Дмитрий Каленюк
Шаг в Неизвестность
Часть 2
Обучение
***
Через год после поступления на обучение.
Шаг вперед, боковой удар, промах.
- Медленно, - и удар тренировочным мечом по спине, от которого по позвоночнику проходит волна боли. – Снова, пошел.
Противник – один из Элиты, спокойно смотрит на меня сквозь прорезь шлема. Он быстрее, сильнее, умнее меня, у него больше опыта, но это не главное, главное то – что я не смогу победить, как-бы я не пытался. Моей задачей является выживание, а значит… резкий разворот и бежать в противоположную сторону от противника. Мне в спину доносится удовлетворенное фырканье.
- Наконец-то, я уж думал, ты никогда не догадаешься, - холодные зеленые глаза смотрят на меня безразлично… в общем, как и всегда. – Можешь идти на обед, после теории зайдешь к командиру, он даст задание.
- Понял.
***
Теория, что может быть скучнее ее? Это было-бы правдой, если-бы не было ложью. Обычных деток дворян обучают этикету, танцам, стихосложению, основам ведения хозяйства, но мы не дворяне, нас обучают только одному – сражениям. Детей от семи до десяти лет распределяют по группам, в зависимости от их предрасположенностей которые у них определяют маги. Дети с магическими способностями идут в маги или, если позволяет тело, в элитный корпус. Кого-то забирает к себе разведывательный отряд, вот есть ребенок, а на следующее утро кровать пуста и все его вещи исчезли. Некоторых забирают на личное обучение, как меня… учитель Марен… до сих пор не разобрался кто-же он такой, ему подчиняется Элитный корпус, но не подчиняются простые солдаты, он может спокойно общаться с личем, а от призраков отшатывается… не понимаю…
- О чем задумался, Ученик? – Просочился в мое сознание голос учителя, - опять пытаешься понять почему тебя отдали под мое начало? – даже не скрывая насмешку спросил он, - Мне тут боец сказал, что ты понял смысл занятия только после двух десятков условных смертей, видимо, нужно будет провести Личное занятие…
От его последних слов по телу прошла волна страха, затопив сознание, и я едва сдержал спокойное выражение лица. С Личных занятия я не приходил, меня уносили в лазарет, сращивать сломанные конечности и ребра. Казалось-бы что такого может произойти за полчаса махания тренировочным мечем в компании учителя? Произойти может всякое, в прошлый раз, он загнал меня на стену, и я подвернув ногу упал со стены прямо в озеро, на берегу которого стоял форт в котором проходит мое обучение. Падение в озеро со стены, в броне, без подготовки, это ужасно, чуть не утонул, потерял броню, за которую с меня потом спросили, да еще и переохлаждение заработал. А в позапрошлый раз, я споткнулся о катапульту, стоящую во дворе и удар учителя, который я не успел заблокировать, сломал мне руку в которой я держал меч… В общем Личные занятия это просто ужас.
- … Ты меня слушаешь, ученик? – Ворвался в мои мысли рык учителя…
***
Тайм скип, 2 года. (Экзаменационный бой на окончание первичного обучения.)
Удар, Шаг в сторону, пропустить стрелу, пущенную скелетом-лучником, еще одну отбить щитом, уклоняться от меча, летящего в голову, плавное сближение с противником и… удар ногой, закованной в стальные латы, по голени воина. Воин от удивления теряет равновесие и начинает заваливаться в сторону, сместить голову, чтобы пропустить очередную стрелу, добить воина ударом щита в лицо. Остались лишь два скелета, это должно быть не сложно… закрыться щитом и быстро подскочить к одному из них, срубая голову заранее занесенным мечем, в спину тут-же прилетает стрела от второго из них. Пошатнувшись, кинуть щит в оставшегося скелета и пока тот уклоняется приблизиться к нему на максимально близкое расстояние для броска кинжала, скелет сориентировался неожиданно быстро, отбросил лук и выхватил короткий меч из петли на поясе, что-же, пусть так, резкий рывок и мощный удар мечем, подкрепленный небольшим вложением магической силы разрубает и самого скелета и его меч. Все, конец, но почему никто не уходит? А, воин встал и готов продолжить бой, хорошо, если он так хочет… Поднимаю щит не прекращая следить за слегка покачивающимся воином, которого огрел по голове, он стоит и сосредоточенно смотрит на меня. Медленно подхожу, держа щит перед собой, воин не двигается, начинаю замах и тут он приходит в движение, на мой щит прилетает удар, отталкивающий его в право, и тут-же в левый бок входит кинжал, мой меч не встречая сопротивления на инерции обрушивается на его голову, но я этого уже не вижу, в глазах темнота…
***
- Как-он? – Тихий голос на периферии сознания.
