Туристская картография (стр. 3 )

№	Модули и темы	Виды СРС	Объем часов
обязательные	дополнительные
Модуль 1. Введение в туристскую картографию
1.1	Картография как наука	Работа с литературой	доклад	10
1.2	Туристские карты	Работа с литературой	реферат	10
	Всего:	20
Модуль 2. Карта – обзорно-знаковая модель
2.1	Математическая основа карт	Работа с литературой		5
2.2	Способы картографического изображения различных явлений	Работа с литературой	доклад	5
2.3	Изображение рельефа на карте	Работа с литературой	Реферат, составление презентации	10
	Всего:	20
Модуль 3. Методика использования карт
3.1	Обзорные общегеографические, тематические и топографические карты	Работа с литературой		10

1	2	3	4	5
3.2	Изучение территории по топографическим картам	Работа с литературой	Реферат, составление презентации	10
3.3	Изучение территории по общим туристским картам	Работа с литературой	Реферат, составление презентации	10
3.4	Изучение территории по специализированным туристским картам	Работа с литературой		16
3.5	Карты спортивного ориентирования	Работа с литературой	Реферат, составление презентации	10
	Всего:	56
	ИТОГО:	96

4.  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.1.	1.2	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2	3.3	3.4	3.5
1.	Технология разработки туристских маршрутов		+						+	+
2.	Активный туризм					+	+			+	+

5.  Содержание дисциплины

Модуль 1. Введение в туристскую картографию

1.1. Картография как наука

Определение понятия «картография». Географическая, туристская картография. Карта – обзорно-знаковая модель. Классификация географических карт: по масштабу и пространственному охвату, по содержанию (общегеографические, тематические, специальные).

1. 2. Туристские карты

Общие туристские карты: обзорные, карты-схемы маршрутов, планы городов, туристские атласы городов. Специализированные туристские карты: пропаганды и популяризации туризма, спортивного ориентирования, узкой специализации, фотокарты, оценочные карты (бонитировочные, карты связей, туристского районирования). Задачи, решаемые при изучении карт.

Модуль 2. Карта – обзорно-знаковая модель

2.1. Математическая основа карт

Математическая основа – геометрические законы построения и геометрические свойства картографического изображения. Элементы карты: масштаб, геодезическая основа и картографическая проекция. Классификация проекций по характеру искажений, по виду нормальной картографической сетки.

2.2. Способы картографического изображения различных явлений

Способ значков или внемасштабных знаков. Способы: линейных знаков, изолиний, качественного фона, локализованных диаграмм, точечный, ареалов, линий движения. Картодиаграммы и картограммы.

2.3. Изображение рельефа на карте

Рельеф земной поверхности – явление сплошного распространения. Способы изображения рельефа: изолиний, перспективные рисунки, штрихи крутизны, теневые штрихи, отмывки, способ горизонталей. Профиль рельефа.

Модуль 3. Методика использования карт

.3.1. Обзорные общегеографические, тематические и топографические карты

Методика использования географических карт при изучении различных явлений, комплексное географическое изучение территории при анализе туристско-рекреационного потенциала региона.

3.2. Методика изучения территории по топографическим картам

Методика использования топографических карт при анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

3.3. Методика изучения территории по туристским картам

Методика использования туристских карт при анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

3.4. Изучение территории по специализированным туристским картам

Специализированные туристские карты: карты узкой тематики, фотокарты, карты-панорамы, оценочные карты, их использование в разных видах туризма, в экскурсионно-познавательной деятельности, изучение туристско-рекреационного потенциала.

3.5. Карты спортивного ориентирования

Условные знаки карт спортивного ориентирования. Масштабы карт. Специальные условные знаки. Использование карт при организации разных видов соревнований по спортивному ориентированию.

6.  Планы семинарских занятий

Модуль 1. Введение в туристскую картографию

Картография как наука

1.Анализ содержания обзорных общегеографических и тематических карт.

2. Классификация тематических карт.

3. Знакомство с содержанием и принципами построения легенд тематических карт и составление их описания.

4. Диагностика базового уровня знаний и картографических умений у студентов.

Туристские карты

1.Анализ содержания туристских карт.

2. Классификация туристских карт.

3. Знакомство с содержанием и принципами построения легенд туристских карт и составление их описания.

Модуль 2. Карта – обзорно-знаковая модель

Математическая основа карт

1. Определение наиболее распространенных картографических проекций по виду сетки.Вычисление размеров искажения географических объектов на картах и внесение поправки в измеренные по картам величины.

Способы картографического изображения различных явлений

1. Определение способов изображения специальных явлений на тематических картах.

