Иллюстрация в книжном и журнальном издании

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2009 г.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ В КНИЖНОМ И ЖУРНАЛЬНОМ ИЗДАНИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 030901.65 – «Издательское дело и редактирование». Форма обучения – очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ___ /___________/

«____» _________ 2009 г.

Рассмотрено на заседании кафедры издательского дела и редактирования 17.02.2009, протокол заседания № 11

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ______ стр.

Завкафедрой __

« »___________ 2009 г.

Рассмотрено на заседании УМК филологического факультета 26.02.2009 протокол заседания № 4

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК / Н/

«______»_____________2009 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. зав. методическим отделом УМУ_____________ / /

«______»_____________2009 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИЛЛЮСТРАЦИЯ В КНИЖНОМ И ЖУРНАЛЬНОМ ИЗДАНИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

для студентов специальности 030901.65 – «Издательское дело и редактирование».

Форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2009

ИЛЛЮСТРАЦИЯ В КНИЖНОМ И ЖУРНАЛЬНОМ ИЗДАНИИ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030901.65 – «Издательское дело и редактирование». Тюмень, 2009, 16 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Редакторская подготовка изданий [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой издательского дела и редактирования. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой

РЕЦЕНЗЕНТЫ: , доц., к. филол. н.

, доц.

Содержание

1. Пояснительная записка ………………………………………………….…...……. 5

2. Структура и трудоемкость дисциплины ……………………………….…..…… 6

3. Тематический план …………………………………………………………...……. 7

4. Содержание дисциплины

4.1.Лекционные занятия………………………..……………………..………...….. 8

4.2.Планы практических занятий ………………………………………………… 10

5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов...……14

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ………..16

7. Технические средства и материально-техническое обеспечение

дисциплины …………..…………………………………………………………..…. 16

1. Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины «Иллюстрация в книжном и журнальном издании» – сформировать у студентов представление о специфике книжной и журнальной иллюстрации, о работе редактора над иллюстрациями в книжном и журнальном издании.

Задачи дисциплины – познакомиться с особенностями работы редактора над иллюстрациями в книжном и журнальном издании; рассмотреть место иллюстрации в книжном и журнальном издании; усвоить принципы редакторского анализа иллюстраций в книжном и журнальном издании.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина входит в число дисциплин и курсов по выбору студента, устанавливаемых вузом: ГСЭ. В.02. Курс изучается в течение 1 семестра и предшествует дисциплинам, предполагающим более детальное изучение рынка, таким, как «Редакторская подготовка изданий», «Редакторская подготовка периодических изданий», «Дизайн книги», «Дизайн периодических изданий». В результате изучения предшествующих дисциплин студент приобретет знания о специфике иллюстрации в книжном и журнальном издании.

Требования ГОС ВПО: Редакторская подготовка книжных изданий. Формирование книжного издания, работа над отдельными элементами книжного издания (изоиздания). Этапы прохождения издания от авторского замысла до издательского оригинала. Книжные иллюстрации. Элементы декоративного оформления. Виды и элементы книжного текста и их оформление. Композиция внутренних элементов книги. Внешние элементы книги и их оформление. Особенности оформления различных типов книжных изданий: научные, учебные, детские, художественные и др. Методика художественного и технического редактирования. Компьютерные технологии в оформлении изданий.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации зачет (1 семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Таблица 1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
1
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции	17	17
Практические занятия (ПЗ)	17	17
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	34	34
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость час зач. ед.	68	68
2	2

3. Тематический план

Тематический план ОДО

№

Тема

Виды учебной и самостоятельной работы

Итого количество баллов

Лекции*

Практические занятия*

Самостоятельная работа

1

2

4

5

8

10

Модуль 1

1.

Введение. Ключевые понятия дисциплины

3

3

6

0-10

2

История иллюстрации как вида искусства

3

3

6

0-10

Всего

6

6

12

0-30

Модуль 2

4.

Иллюстрирование изданий для детей.

3

3

6

0-10

5

Иллюстрирование литературно-художественных изданий.

4

3

6

0-10

Всего

7

6

12

0-30

Модуль 3

7

История и современные художники-иллюстраторы

2

3

4

0-20

8

Иллюстрирование журнальных изданий

2

2

4

0-20

Всего

4

5

8

0-40

Итого (часов, баллов):

17

17

34

0 – 100

Таблица 3.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

лабораторная работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

Дискуссия, диспут

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

другие формы

Модуль 1

1.

0-1

0-1

0-1

0-2

0-2

0-2

0-1

-

-

-

0 - 10

2.

-

0-1

0-1

-

0-1

0-5-

0-1

0-1

0 - 10

3

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-10

Всего

0-2

0-3

0-3

0-3

0-3

0-3

0-2

0-1

0-5

0-2

0-2

0-1

0-30

Модуль 2

1.

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-2

0-1

0-1

0-1

0-10

2.

