РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 201_г.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАРАМАГНИТНЫЙ РЕЗОНАНС
Учебно-методический комплекс
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 "Физика" магистерские программы "Физика наноструктур и наносистем»
(очная форма обучения)
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ___________________//
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры Микро - и нанотехнологий
«___» __________ 201__ г., протокол № ____.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ___ стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 201_ г.
Рассмотрено на заседании УМК ИФиХ «___»______201__ г., протокол № __.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о директора ИБЦ________________________/
«______»_____________201__г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт физики и химии
Кафедра микро - и нанотехнологий
КИСЛИЦЫН А. А.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАРАМАГНИТНЫЙ РЕЗОНАНС
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 "Физика"
магистерские программы " Физика наноструктур и наносистем»
(очная форма обучения)
Тюменский государственный университет
2013
. Электронный парамагнитный резонанс. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 011200.68 "Физика", магистерские программы " Физика наноструктур и наносистем» (очная форма обучения). - Тюмень, 2013, 14 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Электронный парамагнитный резонанс [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой микро - и нанотехнологий. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: зав. кафедрой микро-и нанотехнологий, д. ф.-м. н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
Пояснительная записка.
Дисциплина "Электронный парамагнитный резонанс" читается в 3-м семестре в цикле М1. В (дисциплины по выбору).
1.1. Цель дисциплины - формирование профессиональных компетенций в области одного из современных методов физических исследований - электронного парамагнитного резонанса (ЭПР).
Основные задачи дисциплины – изучение явления ЭПР, его теоретическое описание, особенности релаксационных процессов, экспериментальные методы, практические применения ЭПР.
1.2. Место дисциплины в структуре магистерской программы "Физика наноструктур и наносистем". Для изучения курса "ЭПР" необходимы знания и умения, приобретенные в результате освоения предшествующей дисциплины «Квантовая физика твердого тела». Освоение дисциплины "ЯМР" необходимо для успешного прохождения научно-производственной практики, выполнения научно-исследовательской работы и выполнения выпускной квалификационной работы.
1.3. В результате освоения данной дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- способностью демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук (ОК-1);
- способностью свободно владеть фундаментальными разделами физики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии со своей магистерской программой) (ПК-1);
- способностью использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности (ПК-2);
- способностью свободно владеть разделами физики, необходимыми для решения научно-инновационных задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-6);
- способностью свободно владеть профессиональными знаниями для анализа и синтеза физической информации (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-7);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать в чем заключается явление ЭПР; теорию ЭПР; особенности релаксационных процессов взаимодействия спиновой системы с атомами кристаллической решетки, экспериментальные методы в изучении ЭПР; применения ЭПР в прикладных исследованиях;
уметь работать на спектрометре ЭПР;
владеть навыками обработки результатов ЭПР-спектров.
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Таблица 1.
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Из них в интерактивной форме, час | Итого часов по теме | Форма контроля | |||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | |||||||||
1.1. | Явление ЭПР. | 2 | 4 | 6 | |||||
1.2. | Теория ЭПР. | 2 | 4 | 6 | |||||
1.3. | Экспериментальные методы ЭПР. | 2 | 4 | 6 | |||||
Всего | 1-6 | 6 | 12 | 18 | |||||
Модуль 2 | |||||||||
2.1. | Спектры ЭПР. | 2 | 4 | 6 | |||||
2.2. | Методы измерения времен электронной парамагнитной релаксации. | 2 | 4 | 6 | |||||
2.3. | Методы обработки спектров ЭПР. | 2 | 4 | 6 | |||||
Всего | 7-12 | 6 | 12 | 18 | |||||
Модуль 3 | |||||||||
3.1. | Изучение тонкой структуры спектра ЭПР. | 1-12 | 2 | 12 | 26 | 12 | 40 | ||
3.2. | Изучение сверхтонкой структуры спектра ЭПР. | 1-18 | 2 | 6 | 14 | 6 | 22 | ||
3.3. | Использование ЭПР в прикладных целях. | 1-18 | 2 | 8 | 10 | ||||
Всего | 13-18 | 6 | 18 | 48 | 18 | 72 | Зачет | ||
Итого (часов, баллов): | 18 | 72 | 18 | 108 | |||||
Из них в интерактивной форме | 2 | 16 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


