Статистические данные по итогам социологического исследования «Проблемы распространения наркомании в молодежной среде в оценке учащихся образовательных учреждений города (результаты социологического исследования по итогам акции «Знать, чтобы жить»)

Управление образования администрации г. Тулы

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых «Городской информационно-методический центр»

Статистические данные

по итогам социологического исследования

«Проблемы распространения наркомании в молодежной среде в оценке учащихся образовательных учреждений города (результаты социологического исследования по итогам акции «Знать, чтобы жить»)

в МБОУСОШ № 50

Тула 2014

В учебном году в соответствии с приказом от 01.01.2001 года информационно-аналитическим центром по итогам акции «Знать, чтобы жить» было проведено социологическое исследование среди старшеклассников школ города. В нем приняли участие 14 общеобразовательных учреждений: МБОУ СОШ №№ 1, 4, 19, 22, 31, 50, 52, МКОУ СОШ № 66, МБОУГ №№4, 11, МБОУЛ №№ 2,3, МБВ(С)ОУ-О(С)ОШ №1, МКВ(С)ОУ-О(С)ОШ № 2.

Основные выводы исследования

1. Состояние собственного здоровья большинство опрошенных школьников характеризует как хорошее и отличное (80,4 %). Практически все старшеклассники, принимавшие участие в исследовании, осознают личную ответственность за свое здоровье и не пытаются перекладывать ее на кого-то другого (87,1 %). Теоретически превалирующее большинство обследуемых учащихся признают необходимость ведения здорового образа жизни (70,3 %).

Наиболее распространенные способы укрепления здоровья учащихся:

·  отсутствие вредных привычек (60,6 %);

·  занятия спортом (54,9 %);

·  подвижный, активный образ жизни (54,2 %);

·  частое пребывание на свежем воздухе (53,2 %).

Мальчики выбирают активные способы для укрепления здоровья: занимаются спортом (65,4 %), много двигаются (53,5 %). Девочки – меры, предостерегающего характера: не допускают возникновения вредных привычек (67,2 %), правильно питаются (40,6 %).

Работу по укреплению собственного здоровья, обучению навыкам здорового образа жизни школьники видят, в первую очередь, не в материальных ресурсах, а в собственном желании. Ценно то, что подростки понимают: прежде всего, они сами заинтересованы в этом и во многом от них самих зависит выбор их образа жизни.

2. Одним из решающих факторов формирования здорового образа жизни является отношение школьников к распространению вредных привычек.

Три четверти опрошенных старшеклассников отрицают наличие у себя вредных привычек (76,8 %), каждый пятый учащийся (22,8 %) заявляет об их присутствии.

Говоря об особенностях наличия вредных привычек в различных социальных группах молодежи, следует отметить следующее: вредных привычек больше у юношей (29,4 %), чем у девушек (16,4 %) и у десятиклассников (27,5 %), чем у восьмиклассников (18,4 %). В вечерних школах наличие вредных привычек подтвердили две трети учащихся (67,1 %).

Наиболее распространенные вредные привычки среди школьников – курение (46,8 %) и употребление слабоалкогольных напитков (пиво, вино, коктейли и т. д.) – 52,3 %. С крепкими спиртными напитками в той или иной степени знаком каждый четвертый старшеклассник (23,1 %).

Таким образом, не может не вызывать тревогу отношение школьников к курению, употреблению спиртных напитков. Ответы учащихся свидетельствуют о том, что интерес к ним по-прежнему не исчезает.

В этой связи ведение антинаркотической пропаганды среди обучающихся не теряет своей значимости.

3. В большей степени актуальными проблемами современных подростков и молодежи, по данным исследования, признаны следующие:

·  табакокурение – 76,2 %;

·  алкоголизм – 67,4 %;

·  наркомания – 54,2 %.

Наиболее популярными источниками информации, из которых учащиеся чаще всего узнают о вреде наркомании и пользе здорового образа жизни, названы:

·  СМИ (74,7 %);

·  школа (63,3 %);

·  семья (56,2 %).

Необходимо отметить положительную тенденцию в усилении в этом году интереса к информации по данной тематике, получаемой в школе (с 32,9 % в 2011 г. до 63,3 % в 2012 г.) и в семье (с 39,0 % в 2011 г. до 56,2 % в 2012 г.).

Необходимость в дополнительной информации по этим проблемам сохраняется в большей степени у учащихся вечерних школ (14,6 %).

4. Большинство респондентов имеют вполне реальное представление о наркомании и ее последствиях, считая это явление социально опасным.

Фактически две трети опрошенных (62,8 %) определяют наркоманию как болезнь, у достаточно весомой доли учащихся сформировано четкое представление о наркомании как варианте зависимого поведения.

