Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методическая деятельность школы
Методическая тема школы
«Компетентностный подход в образовательном и воспитательном процессе школы»
Педагогический коллектив школы по уровню образования, опыту работы и квалификации имеет значительный потенциал в учебно-воспитательной и методической работе.
Задачи методической работы на 2013 – 2014 учебный год:
1. Повысить профессиональные компетентности педагогов в обеспечении эффективного образовательного процесса в соответствии с новыми образовательными стандартами.
2. Изучить и использовать в практической деятельности современные образовательные технологии.
3. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей школы, обеспечивать своевременное повышение профессиональной квалификации и аттестации педагогов.
Основные направления методической работы:
- разработка, апробирование и внедрение в образовательный процесс нового содержания и технологии обучения;
- совершенствование методики проведения урока с глубоким внедрением приемов индивидуализации и дифференциации обучения;
- развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к учению;
- ознакомление учителей с педагогической и методической литературой по избранной проблеме.
Основные формы методической работы:
- теоретические семинары
- педагогические советы:
- предметные недели;
- открытые уроки и внеклассные мероприятия по методической проблеме;
- школьные предметные олимпиады, международный математический конкурс «Кенгуру», конкурс знатоков русского языка «Русский медвежонок», конкурсы «КИТ», «Английский бульдог»;
- диагностика учащихся по выявлению уровня УУД по предметам учебного плана.
Важным направлением методической работы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование учителей школы к аттестации на более высокие квалификационные категории.
СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ
МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ
1. Организационные мероприятия
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственные |
1 | Разработка и утверждение структуры методической службы в школе. | сентябрь | Зам. директора по УР |
2 | Утверждение новой методической темы школы и разработка перспективного плана работы по её реализации. | сентябрь | Зам. директора по УР |
3 | Создание и организация работы Методического Совета а) подготовка приказа о структуре методической службы школы и составе Методического Совета; б) планирование работы Методического Совета школы на 2013 – 2014 учебный год. | сентябрь | Зам. директора по УР |
4 | Утверждение плана работы МО классных руководителей | сентябрь | Зам. директора по ВР |
5 | Организация обучения учителей на курсах повышения квалификации. | В течение года | Зам. директора по УР |
Содержание и формы методической работы
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответст венные |
1 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Анализ методической работы за учебный год». 2. Утверждение состава, структуры и плана работы методической службы школы на год. 3. Утверждение рабочих программ по предметам, программ элективных курсов, планов кружковой работы | сентябрь | Зам. директора по УР |
2 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Анализ итогов стартовых контрольных работ, мониторинга метапредметных и предметных результатов учащихся 5 класса в начале обучения по ФГОС». 2. Утверждение материалов и графика проведения школьного этапа предметных олимпиад. 3. Семинар «Теория и практика организации образовательного процесса в условиях ФГОС»; | октябрь | Зам. директора по УР |
3 | 1. Педагогический совет «Компетентностный подход в образовательном процессе. Творческий отчёт учителей: М., , » | ноябрь | Зам. директора по УР |
4 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Анализ итогов школьной и муниципальной предметной олимпиад по предметам». 2. Семинар «Системно-деятельностный подход – методологическая основа ФГОС» | декабрь | Зам. директора по УР |
5 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Анализ итогов промежуточного контроля за 1 полугодие». 2. Педагогический совет по воспитательной работе | январь | Зам. директора по УР и ВР |
6 | Круглый стол «Проектно-исследовательская деятельность учащихся как развитие их творческого потенциала» | февраль | Зам. директора по УР |
