Психолого-педагогическое образование

Школа: Школа педагогики

Код: 44.03.02

Степень: бакалавр

Форма обучения: очная (4 года), заочная

Экзамены: русский язык, математика, биология

В современных условиях подготовка высококвалифицированных кадров в области образования имеет важное значение для Дальнего Востока России, особенно в условиях дефицита молодых и инициативных выпускников педагогических направлений.

Выпускник по направлению «Психолого-педагогическое образование» обладает современными психолого-педагогическими знаниями и готов осуществлять сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования, оказывать помощь и поддержку всем субъектам образовательного процесса.

Профиль «Педагогика и психология дошкольного образования»

В процессе обучения студенты получают фундаментальные знания и формируют практические навыки по реализации образовательных, оздоровительных и коррекционно-развивающих программ ДОУ; имеют опыт организации всех видов деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с новыми требованиями ФГОС; умеют осуществлять взаимодействие с семьей по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников, владеют методами просвещения, профилактики, психодиагностики, коррекционной педагогики и психологии.

Кроме педагогики и психологии, студенты изучают детскую практическую психологию, педагогический менеджмент, здоровьесберегающие технологии в образовании, психодиагностику, психологические тренинги и другие дисциплины, позволяющие осуществлять образовательную деятельность и быть востребованными на рынке образовательных услуг.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются обучение; воспитание; социализация; индивидуально-личностное развитие обучающихся; здоровье обучающихся; психолого-педагогическое и социальное сопровождение детей, педагогов и родителей в образовательных организациях различного типа.

Бакалавр направления «Психолого-педагогическое образование» готовится в соответствии с Федеральным государственным образователь­ным стандартом третьего поколения к следующим видам профессиональной деятельности:

·  психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования;

·  психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании;

·  социально-педагогическая деятельность;

·  педагогическая деятельность в дошкольном образовании.