Среди опрошенных школьников категория придерживающихся точки зрения, что от этой зависимости можно избавиться легко и самостоятельно, незначительна (всего 5 %). Более половины респондентов (54,0 %) считают, что это может стать возможным только при длительном лечении под наблюдением специального медицинского персонала.

Таким образом, учащиеся в большинстве своем все-таки рационально смотрят на проблему употребления наркотиков: наркотики оказывают негативное влияние на здоровье человека, наносят ему огромный вред и мешают полноценно жить. Такое представление молодежи о наркомании и ее последствиях может быть, в том числе, и результатом целенаправленной просветительской работы.

5. Основные побудительные мотивы к приему наркотических средств остаются на протяжении ряда исследований неизменными:

·  любопытство – 60,7 %;

·  влияние друзей, дворовой компании – 55,7 %;

·  стремление получить необычные ощущения – 54,5 %.

Вместе с тем такой мотив, как «безделье, незанятость», отметил каждый третий учащийся (30,4 %).

В этой связи большое значение в профилактике вредных привычек и наркомании имеет правильное и четкое планирование массовых мероприятий, культурно-просветительской и спортивной работы со школьниками в свободное от занятий время. И семье, и педагогам, и городской общественности необходимо обратить самое серьезное внимание на организацию досуга молодежи, сделав его насыщенным, увлекательным, разнообразным.

6. Говоря о сущности наркотиков, необходимо акцентировать внимание на том, что большинство респондентов негативно относится к наркотикам и категорически против их употребления. И на информативном уровне опасность употребления наркотических веществ школьниками вполне осознана.

В ходе исследования зафиксированы ярко выраженные антинаркотические настроения в подростково-молодежной среде: 94,5 % учащихся никогда не пробовали наркотические вещества и не собираются этого делать. Однако 3,9 % опрошенных заявили, что употребляли такие вещества (2,5 % из них отметили факт однократной пробы). Наиболее высокий показатель пробовавших и употребляющих зафиксирован в вечерних школах (12,2 %).

В связи с этим заявлять однозначно о том, что учащиеся школ не находятся в зоне наркотического риска, естественно, преждевременно. И в большей степени тревожит, в этом смысле, факт наличия у школьников друзей, имеющих вредные привычки, а также употребляющих наркотики (5,0 %). Такое состояние ситуации может увеличить риск первой наркотической пробы, прежде всего, внутри собственного окружения. Вероятнее всего, именно в этой категории учащейся молодежи как раз и может скрываться потенциал роста наркомании внутри образовательных учреждений.

Этот факт еще раз подтверждает необходимость дальнейшего проведения профилактических мероприятий.

7. Городская антинаркотическая кампания «Знать, чтобы жить» проводится ежегодно и уже стала традиционной.

В сравнении с 2011 г. повысился уровень информированности учащихся по вопросам организации и проведения акции (с 59,8 % до 71,1 %). Доля активных участников существенных изменений не претерпела и фактически осталась на прежнем уровне (18,0 % - 2012 г. и 15,6 % - 2011 г.). Количество учащихся, не владеющих информацией по этому вопросу, также осталось примерно на том же уровне (27,7 % - 2012 г. и 23,1 % - 2011 г.). Больше всего старшеклассников, ничего не знающих о проводимой акции, выявлено среди юношей (36,7 %) и учащихся лицеев и гимназий (34,7 %).

Вместе с тем пожелания принимать непосредственное участие в акции высказали 57,4 % опрошенных, что практически втрое превышает фактическое количество активных участников. Больше всего таких желающих среди девушек (64,5 %), восьмиклассников (60,7 %) и учащихся средних общеобразовательных школ (62,1 %). Организаторам акции необходимо учитывать эти пожелания в ходе дальнейшей работы в проведении подобного рода мероприятий.

Наиболее эффективными формами антинаркотической профилактики признаны:

·  кинопоказы по антинаркотической тематике (37,2 %);

·  социально-психологический тренинг (35,6 %);

·  беседы педагогов (31,2 %).

В число наиболее распространенных форм в реализации кампании «Знать, чтобы жить» в образовательных учреждениях вошли следующие:

·  оформление стендов, плакатов, стенгазет по антинаркотической тематике (45,8 %);

·  беседы педагогов на соответствующие темы (42,4 %);

·  классные часы в рамках акции – 38,3 %.

К позитивным моментам можно отнести тот факт, что в сравнении с 2010 г. сократилась доля учащихся, заявляющих, что в их школах в период акции никаких мероприятий не проводится (с 12,6 % до 4,4 %).

45,1 % старшеклассников довольно высоко оценили проводимую акцию, им понравились мероприятия в рамках «Знать, чтобы жить».