7 | 1. Методическая неделя. Открытые уроки по внедрение в педагогическую практику новых технологий «Изучил! Применяю! Готов показать!» 2. Педагогический совет «Владение современными перспективными педагогическими технологиями - залог успешной деятельности педагога при реализации ФГОС» | март | Зам. директора по УР, педагоги |
8 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Проведение анализа мотивационной и стимулирующей деятельности в обучении школьников» | апрель | Зам. директора по УР |
9 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «О выполнении плана – графика по подготовке к ЕГЭ и ГИА». 2. Конкурс-смотр учебных кабинетов «Предметный кабинет – творческая лаборатория учителя». 3. Итоговая методическая конференция «Моя творческая лаборатория» | май | Зам. директора по УР |
10 | 1. Совещание при заместителе директора по УР «Анализ результатов внешней экспертизы качества обученности – ЕГЭ и ГИА». 2. Выработка рекомендаций по управлению качеством образования на уч. год 3. Анализ результатов методической работы | июнь | Зам. директора по УР |
11 | План работы МО классных руководителей | ||
12 | Предметные недели: Неделя ОБЖ /18 – / тематические уроки: v «Экстремальные ситуации для человека в природной среде. Лесные опасности. Пожар в лесу» v «Правила взаимоотношения человека и природы» v Урок ОБЖ на тему «Дорожно-транспортные происшествия, их причины и последствия. Первая помощь пострадавшим» v Общешкольная линейка «Каникулы без травм или как мы будем отдыхать на каникулах» Неделя русского языка, литературы, истории /10.03.-15.03./ : Тематические уроки: v «Любимые прочитанные книги", "Международный День детской книги» v Встреча с краснинским поэтом Мини - проекты учащихся v Защита исследовательских работ учащихся по проблемам русского языка: Заимствованные слова, слова-концепты. v «Великий и могучий …» Книжкина неделя в 1-4 классах 10.03-15.03 Неделя математики 7 | Март |
2. План работы методического совета
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственные |
Первое заседание | |||
1 | Итоги работы | Сентябрь | Зам. директора по УР |
2 | Утверждение структуры методической службы школы на новый учебный год. Определение целей и задач | ||
3 | Планирование работы методических и предметных недель, организация открытых уроков и внеклассных мероприятий. | ||
4 | Организация экспертизы рабочих программ учителей. | Зам. директора по УР | |
Второе заседание | |||
1 | Обсуждение опыта работы по реализации компетентностного подхода к реализации образовательных программ. | Декабрь | Зам. директора по УР |
2 | Разработка совместно с администрацией школы критериев оценки деятельности педагогов, способов стимулирования и поощрения творчески работающих учителей. | ||
3 | Обзор нормативных документов и новинок педагогической литературы. | Зам. директора по УР | |
Третье заседание | |||
1 | Анализ итогов школьных, районных. Результативность работы с одаренными детьми. | Февраль | Зам. директора по УР |
2 | Организация и подготовка смотра-конкурса учебных кабинетов. | Админист рация | |
Четвертое заседание | |||
1 | Организация итоговой аттестации учащихся. | Май | Зам. директора по УР |
2 | Рассмотрение и утверждение практической части экзаменационных материалов. | ||
3 | Организация работы по диагностике методических затруднений и запросов учителей школы. |
3. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса
1. В течение года провести 4 заседания МО классных руководителей:
2. Проводить собеседования с классными руководителями 3 раза в год по вопросам планирования, итогам работы за полугодия, итогам работы за год (сентябрь, январь, май).
3. Регулярно осуществлять консультации для учителей по воспитательной работе
4. Организовать с классными руководителями работу по самообразованию в области воспитательной деятельности.
Цели работы:
· совершенствование деятельности классного руководителя;
· выявление слабых сторон деятельности классного руководителя и помощь в преодолении недостатков;
· выявление сильных сторон деятельности классного руководителя и помощь в обобщении опыта.
Формы работы:
· собеседования;
· знакомство с литературой по вопросу;
· посещение внеурочных мероприятий и их анализ.
