; изучаемые в теме вопросы; лабораторные и практические работы |
5 | Календарно-тематическое планирование | · Календарно-тематический план оформляется в виде таблицы, форма которой утверждается на уровне ОУ · В таблице необходимо представить следующую информацию: - Тема урока; - Тип урока; - Элементы содержания - Виды деятельности - Планируемые результаты - Формы контроля - Практические, лабораторные работы, экскурсии - Материально-техническое обеспечение - Дата проведения |
6 | Планируемые результаты обучения | · Составляются на основе ФГОС. Включают описание целей, результатов обучения, выраженных в действиях обучающихся |
7 | Система оценки достижения планируемых результатов обучения | · Описание системы оценки достижения планируемых результатов · Описание организации и содержания промежуточной, итоговой аттестации и оценку проектной деятельности · Описывает инструментарий и методы оценки достижения планируемых результатов · Критерии и нормы оценки |
8 | Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса | · Перечень используемой литературы · Информационно-компьютерная поддержка учебного процесса · Оборудование и приборы, необходимые для реализации рабочей программы |
9 | Приложение | · Пакет контрольно-измерительных материалов · Перечень тем исследовательских и проектных работ · Перечень основных понятий |