Однако, несмотря на такую оценку, респонденты высказали и ряд замечаний:

·  освещение уже знакомой информации – 41,4 %;

·  незаинтересованность аудитории в мероприятии – 22,0 %;

·  отсутствие наглядности, недостаток примеров из жизни – 19,8 %.

Наиболее значимыми приобретениями из проведенной акции учащиеся сочли:

·  получение новой информации по проблеме наркомании – 31,4 %;

·  более глубокое осмысление этой проблемы - 28,7 %;

·  демонстрацию необходимости ведения здорового образа жизни - 26,3 %.

Таким образом, профилактическая работа, проводимая в рамках кампании «Знать, чтобы жить», не остается незамеченной в образовательных учреждениях города. Учащиеся, как правило, знают о ее проведении, принимают в ней участие и признают актуальность просветительско-профилактической работы.

8. Антинаркотическую работу с обучающимися предлагается вести по следующим основным направлениям:

1) начало антинаркотического воспитания с младшего школьного возраста;

2) целесообразность и преемственность в проведении антинаркотического воспитания и антинаркотической пропаганды;

3) планирование антинаркотических мероприятий с учетом психологических особенностей различных возрастных и гендерных групп учащихся;

4) соответствие гигиенического и нравственного, эмоционального и содержательного аспектов антинаркотической ориентации учащихся;

5) организация полноценного в социально-нравственном плане досуга и повышение общественной активности школьников;

6) комплексный подход к антинаркотизму;

7) участие старшеклассников в противонаркотической работе;

8) индивидуальная медико-воспитательная работа с угрожаемым в отношении употребления наркотических веществ контингентом.

9. Информационный подход к борьбе с наркоманией представляется необходимым и плодотворным. В целом, распространение информации в ходе городской акции по профилактике наркомании способно целенаправленно ориентировать молодежь на позитивную социальную установку, хотя и имеет ограниченный характер и не может заменить собой иных форм социального воздействия на молодых членов общества.

Объективная оценка знаний по проблеме наркомании свидетельствует о том, что уровень информированности школьников в целом достаточно высокий. Тем не менее, быть уверенным в устойчивости «иммунитета» к наркотикам в школьной среде еще рано. Как прежде, нельзя останавливаться на достигнутом. Необходимо и дальше продолжать целенаправленную и скоординированную работу в этом направлении. Хотелось бы верить, что мотивированный, сознательный выбор молодым человеком здорового образа жизни и будет желаемым и вполне достижимым результатом не только просветительских и профилактических программ, но и оздоровления положения дел в обществе по этой проблеме.

Директор МКОУ ДОВ «ГИМЦ»

Подготовка аналитического отчёта

Подготовка статистических данных для ОУ

Приложение 1

Статистические данные по итогам опроса учащихся МБОУСОШ № 50 в рамках КСИ «Проблемы распространения наркомании в молодежной среде в оценке учащихся образовательных учреждений города»

Опрос проводился в учебном году среди учащихся 8-х и 10-х классов (по итогам акции «Знать, чтобы жить») в соответствии с приказом управления образования администрации г. Тулы от 01.01.2001 года. В исследовании приняли участие 14 общеобразовательных учреждений: МБОУСОШ №№ 1, 4, 19, 22, 31, 50, 52, МКОУСОШ № 66, МБОУГ №№ 4, 11, МБОУЛ №№ 2, 3, МБВ(С)ОУ-О(С)ОШ №1, МКВ(С)ОУ-О(С)ОШ № 2. Всего в ходе исследования было опрошено 596 человек.

В МБОУСОШ № 50 опрошено 43 учащихся 8-х и 10-х классов.

Оценка учащимися состояния своего здоровья	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Отличное	9	1	10	99	54	160[*]
39,1%	5,3%	23,3%	34,6%	18,4%	26,8%
Хорошее	10	13	24	142	172	323
43,5%	68,4%	55,8%	49,7%	58,7%	54,2%
Удовлетворительное	3	5	8	36	61	98
13,0%	26,3%	18,6%	12,6%	20,8%	16,4%
Плохое	-	-	-	8	5	13
-	-	-	2,8%	1,7%	2,2%

Важно ли для учащихся быть здоровыми	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Очень важно	21	18	40	243	262	519
91,3%	94,7%	93,0%	85,0%	89,4%	87,1%
Не очень важно	2	1	3	37	24	62
8,7%	5,3%	7,0%	12,9%	8,2%	10,4%
Совсем не важно	-	-	-	-	-	-
-	-	-	-	-	-
Не знаю	-	-	-	6	7	15
-	-	-	2,1%	2,4%	2,5%