4. Заседания МО классных руководителей
№ п/п | Методическая деятельность. Темы заседаний МО | Ответст- венный, участники | Срок |
1 | Организационно-установочное заседание МО Вопросы для обсуждения: v перспективы развития воспитательной системы школы на новый учебный год, основные направления воспитательной программы: программа воспитания-какой она должна быть, определение целей, задач, основных направлений деятельности МО на новый учебный год; v утверждение плана работы МО; v обсуждение и утверждение планов воспитательной работы, о требованиях к их составлению классными руководителями 1-11классов; v выбор тем самообразования по проблемам воспитательной работы; v утверждение графика проведения открытых мероприятий; v о подведении итогов операции "Подросток"; v об итогах профилактики дорожно - транспортного травматизма и совершенствовании управления вопросами обеспечения безопасности жизни учащихся. | зам. д-ра по ВР, классные рук-ли, соц. педагог | конец сентяб ря |
2 | "Формирование ценностного отношения к здоровью у участников образовательного процесса": выступление классных руководителей по теме МО "Мой опыт работы по профилактике здоровья и здорового образа жизни школьников "
| зам. д-ра по ВР, классные рук-ли, соц. педагог, ответст. За спортивно-массовую работу | ноябрь |
3 | Педагогический совет с повесткой: "Воспитательный процесс в школе: проблемы, пути и способы повышения качества" v Программа духовно-нравственного воспитания в начальной школе. v Организация воспитательной деятельности в 5 классе в условиях ФГОС. v Из опыта работы по теме "Воспитываем патриотов. Я - житель Смоленского края" | январь | |
4 | v Мастерская педагогического опыта. v Тема: "Традиционные и инновационные формы и методы воспитательной работы". Цель-побуждение классных руководителей к овладению новыми технологиями воспитания и обобщение опыта по данной проблеме v Выступления по теме: v "Интерактивные технологии – способ повышения качества образования и воспитания. Уровень владения современными ИКТ воспитания классными руководителями школы"; v "Организация проектной и исследовательской деятельности, использование информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности." v "Использование интерактивных технологий в работе классного руководителя с детьми при формировании ЗОЖ ". v Мастер-класс "Конструирование внеклассного мероприятия с применением цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) | зам. директора по ВР, руководите ли кружков классные рук-ли, соц. педагог. | февраль |
5. | Семинар "Панорама деятельности классных руководителей в учебном году: v отчёт классных руководителей о в/р, обобщение опыта работы, v методическая выставка "Портфолио личных педагогических достижений"/оформление и презентация/, v анализ в/деятельности в школе за учебный год, планы на новый учебный год, v организация летнего отдыха детей. | зам. д-ра по ВР, кл. рук-ли, соц. педагог. | май |
5. Работа между заседаниями | |||
1. | v Изучение нормативно-правовой базы воспитательной деятельности. v Консультирование классных руководителей по вопросам постановки целей, задач, планирования в/р в классах. v Самостоятельная работа классных руководителей по повышению педагогической грамотности. v Проведение плановой индивидуально-групповой работы заместителя директора по в/р, соц. педагога, администрации с учащимися группы риска. v Подготовка номеров худ. самодеятельности к районной педагогической конференции, v Разработка комплексной целевой программы предупреждения правонарушений и преступлений среди учащихся школы. | зам. д-ра по ВР | сентябрь |
2. | Совещания: Темы обсуждения: v Организация дежурства. v Обсуждение плана проведения v цикла мероприятий, посвящённых 70-летию со Дня освобождения Смоленщины. v Декады безопасности дорожного движения. | зам. д-ра по ВР, кл. рук-ли, учитель ОБЖ | сентябрь |
3 | v о проведении Месячника "Мы за здоровый образ жизни"; v о проведении общешкольного родительского собрания " обсуждение тематики классных родительских собраний; v о проведении Дня самоуправления (День учителя); v об организации воспитательной деятельности во время осенних каникул. | администрация, соц. пед. кл. рук-ли | начало октября конец октября |
v о проведении Недели государственной символики России (обсуждение ТКЧ и других форм мероприятий по данной теме); v о проведении Недели противопожарной безопасности; v о подготовке и проведении праздника, посвящённого закрытию года охраны окружающей среды ( в начале декабря) | зам. д-ра по ВР, кл. рук-ли | начало ноября (сразу после каникул | |
v об организации Недели по правовому воспитанию | зам. дир. по В/Р, кл. рук., соц. пед | начало декабря | |
v об организации и проведении Недели воинской славы | зам. дир. по В/Р, кл рук-ли, вожатая | начало февраля | |
v о проведении Недели семьи; работа с родителями: подготовка и проведение общешкольного родительского собрания " | администрация, соц. пед. , кл рук-ли | начало марта | |