0-2

0-3

0-1

0-2

0-2

0-10

3

0-1

0-1

0-1

0-1

0-5

0-1

0-10

Всего

0-1

0-1

0-3

0-2

0-5

0-2

0-3

0-4

0-6

0-2

0-1

0-30

Модуль 3

1

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-20

2

0-2

0-8

0-5

0-5

0-20

Всего

0-2

0-4

0-2

0-2

0-10

0-2

0-7

0-7

0-2

0-2

40

Итого

0-5

0-8

0-8

0-8

0-18

0-7

0-12

0-10

0-11

0-6

0-4

0-2

0 – 100

Таблица 4.

Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных

занятиях, их оценка в рейтинговых баллах

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

Участие в коллоквиумах

2

Собеседование

2

Ответ на семинаре

2

Лабораторная работа

2

Контрольная работа

8

Тест

2

Реферат

2

Эссе

5

Дискуссия. диспут

5

Комплексные ситуационные задания

2

Электронные практикумы

2

Другие формы

1

4. Содержание дисциплины

4.1. Лекционные занятия

Тема № 1 Введение. Ключевые понятия дисциплины

Понятие иллюстрации. Виды иллюстраций. Особенности работы редактора над изданием. Представление о книжной и журнальной иллюстрации.

Тема №2

История иллюстрации как вида искусства

История иллюстрации. Иллюстрация как вид искусства. Виды иллюстраций и виды изданий. Цели и задачи иллюстрирования.

Тема № 3

Иллюстрирование изданий для детей.

Особенности изданий для детей. Требования к изданиям для детей. Требования к иллюстрациям в изданиях для детей, зафиксированные в нормативных документах. Иллюстрация и макет.

Тема № 4

Иллюстрирование литературно-художественных изданий

Типологические особенности литературно-художественных изданий. Иллюстрация и читательский адрес. Жанр, сюжет, композиция, стиль.

Тема № 5

История и современные художники-иллюстраторы

История иллюстрирования. Особенности работы художника-иллюстратора. Советские художники-иллюстраторы. Современные российские и зарубежные художники-иллюстраторы.

Тема № 6

Иллюстрирование журнальных изданий

Иллюстрация и стиль оформления издания. История журнальной иллюстрации. Функции иллюстрации в журнальном издании.

4.2. Планы практических занятий

Практическое занятие №1.

История иллюстрации как вида искусства

1. Понятие иллюстрации. История иллюстрации.
2. Иллюстрации в миниатюрных изданиях.
3. Иллюстрирование религиозных изданий: «Книга мертвых», «Библия», «Евангелия» и др.
4. Цели и задачи иллюстрирования.
5. Специфика книжной иллюстрации. Известные художники-иллюстраторы.
6. Специфика журнальной иллюстрации.
7. Иллюстрирование комиксов. Феномен манга.

Литература
1. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009

2. Рябинина, редакционно-издательского процесса: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Издательское дело и редактирование"/ . - Москва: Логос, 20с. Гриф УМО.

Практическое занятие № 2.

Иллюстрирование изданий для детей. История и современные художники-иллюстраторы

1. Особенности макета детской книги.
2. Характер соотношения текста и иллюстрации.
3. Тип иллюстрации: разворот, полосная, полуполосная и оборочная.
4. Цвет в иллюстрации.
5. Образность персонажа. Главный герой в кадре и за кадром.
6. Масштаб и кадрирование.
7. Графическое исполнение иллюстраций.

Литература
1. Типология периодической печати: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030601 "Журналистика"/ ред.: , . - Москва: Аспект Пресс, 20с. Гриф УМО

2. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009

3. Рябинина, редакционно-издательского процесса: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Издательское дело и редактирование"/ . - Москва: Логос, 20с. Гриф УМО.

Практическое занятие №3.

Иллюстрирование литературно-художественных изданий. История и современные художники-иллюстраторы

1. Жанр, объем и характер издания.
2. Особенности макетного решения.
3. Поисковая графика. Определение графического материала, соответствующего образному строю произведения.
4. Выбор сюжета. Количество и ритмический характер иллюстрации в блоке издания.
5. Композиционная структура иллюстрации.
6. Графическое исполнение иллюстраций.
Литература
1. Типология периодической печати: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030601 "Журналистика"/ ред.: , . - Москва: Аспект Пресс, 20с. Гриф УМО

2. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009

3. Рябинина, редакционно-издательского процесса: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Издательское дело и редактирование"/ . - Москва: Логос, 20с. Гриф УМО.

4. Эриашвили, . Менеджмент. Маркетинг [Электронный ресурс] : учебное пособие / . - М.: Юнити-Дана, 20с485-2. Режим доступа: http://*****/index. php? page=book&id=83317 (дата обращения 17.02.2014). Гриф УМО.

Практическое занятие № 4.