Считают ли учащиеся необходимым для себя вести здоровый образ жизни	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да, всегда	17	14	32	196	208	419
73,9%	73,7%	74,4%	68,5%	71,0%	70,3%
Иногда, от случая к случаю	5	5	10	86	83	171
21,7%	26,3%	23,3%	30,1%	28,3%	28,7%
Нет, никогда	1	0	1	3	2	5
4,3%	,0%	2,3%	1,0%	,7%	,8%

Что делают учащиеся для того, чтобы оставаться здоровыми	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Занимаются спортом	17	7	25	187	128	327
73,9%	36,8%	58,1%	65,4%	43,7%	54,9%
Ведут активный образ жизни, много двигаются	18	10	29	153	157	323
78,3%	52,6%	67,4%	53,5%	53,6%	54,2%
Правильно питаются	5	8	13	86	119	208
21,7%	42,1%	30,2%	30,1%	40,6%	34,9%
Ежедневно делают зарядку	3	4	7	38	54	93
13,0%	21,1%	16,3%	13,3%	18,4%	15,6%
Не допускают возникновение вредных привычек	14	18	33	154	197	361
60,9%	94,7%	76,7%	53,8%	67,2%	60,6%
Часто бывают на свежем воздухе	14	10	25	139	166	317
60,9%	52,6%	58,1%	48,6%	56,7%	53,2%
При любых признаках ухудшения здоровья сразу обращаются к врачу	1	6	7	37	71	109
4,3%	31,6%	16,3%	12,9%	24,2%	18,3%
Не реже одного раза в год проходят полное медицинское обследование	1	3	4	69	48	119
4,3%	15,8%	9,3%	24,1%	16,4%	20,0%
Ничего не делают, данная проблема пока не вызывает волнения	2	0	2	13	12	26
8,7%	,0%	4,7%	4,5%	4,1%	4,4%

Ответы учащихся на вопрос: «Есть ли у тебя вредные привычки?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да	5	2	7	84	48	136
21,7%	10,5%	16,3%	29,4%	16,4%	22,8%
Нет	18	17	36	201	244	458
78,3%	89,5%	83,7%	70,3%	83,3%	76,8%

Какие факторы, по мнению учащихся, влияют на приобретение вредных привычек	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Все так делают	5	8	13	58	71	133
21,7%	42,1%	30,2%	20,3%	24,2%	22,3%
Так принято у нас в семье	0	1	1	6	18	25
,0%	5,3%	2,3%	2,1%	6,1%	4,2%
За компанию, чтобы не выделяться	8	12	21	100	160	268
34,8%	63,2%	48,8%	35,0%	54,6%	45,0%
Желание получить новые ощущения	5	7	13	82	121	208
21,7%	36,8%	30,2%	28,7%	41,3%	34,9%
Для поднятия настроения, выведения из стресса	3	5	8	69	104	180
13,0%	26,3%	18,6%	24,1%	35,5%	30,2%
Постороннее воздействие (заставили, уговорили)	2	5	8	53	104	161
8,7%	26,3%	18,6%	18,5%	35,5%	27,0%
Собственное желание	8	4	13	95	78	176
34,8%	21,1%	30,2%	33,2%	26,6%	29,5%

Ответы учащихся на вопрос: «Куришь ли ты?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Регулярно	1	1	2	45	18	65
4,3%	5,3%	4,7%	15,7%	6,1%	10,9%
Время от времени	2	0	2	21	23	46
8,7%	,0%	4,7%	7,3%	7,8%	7,7%
Один раз пробовал, но больше не буду	5	5	11	74	87	168
21,7%	26,3%	25,6%	25,9%	29,7%	28,2%
Никогда не пробовал и не собираюсь	15	12	27	127	156	289
65,2%	63,2%	62,8%	44,4%	53,2%	48,5%
Возможно когда-то начну	-	-	-	12	7	19
-	-	-	4,2%	2,4%	3,2%

Ответы учащихся на вопрос: «Употребляешь ли ты слабоалкогольные напитки (пиво, вино, коктейли…)?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Регулярно	1	0	1	8	3	11
4,3%	,0%	2,3%	2,8%	1,0%	1,8%
Время от времени	2	0	2	50	63	115
8,7%	,0%	4,7%	17,5%	21,5%	19,3%
Один раз пробовал, но больше не буду	8	6	14	82	98	186
34,8%	31,6%	32,6%	28,7%	33,4%	31,2%
Никогда не пробовал и не собираюсь	11	13	25	122	108	238
47,8%	68,4%	58,1%	42,7%	36,9%	39,9%
Возможно когда-то начну	1	0	1	20	19	39
4,3%	,0%	2,3%	7,0%	6,5%	6,5%

