Циклограмма деятельности детей первой младшей группы на 2учебный год

Приложение 8

Циклограмма деятельности детей первой младшей группы на 2учебный год

Дни недели	Деятельность детей в первую половину дня	Организация деятельности детей на прогулке	Деятельность детей во вторую половину дня
совместная деятельность воспитателя и детей	индивидуальная работа с детьми	самостоятель-ная деятельность детей	совместная деятельность воспитателя и детей	индивидуальная работа с детьми	самостоятель-ная деятельность детей
в режимных моментах	образовательная деятельность	в режимных моментах	образовательная деятельность
понедельник	- утро радостных встреч; - утренняя гимна-стика; - пальчиковые игры; - работа в уголке природы	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	познавательное развитие	игры в уголке «Маленькие строители»	- подвижные игры; - наблюдения за неживой природой - индивидуальная работа по разви-тию движений	- гимнастика после сна, зака-ливание; - сюжетные игры; - ежедневное чтение	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	сенсорное развитие	игры с физкуль-турным инвента-рем и оборудова-нием
вторник	- утренняя гимна-стика; - дидактические игры; - рассматривание предметных и сю-жетных картинок	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	звуковая культура речи	рассматрива-ние иллюстра-ций в книгах	- наблюдения за растительным ми-ром; - подвижные игры; - индивидуальная работа по разви-тию движений	- гимнастика после сна, зака-ливание; - игры с водой; - ежедневное чтение	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	художественное творчество - лепка	игры детей по желанию в игро-вых уголках
среда	- утренняя гимна-стика; - пальчиковые игры; - игры на разви-тие моторики и сенсорики	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	сенсорное развитие	сюжетные игры	- подвижные игры; - наблюдения за живой природой; - индивидуальная работа по разви-тию движений	- гимнастика после сна, зака-ливание; - развивающие игры; - ежедневное чтение	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	коммуникация	игры в уголке «Маленькие строители»
четверг	- утренняя гимна-стика; игры на звукопо-дражание и разви-тие голосового аппарата;	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	познавательное развитие	игры с механи-ческим и музы-кальными иг-рушками	наблюдения за трудом взрослых; - индивидуальная работа по разви-тию движений; - подвижные игры	- гимнастика после сна, зака-ливание; - «В гостях у сказки» (тетра-лизованные иг-ры); - ежедневное чтение	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	художественное творчество - рисование	игры с физкуль-турным инвента-рем и оборудова-нием
пятница	- утренняя гимна-стика; - настольно-ди-дактические игры; - артикуляцион-ная гимнастика	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	коммуникация	игры детей по желанию в иг-ровых уголках	- подвижные игры; - наблюдения за неживой приро-дой; - индивидуальная работа по разви-тию движений	- гимнастика после сна, зака-ливание; - сюжетные игры; - ежедневное чтение; - развлечение (1 раз в месяц)	См. расписание непосредственной образовательной деятельности	конструирова-ние	прослушивание песенок, музы-кальных произ-ведений для ма-лышей (аудиозаписи)