2. Описание и составление таблицы по способам изображения специальных явлений на тематических картах.

Изображение рельефа на карте

1. Определение и описание способов изображения рельефа.

2. Вычерчивание профиля рельефа.

3. Решение задач на определение абсолютных, относительных высот, крутизны склонов.

Модуль 3. Методика использования карт

Обзорные общегеографические, тематические и топографические карты

1. Изучение различных явлений на географической карте.

2. Комплексное описание территории: анализ туристско-рекреационного потенциала 2. региона.

Методика изучения территории по топографическим картам.

1. Система топографических условных знаков.

2. Масштабы топографических карт.

3. Измерение расстояний между объектами и длин прямых и извилистых линий.

4. Измерение по картам площадей участков.

5. Использование топографических карт при анализе туристско-рекреационного потенциала территории, разработке проекта маршрута троп природы.

6. Диагностика уровня знаний и картографических умений у студентов (Проверочная работа №2).

Методика изучения территории по туристским картам

1. Использование туристских карт при: анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

2. Разработка проекта туристского, экскурсионного маршрутов.

Изучение территории по специализированным туристским картам

1. Использование специализированных туристских карт (оценочных) при: анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

2. Использование карт узкой тематики при планировании туристско-экскурсионных маршрутов

Карты спортивного ориентирования

1. Система условных знаков. Масштабы карт.

2.Сравнительный анализ карт. Сопоставление топографической карты и карты спортивного ориентирования.

3. Измерение направлений и расстояний «по заданному направлению» на карте спортивного ориентирования.

4. Использование карты при составлении дистанции «экологического ориентирования» на местности.

7. Темы лабораторных работ (лабораторный практикум)

Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом.

8. Примерная тематика курсовых работ

Курсовая работа не предусмотрена учебным планом.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

Контрольная работа

Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по изучаемой дисциплине. Выполненная работа должна быть защищена студентом. Студенты, не выполнившие контрольную работу, к сдаче зачета не допускаются. Работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или печатном виде, удобна для проверки и хранения.

Темы контрольных работ

1. Использование карт: история, методы и приемы исследования.

2. Оценка комплекса природных элементов для развития летних видов рекреации региона, оценить экскурсионные потоки в Минской ТРС (рис. 93, стр. 147, пособие: Куприна картография.- М., 2010).

3. Туристские карты: разнообразие карт, современные туристские карты.

4. Сравнительная характеристика карт спортивного ориентирования и топографической.

5. Выбор картографической проекции при оценке территории. Картографические проекции топографических карт.

6. Описание участка местности (квадрат 67-70, 12-15) по топографической карте (рис. 103, стр. 195, пособие: Куприна картография.- М., 2010).

7. Способы картографического изображения, используемые на туристских картах.

8. Основные типы рельефа: характеристика с иллюстрацией, география видов туризма в связи с особенностью рельефа.

9. Географическое описание маршрута по карте У-34-37-В (Снов) из совхоза Беличихи (6511) по проселочной дороге, а затем по улучшенной грунтовой дороге до поселка Михалино (6811). Протяженность маршрута – 2750 м (рис. 103, стр. стр. 195, пособие: Куприна картография.- М., 2010).

10. Использование общегеографических и тематических карт при оценке туристско-рекреационного потенциала страны, региона (на примере).

Темы рефератов

1. Туристская картография как наука.

2. Общие туристские карты.

3. Специализированные туристские карты.

4. Картографические проекции: характеристика, назначение.

5. Изучение территории по топографическим картам для целей туризма.

6. Изучение территории по общим туристским картам для целей туризма.

7. Изучение территории по специализированным туристским картам для целей туризма.

8. Использование карт спортивного ориентирования при организации разных видов туризма.

9. Использование карт спортивного ориентирования при проектировании троп природы.

10. использование топографическим карт при проектировании туристских маршрутов.

Контрольные вопросы к зачету

1. Определение понятия «картография». Географическая, туристская картография.

2. Карта – обзорно-знаковая модель. Классификация географических карт: по масштабу и пространственному охвату, по содержанию.

3. Общие туристские карты: обзорные, карты-схемы маршрутов, планы городов, туристские атласы городов.

4. Специализированные туристские карты: пропаганды и популяризации туризма, спортивного ориентирования, узкой специализации, фотокарты, оценочные карты (бонитировочные, карты связей, туристского районирования).

5. Содержание и принципы построения легенд туристских карт и составление их описания.

6. Задачи, решаемые при изучении туристских карт.

7. Математическая основа карт: геометрические законы построения и геометрические свойства картографического изображения.