Ответы учащихся на вопрос: «Употребляешь ли ты крепкие спиртные напитки (водка, коньяк…)?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Регулярно	-	-	-	2	1	3
-	-	-	,7%	,3%	,5%
Время от времени	1	0	1	22	12	36
4,3%	,0%	2,3%	7,7%	4,1%	6,0%
Один раз пробовал, но больше не буду	1	1	2	44	51	99
4,3%	5,3%	4,7%	15,4%	17,4%	16,6%
Никогда не пробовал и не собираюсь	21	18	40	193	211	415
91,3%	94,7%	93,0%	67,5%	72,0%	69,6%
Возможно когда-то начну	-	-	-	23	13	36
-	-	-	8,0%	4,4%	6,0%

Ответы учащихся на вопрос: «Употребляешь ли ты наркотические вещества?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Регулярно	-	-	-	0	1	1
-	-	-	,0%	,3%	,2%
Время от времени	-	-	-	5	2	7
-	-	-	1,7%	,7%	1,2%
Один раз пробовал, но больше не буду	-	-	-	9	6	15
-	-	-	3,1%	2,0%	2,5%
Никогда не пробовал и не собираюсь	23	19	43	266	280	563
100,0%	100,0%	100,0%	93,0%	95,6%	94,5%
Возможно когда-то начну	-	-	-	5	4	9
-	-	-	1,7%	1,4%	1,5%

Учащиеся, подтвердившие наличие друзей, которые…	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
курят	15	14	29	214	211	436
65,2%	73,7%	67,4%	74,8%	72,0%	73,2%
часто пьют пиво	3	4	7	88	86	177
13,0%	21,1%	16,3%	30,8%	29,4%	29,7%
часто употребляют спиртные напитки	3	2	5	58	59	118
13,0%	10,5%	11,6%	20,3%	20,1%	19,8%
употребляют наркотики	1	0	1	12	18	30
4,3%	,0%	2,3%	4,2%	6,1%	5,0%

Оценка подростками уровня информированности учащихся своей школы по проблемам наркомании	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Высокий	0	2	2	96	108	209
,0%	10,5%	4,7%	33,6%	36,9%	35,1%
Средний	6	5	12	62	84	150
26,1%	26,3%	27,9%	21,7%	28,7%	25,2%
Низкий	4	4	8	29	27	57
17,4%	21,1%	18,6%	10,1%	9,2%	9,6%
Не знаю	13	8	21	95	71	172
56,5%	42,1%	48,8%	33,2%	24,2%	28,9%

Источники информации о вреде наркотиков и пользе здорового образа жизни для учащихся	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Средства массовой информации	17	16	34	215	219	445
73,9%	84,2%	79,1%	75,2%	74,7%	74,7%
Специальная литература	1	4	6	33	39	74
4,3%	21,1%	14,0%	11,5%	13,3%	12,4%
Родители, родственники	10	12	23	153	174	335
43,5%	63,2%	53,5%	53,5%	59,4%	56,2%
Школа, учителя	7	9	17	151	217	377
30,4%	47,4%	39,5%	52,8%	74,1%	63,3%
Специалисты (медики, психологи, сотрудники полиции)	4	2	7	66	78	148
17,4%	10,5%	16,3%	23,1%	26,6%	24,8%
Интернет	13	12	26	127	146	280
56,5%	63,2%	60,5%	44,4%	49,8%	47,0%
Друзья, одноклассники	2	5	7	46	50	99
8,7%	26,3%	16,3%	16,1%	17,1%	16,6%
Антинаркотическая кампания «Знать, чтобы жить»	3	7	11	46	70	120
13,0%	36,8%	25,6%	16,1%	23,9%	20,1%

Какому источнику информации о вреде наркотиков и пользе здорового образа жизни учащиеся доверяют в большей степени	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Учителям	10	4	14	67	83	154
43,5%	21,1%	32,6%	23,4%	28,3%	25,8%
Родителям, родственникам	22	11	34	188	198	396
95,7%	57,9%	79,1%	65,7%	67,6%	66,4%
Медикам	12	12	25	131	163	303
52,2%	63,2%	58,1%	45,8%	55,6%	50,8%
Сотрудникам полиции	4	5	9	26	36	63
17,4%	26,3%	20,9%	9,1%	12,3%	10,6%
Психологам	4	8	13	41	68	113
17,4%	42,1%	30,2%	14,3%	23,2%	19,0%
Друзьям, одноклассникам	4	3	7	34	22	57
17,4%	15,8%	16,3%	11,9%	7,5%	9,6%