Иллюстрирование журнальных изданий. Fashion-иллюстрация

1. Характер издания и особенности макета.
2. Знакомство с текстом и его анализ в соответствии с редакционным заданием.
3. Графическая метафора.
4. Коммуникативность иллюстрации.
5. Исполнение иллюстраций.
6. Стилистика оформления обложки журнального издания: принципы и условия.
7. Основные стили оформления журнальной обложки до 1980-х гг.
8. Основные стили оформления журнальной обложки 1980–2000-х гг.

Литература
1. Типология периодической печати: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030601 "Журналистика"/ ред.: , . - Москва: Аспект Пресс, 20с. Гриф УМО

2. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009

Практическое занятие № 5

Fashion-иллюстрация

1. Fashion – иллюстрация. Специфика стилевого решения.
2. Этнический и временной характер исследования.
3. Объекты материальной и природной среды – как основа концептуального решения.
4. Особенности пластического языка иллюстрации.
5. Цвет в fashion – иллюстрации.
6. Выполнение иллюстраций женской, мужской и детской одежды.
7. Дизайн журнальной обложки.
Литература

1. Типология периодической печати: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030601 "Журналистика"/ ред.: , . - Москва: Аспект Пресс, 20с. Гриф УМО

2. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009

5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Вопросы для самопроверки

Современные российские художники-иллюстраторы

Современные зарубежные художники-иллюстраторы

Специфика иллюстрирования научно-технических изданий
Специфика иллюстрирования научно-популярных изданий
Специфика иллюстрирования изданий по искусству
Специфика иллюстрирования изданий для детей
Специфика иллюстрирования фотоизданий
Специфика иллюстрирования справочных изданий
Специфика иллюстрирования рекламных изданий
Специфика иллюстрирования литературно-художественных изданий
Рисованная и компьютерная иллюстрации: «за» и «против»
Особенности иллюстрирования комиксов (на материале манга)
Специфика иллюстраций в журнальном издании (издание – на выбор)
Дизайн журнальной обложки (издание – на выбор)
Современная инфографика в журнальном издании: специфика оформления

Темы докладов

Доре
Фаворского
Лебедева
Васнецова
Конашевича
Чарушина
Курдова
Билибина
Мавриной
Токмакова
Митурича
Палехская книжная иллюстрация (на выбор – (Русские народные сказки . М., Советская Россия, 1978, 1981; М., Радуга, 1997, 199В); («Снегурочка», Ярославль, 1973); и В. (Бажов цветок, Л., Художник РСФСР, 1972); (Старостин. В. Русь богатырская. Ярославль, 1970; Дива былинные, М., Просвещение, 1974); ( «Кому на Руси жить хорошо», Ярославль, 1978 и др.)

Современные российские художники-иллюстраторы (на выбор – Г. Спирин, Е. Антоненков, К. Чёлушкин и др.)
Современные зарубежные художники-иллюстраторы (на выбор – Р. Ингпен, В. Ерко, Р. Дотремер и др.)

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Дополнительная литература

1. Основные стандарты по издательскому делу / сост. , . М.: Университетская книга, 2009.

2 Рябинина, редакционно-издательского процесса: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Издательское дело и редактирование"/ . - Москва: Логос, 20с. Гриф УМО.

3. Эриашвили, . Менеджмент. Маркетинг [Электронный ресурс] : учебное пособие / . - М.: Юнити-Дана, 20с485-2. Режим доступа: http://*****/index. php? page=book&id=83317 (дата обращения 17.02.2014). Гриф УМО.

7. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint, а также компьютерные классы из аудиторного фонда ИФиЖ с выходом в Интернет. Кроме того, в ходе изучения курса будут использованы следующие технические средства и ресурсы:

Центр информационных технологий;

Информационно-библиотечный центр.

Иллюстрация в книжном и журнальном издании

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой

РЕЦЕНЗЕНТЫ: , доц., к. филол. н.

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы

№	Тема	Виды учебной и самостоятельной работы		Итого количество баллов
Лекции*	Практические занятия*	Самостоятельная работа
1	2	4	5	8	10
	Модуль 1
1.	Введение. Ключевые понятия дисциплины	3	3	6	0-10
2	История иллюстрации как вида искусства	3	3	6	0-10
	Всего	6	6	12	0-30
	Модуль 2
4.	Иллюстрирование изданий для детей.	3	3	6	0-10
5	Иллюстрирование литературно-художественных изданий.	4	3	6	0-10
	Всего	7	6	12	0-30
	Модуль 3
7	История и современные художники-иллюстраторы	2	3	4	0-20
8	Иллюстрирование журнальных изданий	2	2	4	0-20
	Всего	4	5	8	0-40
	Итого (часов, баллов):	17	17	34	0 – 100

Виды контроля успеваемости	Максимальное количество баллов
Участие в коллоквиумах	2
Собеседование	2
Ответ на семинаре	2
Лабораторная работа	2
Контрольная работа	8
Тест	2
Реферат	2
Эссе	5
Дискуссия. диспут	5
Комплексные ситуационные задания	2
Электронные практикумы	2
Другие формы	1