- Через пару дней можно будет выходить, кинжал вошел в мягкие ткани, не задев органы, так что ему повезло. – Этот голос я знаю – один из лекарей местного лазарета.
- Когда он очнется, позовите меня. – Учитель, точно он, как я мог его не узнать?
- Хорошо командир Марен, будет исполнено.
- Тогда я пойду.
Темнота…
***
Тайм скип, 2 года. (Прохождение основного обучения, согласно специализации.)
Это просто невозможно, по сравнению с занятиями которые были раньше, это – просто нечто. При первичном обучении нам в головы запихивали всего по немногу, а вот сейчас, после получения специализации, весь материал сосредоточен на том, что у тебя лучше всего получается, а все остальное идет как необязательное, но рекомендуемое для самостоятельного изучения. Но у меня снова все не как у нормальных учеников, если они изучают что-то одно, в рамках своих возможностей, то мне с моей «широкой специализацией» приходится предпринимать невероятные усилия, чтобы просто не захлебнуться тем потоком информации, который впихивают в меня преподаватели. Тут и тактика ведения боя и углубленные офицерские курсы, рассчитанные на высший командный состав, и теория выживания, и теория диверсионной работы, способы ведения допросов, различные психологические приемы, да еще и маги эти, «у вас невероятный потенциал», говорят, «вы просто обязаны получить магическое образование» … а то, что у меня времени не хватает даже без них, это никого не волнует. Да и учитель еще, поглядывает на меня, ждет, когда я попытаюсь откреститься от каких-нибудь занятий, чтобы была причина провести Личное занятие, после которого я на пару дней окажусь в лазарете. Это невыносимо.
***
Тайм скип, 7 лет. (Выпуск)
Наконец-то, этот кошмар закончился. В отличии от остальных детей, я проучился здесь не восемь лет, а все двенадцать, проклятые маги, заставили проходить обучение не только по облюбованной мной магии смерти, но и по некромантии, которая была мне не то, чтобы не интересна, просто душа к ней не лежала, зато по магии смерти я прочитал и разузнал все, что можно. Ее преподаватель – мастер Эйнар к концу курса начал шарахаться от меня при встречах в коридорах.
Итак, церемония закончена, направления на службу выданы, пришло время проверить чего я стою на самом деле.
***
- Его обучение закончено Айвон? – Мягкий баритон мужчины, сидящего на троне словно обволакивал, заставляя чувствовать странное напряжение.
- Да Повелитель, для прохождения службы, он направлен в Элитный отряд. Но меня удивляет одна вещь… - Фигура замолчала и вопросительно взглянула на мужчину на троне.
- Спрашивай Айвон.
- Почему именно он? Ведь есть множество более удобных кандидатур, изначально воспитанных среди нас, до конца разделяющих наши идеалы и поддерживающие те-же цели, а вы зачем-то взяли какого-то мальчишку из деревни, который жаждет только…
- Хватит, ты зашел слишком далеко, - Холодный голос оборвал распалившегося Айвона на полуслове. – Ты знаешь ответ, он не нравится тебе, но ты понимаешь, что это единственный путь. Этот мальчик принесет с собой перемены, нам нужно только подождать…