Нужна ли учащимся дополнительная информация по проблеме наркомании	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да	0	1	2	23	19	45
,0%	5,3%	4,7%	8,0%	6,5%	7,6%
Нет	14	16	30	168	199	376
60,9%	84,2%	69,8%	58,7%	67,9%	63,1%
Мне это неинтересно	9	2	11	93	73	170
39,1%	10,5%	25,6%	32,5%	24,9%	28,5%

Влияет ли информация о вреде наркотиков на личное негативное отношение учащихся к их употреблению	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да, влияет	13	10	24	162	173	342
56,5%	52,6%	55,8%	56,6%	59,0%	57,4%
Не совсем	0	4	4	32	49	83
,0%	21,1%	9,3%	11,2%	16,7%	13,9%
Не влияет	6	2	8	60	43	107
26,1%	10,5%	18,6%	21,0%	14,7%	18,0%
Затрудняюсь ответить	3	3	6	26	25	53
13,0%	15,8%	14,0%	9,1%	8,5%	8,9%

Ответы учащихся на вопрос: «Возникало ли у тебя когда-либо желание попробовать наркотики?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да	-	-	-	20	20	40
-	-	-	7,0%	6,8%	6,7%
Нет	22	19	42	253	268	535
95,7%	100,0%	97,7%	88,5%	91,5%	89,8%

Представления учащихся о том, что может привести человека к употреблению наркотиков	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Любопытство	13	13	27	176	173	362
56,5%	68,4%	62,8%	61,5%	59,0%	60,7%
Неприятности, разочарование в жизни	5	10	15	109	151	267
21,7%	52,6%	34,9%	38,1%	51,5%	44,8%
Отсутствие жизненных перспектив, интересов	6	8	14	83	87	176
26,1%	42,1%	32,6%	29,0%	29,7%	29,5%
Неполадки в семье, конфликты с родителями	5	7	13	88	133	225
21,7%	36,8%	30,2%	30,8%	45,4%	37,8%
Неразделённая любовь, ссора с любимым человеком	3	3	7	70	90	164
13,0%	15,8%	16,3%	24,5%	30,7%	27,5%
Безделье, незанятость	5	8	14	73	102	181
21,7%	42,1%	32,6%	25,5%	34,8%	30,4%
Стремление казаться взрослым, подражание старшим, сверстникам	14	10	25	117	150	273
60,9%	52,6%	58,1%	40,9%	51,2%	45,8%
Реклама насилия и пропаганда потребления наркотиков в СМИ	4	4	8	36	39	76
17,4%	21,1%	18,6%	12,6%	13,3%	12,8%
Влияние друзей, дворовой компании	11	15	27	130	193	332
47,8%	78,9%	62,8%	45,5%	65,9%	55,7%
Стремление получить необычные ощущения	11	12	24	132	183	325
47,8%	63,2%	55,8%	46,2%	62,5%	54,5%
Недостаточная или ложная информация об опасности наркомании	5	2	8	31	33	66
21,7%	10,5%	18,6%	10,8%	11,3%	11,1%
Наличие других вредных привычек (курение, алкоголизм)	7	7	14	64	98	167
30,4%	36,8%	32,6%	22,4%	33,4%	28,0%

Какое определение, по мнению учащихся, точнее всего отражает понятие наркомания	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Баловство	2	1	3	6	13	20
8,7%	5,3%	7,0%	2,1%	4,4%	3,4%
Вредная привычка	6	3	9	40	37	77
26,1%	15,8%	20,9%	14,0%	12,6%	12,9%
Распущенность	0	1	1	16	16	33
,0%	5,3%	2,3%	5,6%	5,5%	5,5%
Болезнь	12	12	25	170	195	374
52,2%	63,2%	58,1%	59,4%	66,6%	62,8%
Преступление	1	0	1	23	10	33
4,3%	,0%	2,3%	8,0%	3,4%	5,5%
Не знаю	-	-	-	21	7	29
-	-	-	7,3%	2,4%	4,9%

Может ли человек, употребляющий наркотики, избавиться от данной зависимости? (мнение учащихся)	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Он сделает это легко и самостоятельно	1	0	1	20	12	32
4,3%	,0%	2,3%	7,0%	4,1%	5,4%
Это станет возможным при длительном лечении под наблюдением врачей, в специализированных учреждениях, клиниках	15	13	29	147	168	322
65,2%	68,4%	67,4%	51,4%	57,3%	54,0%
Вряд ли у него получится, так как наркомания неизлечима	2	2	4	75	68	148
8,7%	10,5%	9,3%	26,2%	23,2%	24,8%
Затрудняюсь ответить на этот вопрос, так как я не владею нужной информацией	5	4	9	40	45	86
21,7%	21,1%	20,9%	14,0%	15,4%	14,4%