8. Элементы карты: масштаб, геодезическая основа и картографическая проекция.

9. Измерение расстояний между объектами и длин прямых и извилистых линий.

10. Измерение по картам площадей участков.

11. Классификация проекций по характеру искажений, по виду нормальной картографической сетки.

12. Вычисление размеров искажения географических объектов на картах и внесение поправки в измеренные по картам величины.

13. Способы картографического изображения: значков или внемасштабных знаков.

14. Способы картографического изображения: линейных знаков, изолиний, качественного фона, локализованных диаграмм, точечный, ареалов, линий движения.

15. Способ картодиаграммы и картограммы.

16. Способы изображения рельефа: изолиний, перспективные рисунки, штрихи крутизны, теневые штрихи, отмывки, способ горизонталей.

17. Построение профиля рельефа и его применение.

18. Использование географических карт при изучении различных явлений (обзорные общегеографические и тематические карты).

19. Комплексное географическое изучение территории при анализе туристско-рекреационного потенциала региона.

20. Использования топографических карт при анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

21. Методика использования туристских карт при анализе туристско-рекреационного потенциала территории.

22. Использование туристских карт при разработке проекта туристского, экскурсионного маршрутов.

23. Использование географических карт при разработке проекта маршрута учебной экологической тропы и других видов троп природы..

24. Условные знаки карт спортивного ориентирования.

25. Сходство и различие карты спортивного ориентирования и

топографической карты.

26. Масштабы карт спортивного ориентирования. Специальные условные знаки, их назначение.

27. Использование карт при организации разных видов соревнований по спортивному ориентированию.

28. Использование карты при составлении дистанции «экологического ориентирования» на местности.

29. Измерение направлений и расстояний «по заданному направлению» на карте спортивного ориентирования.

30. Методика создания туристской карты страны, региона, города и др. карт различных по охвату территории и назначению.

10. Образовательные технологии

В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий: доклады с презентацией, анализ презентации совместно со студентами, защита авторских проектов, встречи со специалистами в области туризма. и сервиса.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Основная литература:

1. Берлянт : учебник / . – 2-е изд., испр. И доп. – М.: КДУ, 2010. – 328 с

2. Е Туристская картография: учеб пособие / . – М.: Флинта : Наука, 2010. – 280 с.

11.2. Дополнительная литература

3. Бокачев по топографии : учеб. пособие для вузов по геогр. и экологич. спец. / ; , . – 2-е изд. – Смоленск : Универсум, 2001. – 216 с

11.3. Рекомендуемая литература

4. Берлянт : учеб. для студ. вузов, обуч. по геогр. и эколог. спец. / . – М. : Аспект Пресс, 2001. – 336 с.

12. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: сайты

- http://maps. poehali. org/ - большое собрание топографических и других карт

- http://*****/ - Федеральное агентство геодезии и картографии (законодательные основы и многое другое)

- http://www. *****/ - интерактивные карты стран, городов, субъектов РФ

- http:///link/maps. html - исторические карты http://earthtrends. wri. org/index. php - мелкомасштабные тематические карты мира

13.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint. Для выполнения практических занятий второго и третьего модулей необходим компьютерный класс.

Для проведения практических и лекционных и семинарских занятий необходимы:

- комплект таблиц по видам картографических проекций и видам искажений;

- комплект таблиц по способам картографических изображений;

- карты: физические и тематические России и Тюменской области;

- географические атласы;

- туристские атласы городов;

- комплект туристских карт: общих и специализированных;

- дидактический материал: карточки-задания для закрепления и проверки навыков работы с туристскими и тематическими картами;

- комплект таблиц по видам спортивного ориентирования;

- комплект топографических карт и карт спортивного ориентирования

(раздаточный материал);

- карты спортивного ориентирования (рекреационной зоны города), учебная топографическая карта:

- таблица «Условные знаки карт спортивного ориентирования»;

- дидактический материал: карточки-задания для закрепления и проверки навыков работы с картами спортивного ориентирования.

Дополнения/ изменения

к учебно-методическому комплексу по дисциплине

«Туристская картография»

на 2013/ 2014 учебный год

В учебно-методический комплекс вносятся следующие дополнения/изменения:

1.  Обновлена карта книгообеспеченности (стр. ____ )

Основная литература

1.  Берлянд . М.: КДУ, 20с.

Дополнительная литература

1.  Куприна картография. М.: Флинта: Наука, 20с.

Дополнения/изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры СКСиТ. Протокол от «___» ______ 20__г. № ________

И. о. зав. кафедрой