v подготовка Вахты Памяти, организация Недели боевой Славы "Мы-патриоты" к празднику Победы, подготовка вечера"Никто не забыт - ничто не забыто" | зам. дир. по В/Р | начало апреля | |
v о празднике Последнего звонка | зам. дир. по В/Р | май | |
4. | Консультации: а) о требовании к плану воспитательной работы в классах, помощь классным руководителям в подборе воспитательных мероприятий по тому или иному направлению воспитательной деятельности. б) обсуждение с классными руководителями соц. педагогом темы и методики проведения открытых внеклассных мероприятий. | зам. д-ра по ВР кл. рук-ли, соц. пед. | сентябрь, октябрь |
5 | Посещение открытых внеклассных мероприятий в 4, 9, 8, 10 и 11 классах с последующим их обсуждением: - цель, задачи; - методика, организация и проведение; - коллективная деятельность учащихся; - индивидуальная деятельность педагога; - что удалось; - в чём практическая значимость такой формы работы График проведения открытых внеклассных мероприятий: 1. Литературно-музыкальная гостиная "Край мой родимый, край мой смоленский" /с применением ИКТ/ 2. Игра «Здоровому - всё здорово»: v игровая программа. v Тематическая лекции работника ФАПа "Зачем нам нужны витамины?" в 1-6,9 классах. /открытое мероприятие/ 3. Устный журнал "Земля - наш отчий дом"/8 класс/ с применением ИКТ/ 4. ТКЧ "Тепло родного дома" 5.ТКЧ в 8-11классах о культуре общения. 6. Тема: "Сотовые телефоны." | зам. д-ра по ВР, кл. рук-ли 4, 8, 9, соц. пед. | согласно графику проведения откры-тых мероп-рия тий Конец сентября 18декабря Февраль март |
Внутришкольный контроль 1. Проверка планов в/р классных руководителей 1-11 классов. Выявление сильных и слабых сторон. 2.Изучение потребностей детей и взрослых в системе дополнительного образования, организация работы кружков, секций. 2.Состояние воспитательной работы по пропаганде ЗОЖ в 1-11 классах: v организация воспитательной деятельности по направлению "Я и моё здоровье." v посещение открытого мероприятия в 9 классе, посвященного этой теме. v работа по охране жизни и здоровья детей на уроках ОБЖ /проведение Недели ОБЖ/ 3. Деятельность классных руководителей 1-8 классов и ДОО "Радуга" по экологическому воспитанию уч-ся: Подготовка и проведение праздника, посвящённого закрытию года охраны окружающей среды. Посещение открытого мероприятия в 8 классе 4. Система работы по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе и в 5 классе в условиях перехода на новые стандарты. Цель: выявление потребностей педагогов в повышении профессионального мастерства по проблемам нравственного, гражданско-патриотического воспитания.
6. Уровень владения классными руководителями современными ИКТ воспитания. Цель - побуждение к овладению новыми технологиями воспитания и обобщение опыта по данной проблеме 7. Организация, подготовка и проведение Недели воинской славы. 8. Система работы с родителями в начальном и среднем звене 9. Подготовка Вахты Памяти, организация Недели боевой Славы "Мы-патриоты" 10. Анализ занятости классов в общешкольных мероприятиях. Итоги результативности воспитательной деятельности школы. | справка мониторинг Справка, мониторинг отчёт о проделанной работе, Справка педсовет Заседание МО Посещение проводимых по теме мероприятий Анализ работы понаправлению "Я и моя семья". Мониторинг. Справка. Посещение проводимых по теме мероприятий Заседание МО | Сентя брь Октя брь-ноябрь декабрь январь февраль февраль март апрель май |
6. Самообразование учителей
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственные |
1 3 | Консультация по выбору тем по самообразованию. Отчеты по самообразованию. | сентябрь октябрь июнь | Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УВР |
7. Аттестация педагогических работников школы
1 | Изучение положения об аттестации и разъяснительная работа с учителями по процедуре аттестации педагогических работников школы | апрель | Зам. директора по УВР |
2 | Издание приказа об аттестации педагогических работников школы на соответствие занимаемой должности. | май | Директор |
3 | Подготовка пакета документов на педагогических работников, подлежащих аттестации. | июнь | Зам. директора по УВР |
8. Педсоветы
Август
1. Анализ работы школы за учебный год.
1) Задачи, стоящие перед школой в новом учебном году.
2) Утверждение плана работы школы на новый учебный год, рабочих программ по предметам.
3) Утверждение плана работы библиотеки, кружков, спортивных секций на новый учебный год.
Ноябрь
«Компетентностный подход в образовательном процессе. Творческий отчёт учителей: М., , »
Декабрь: "Воспитательный процесс в школе: проблемы, пути и способы повышения качества. Программа духовно-нравственного воспитания в начальной школе. Организация воспитательной деятельности в 5 классе в условиях ФГОС"
Март
«Владение современными перспективными педагогическими технологиями - залог успешной деятельности педагога при реализации ФГОС»
Май
1. О допуске учащихся 9, 11 классов к итоговой аттестации.
2. Об окончании учащимися 1-8 и 10 классов учебного года и переводе в следующий класс.
Июнь
1. Подведение итогов учебно-воспитательной работы за год.
2. О выпуске учащихся 9 и 11 классов.