Как учащиеся относятся к людям, принимающим наркотики	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
С осуждением	6	7	13	75	81	158
26,1%	36,8%	30,2%	26,2%	27,6%	26,5%
С опасением	15	12	27	105	162	273
65,2%	63,2%	62,8%	36,7%	55,3%	45,8%
С раздражением	6	2	8	57	44	102
26,1%	10,5%	18,6%	19,9%	15,0%	17,1%
С жалостью	3	9	13	50	107	162
13,0%	47,4%	30,2%	17,5%	36,5%	27,2%
С интересом	-	-	-	6	5	11
-	-	-	2,1%	1,7%	1,8%
Безразлично	2	4	6	63	39	103
8,7%	21,1%	14,0%	22,0%	13,3%	17,3%
Поддерживаю дружеские отношения	-	-	-	5	5	10
-	-	-	1,7%	1,7%	1,7%

Что, по мнению учащихся, может предотвратить распространение наркомании среди молодёжи	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Достоверная информация о вреде наркотиков и последствиях их употребления	6	0	7	71	63	138
26,1%	,0%	16,3%	24,8%	21,5%	23,2%
Школьные мероприятия, посвящённые антинаркотической тематике	3	5	9	46	61	111
13,0%	26,3%	20,9%	16,1%	20,8%	18,6%
Пропаганда здорового образа жизни	8	5	14	105	108	217
34,8%	26,3%	32,6%	36,7%	36,9%	36,4%
Личный пример человека, способного на сознательный отказ от употребления наркотических средств	11	11	22	116	146	265
47,8%	57,9%	51,2%	40,6%	49,8%	44,5%
Пресечение поступления наркотиков на продажу	9	11	20	129	167	301
39,1%	57,9%	46,5%	45,1%	57,0%	50,5%
Действия правоохранительных органов по изъятию продаваемых наркотиков	9	10	19	110	129	241
39,1%	52,6%	44,2%	38,5%	44,0%	40,4%
Профилактические акции («Знать, чтобы жить», «Нет наркотикам!» и др.), влияющие на массовое сознание молодёжи	7	5	13	58	82	144
30,4%	26,3%	30,2%	20,3%	28,0%	24,2%

Информированность учащихся об ежегодной акции «Знать, чтобы жить»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Информированы	6	9	16	82	95	182
26,1%	47,4%	37,2%	28,7%	32,4%	30,5%
Что-то слышали	10	8	18	97	142	242
43,5%	42,1%	41,9%	33,9%	48,5%	40,6%
Ничего об этом не знаем	7	2	9	105	55	165
30,4%	10,5%	20,9%	36,7%	18,8%	27,7%

Участие школьников в акции «Знать, чтобы жить»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Принимали участие	3	9	12	46	59	107
13,0%	47,4%	27,9%	16,1%	20,1%	18,0%
Не принимали участие	19	10	30	236	233	479
82,6%	52,6%	69,8%	82,5%	79,5%	80,4%

Ответы учащихся на вопрос: «Хотел(а) бы ты стать участником акции «Знать, чтобы жить?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да	15	15	31	145	189	342
65,2%	78,9%	72,1%	50,7%	64,5%	57,4%
Нет	7	3	10	132	97	234
30,4%	15,8%	23,3%	46,2%	33,1%	39,3%

Характеристика учащимися проведения акции «Знать, чтобы жить» в их школе	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Организуются различные мероприятия, посвященные вопросам антинаркотической пропаганды	9	14	24	118	163	288
39,1%	73,7%	55,8%	41,3%	55,6%	48,3%
Ничего не происходит, всё как обычно	2	1	3	32	38	71
8,7%	5,3%	7,0%	11,2%	13,0%	11,9%
Ничего об этом не знаю	12	4	16	132	92	227
52,2%	21,1%	37,2%	46,2%	31,4%	38,1%

