Анализ методической работы в МОУ ООШ № 11

Анализ методической работы в МОУ ООШ № 11

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ ВЫПОЛНЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ

-  Обеспечение профессиональной информацией

-  Поддержка экспериментальной работы педагогов

-  Диагностика и анализ учебно - воспитательного процесса

-  Организация методической и исследовательской работы

-  Организация повышения квалификации

-  Выявление, поддержка и распространение передового педагогического опыта

-  Организация и проведение семинаров, конференций

-  Помощь в разработке инновационных программ, методик, учебных планов, учебно - методических комплектов.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ

Педагогические технологии в процессе обучения и воспитания учащихся

Цели и задачи МР

Становление и развитие творчества и педагогического мастерства учителя

Содержание	формы
- отработка ценностей личности каждого учителя -совершенствование профессионализма - повышение педагогической культуры и педагогической техники - овладение инновационными методами обучения и воспитания	-  Педсоветы -  Курсы ПК -  Школьные МО -  Постоянно-действующие семинары -  Дни открытых дверей -  Недели наук -  Мастер - классы -  консультации

1.Совершениствование системы управления методической работой:

Подготовлены, внесены корректировки и утверждены следующие локальные акты:

Положение об инспекционно- контрольной деятельности

Положение о классном журнале

Положение о текущей, промежуточной аттестации

Положение о рабочих программах по предмету

Положение о проблемной группе

Положение о творческой группе

Положение о ведении школьного дневника учащегося

Положение об информационно- библиотечном центре

В Образовательном учреждении МОУ ООШ № 11 работают ШМО начальных классов, ШМО классных руководителей, 3 проблемных группы, работающих по направлениям:

- отработка умений использовать документы в изучении предмета, применение их при изучении предметов гуманитарного и обществоведческого курса

- союз: учитель + родитель + ученик в обучении в воспитании

- создание ЦОРов по предметам искусствоведческого цикла

Экспертные группы работают по направлению подготовки к аттестации учащихся.

2.Совершенствование организационно - методической работы

Организационные формы:

ШМО учителей классных руководителе ( план прилагается)

ШМО классных руководителей ( план прилагается)

Индивидуально - профессионально педагогическое самообразование ( планы самообразования)

Дидактические формы

Теоретический семинар

Цель: повышение теоретического уровня профессиональной подготовки учителей

Задачи: 1. ознакомление с новыми педагогическими идеями и технологиями, с новыми подходами к организации учебно - воспитательного процесса

2. определение проблем в работе педагогического коллектива

Тематические педсоветы:

Цель: выработка коллегиальных решений по проблемам организации и содержания образовательного процесса в школе.

Задачи: определение образовательной политики школы; объединение усилий

педагогического коллектива в области повышения квалификации педагогов.

Подготовка и проведение к конкурса классных руководителей

Подготовка олимпиадных заданий для проведения школьных олимпиад.

Несмотря на то, что в школе не было выпускного класса педагогами подготовлены материалы для подготовки к итоговой аттестации в 2011 году.

3. Совершенствование учебно- методической работы

- разработка рабочих программ по предметам

- издание школьного сборника « Здоровье сбережение на уроках и внеклассных мероприятиях»

- Сборник рекомендации по ведению и заполнению школьной документации школьной учителями предметниками и классными руководителями.

4. Совершенствование информационно - аналитической работы

- создание банка данных по обучению и квалификации педработников ( прилагается)

- накоплен банк данных аналитических материалов с обозначением проблем в актах справках.

5. Совершенствование научно- исследовательской работы

- проведение семинаров научной направленности ( прилагается)

- публикации :

Городской информационно- методический сборник ГМО библиотекарей – разработки внеклассных мероприятий «3 цвета осени» 4 стр.,

«Сказочный денек» 3 стр. автор

Издательский Дом « Первое сентября» Урок – игра «Звездный час» сентябрь 2009 г.

6. Улучшение качества контрольно - инспекционной работы

Посещение уроков и внеклассных мероприятий в записью и анализом в тетради каждому учителю, проверки по плану контроля согласно Положение о контрольно - инспекционной деятельности.

По вопросам методического характера выделен день консультаций и собеседований

( вторник )

7. Проблемы, выявленные в ходе анализа

- нет возможностей организовать ШМО учителей предметников, творческие и проблемные группы не могут организовать полноценную работу по причине малочисленности педагогических работников.

8. Перспективы работы МС в 20году:

Организовать постоянно- действующий семинар « Новая школа» по изучению материалов ФГОС начального общего образования

Принятие Локальных актов в соответствии с ФГОС

Разработка должностных инструкций работников образования и введение новых должностей в образовательный процесс, а также Утверждение новых образовательных программ по предметам.

Методическое сопровождение работы с одаренными и неуспешными детьми

В начале учебного года в ОУ были приняты Программы работы с неуспешными детьми. Согласно проводимой работы методическим наработкам педагогов Дуваловой Е. А., учителей начальных классов сохранился уровень успеваемости, нет неуспевающих по предметам по причине не усвоения программы обучения.

В Программу работы с успешными детьми необходимо включить индивидуальные программы работы с такими детьми и продолжить начатую работу по Программе.

Использование интерактивных методов и приемов в методической работе.

При проведении педагогических советов, семинаров и заседаний ШМО использовались следующие интерактивные приемы и методы методической работы

- групповая работа по защите новых наработок классного руководства ( начальная школа и среднее звено)

- представление презентаций по внеклассным мероприятиям

- самообразование ( работа в парах)

- моя любимая технология « защита мини - проекта по группам.

По группам и парам педагоги делятся при подготовке до проведения мероприятий

Методическое сопровождение диссеминации ППО

Педагоги и работали на уровне перенятия опыты по работе с документами, историческими материалами и законами.

готовится к обобщению опыты в рамках проведения мастер - класса и использования информационных технологий для проведения уроков и внеклассных мероприятий в начальной школе.

Повышение профессиональных компетенций педагогов средствами СОТ

- через проводимые семинары - историки, классные руководители

- курсы ЧИППКРО

- выпуск бюллетеня по СОТ( школьный вариант)