Мероприятия, которые по ответам учащихся проводятся в школе в рамках акции «Знать, чтобы жить»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Оформление стендов, плакатов, стенгазет по антинаркотической тематике	11	15	26	120	149	273
47,8%	78,9%	60,5%	42,0%	50,9%	45,8%
Беседы педагогов на соответствующие темы	6	8	15	105	143	253
26,1%	42,1%	34,9%	36,7%	48,8%	42,4%
Конкурсы рефератов, рисунков по вопросам здоровья и здорового образа жизни	3	8	12	36	67	105
13,0%	42,1%	27,9%	12,6%	22,9%	17,6%
Лекции с участием специалистов (наркологов, психологов, сотрудников правоохранительных органов…)	3	3	6	61	102	166
13,0%	15,8%	14,0%	21,3%	34,8%	27,9%
Классные часы в рамках акции	6	10	16	91	134	228
26,1%	52,6%	37,2%	31,8%	45,7%	38,3%
Заседания дискуссионных клубов	0	1	1	5	6	11
,0%	5,3%	2,3%	1,7%	2,0%	1,8%
Спортивные соревнования, игры	2	7	9	42	68	111
8,7%	36,8%	20,9%	14,7%	23,2%	18,6%
Круглые столы по вопросам здорового образа жизни и профилактики вредных привычек	0	1	1	6	9	15
,0%	5,3%	2,3%	2,1%	3,1%	2,5%
Психологические тренинги, занятия с психологом	1	2	3	23	36	60
4,3%	10,5%	7,0%	8,0%	12,3%	10,1%
Выставки специальной литературы с целью пропаганды здорового образа жизни	0	4	4	21	18	39
,0%	21,1%	9,3%	7,3%	6,1%	6,5%
Родительские собрания по вопросам профилактики зависимого поведения	1	1	2	28	25	53
4,3%	5,3%	4,7%	9,8%	8,5%	8,9%
Никаких мероприятий не проводится	-	-	-	10	16	26
-	-	-	3,5%	5,5%	4,4%
Не знают	9	4	13	92	54	150
39,1%	21,1%	30,2%	32,2%	18,4%	25,2%

Ответы учащихся на вопрос: «Понравились ли тебе мероприятия, проводимые в рамках акции «Знать, чтобы жить?»	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Да	9	13	23	119	144	269
39,1%	68,4%	53,5%	41,6%	49,1%	45,1%
Не совсем	2	1	3	34	51	85
8,7%	5,3%	7,0%	11,9%	17,4%	14,3%
Нет	2	0	2	10	7	17
8,7%	,0%	4,7%	3,5%	2,4%	2,9%
Ничего об этом не знают	9	5	14	119	91	215
39,1%	26,3%	32,6%	41,6%	31,1%	36,1%

Формы профилактической работы, которые учащиеся считают наиболее эффективными	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Театрализованное представление	1	4	5	20	44	64
4,3%	21,1%	11,6%	7,0%	15,0%	10,7%
Социально-психологический тренинг	10	12	23	87	122	212
43,5%	63,2%	53,5%	30,4%	41,6%	35,6%
Ролевая игра	0	4	4	31	40	71
,0%	21,1%	9,3%	10,8%	13,7%	11,9%
Тестирование	7	7	14	42	71	113
30,4%	36,8%	32,6%	14,7%	24,2%	19,0%
Беседа	8	5	13	86	97	186
34,8%	26,3%	30,2%	30,1%	33,1%	31,2%
Лекция	10	4	14	89	70	160
43,5%	21,1%	32,6%	31,1%	23,9%	26,8%
Дискуссия	3	4	7	54	81	136
13,0%	21,1%	16,3%	18,9%	27,6%	22,8%
Демонстрация кинофильмов антинаркотической направленности	7	9	16	93	131	226
30,4%	47,4%	37,2%	32,5%	44,7%	37,9%

Замечания учащихся в отношении проведения акции «Знать, чтобы жить» в их школе	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Освещение уже знакомой информации	6	7	14	114	128	245
26,1%	36,8%	32,6%	39,9%	43,7%	41,1%
Отсутствие наглядности, недостаток примеров из жизни	5	6	11	47	68	118
21,7%	31,6%	25,6%	16,4%	23,2%	19,8%
Слабая организация мероприятия	3	1	4	14	25	39
13,0%	5,3%	9,3%	4,9%	8,5%	6,5%
Незаинтересованность аудитории в мероприятии	9	7	16	55	76	131
39,1%	36,8%	37,2%	19,2%	25,9%	22,0%
Утомительные лекции, переизбыток цифр в докладах	3	3	6	37	41	80
13,0%	15,8%	14,0%	12,9%	14,0%	13,4%

Ответы учащихся на вопрос: «Что лично тебе дала акция «Знать, чтобы жить»?	МБОУСОШ № 50	Город
Мальчики	Девочки	Все учащиеся	Мальчики	Девочки	Все учащиеся
Новую информацию по проблеме наркомании	9	4	13	108	75	187
39,1%	21,1%	30,2%	37,8%	25,6%	31,4%
Более глубокое осмысление проблемы	2	8	10	53	117	171
8,7%	42,1%	23,3%	18,5%	39,9%	28,7%
Знакомство со специалистами	4	5	9	29	36	65
17,4%	26,3%	20,9%	10,1%	12,3%	10,9%
Показала необходимость здорового образа жизни	9	8	17	60	96	157
39,1%	42,1%	39,5%	21,0%	32,8%	26,3%

[*] Общее количество учащихся больше суммы мальчиков и девочек, так как не все респонденты указали свой пол