Программа и методические рекомендации по учебной практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

Негосударственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Институт бизнеса и права»

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_______________

«20 » сентября 2012 г.

ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

направление 080100 «ЭКОНОМИКА»

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Нижневартовск

2012

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящая программа по учебной практике студентов 2 курса направления 080100 ЭКОНОМИКА профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» разработана в соответствии с Положением об организации практики студентов, утвержденным директором Филиала « » сентября 2013 г. и принятым Советом Филиала (протокол № … от 01.01.01 г.).

2. Учебная практика является важной составной частью процесса подготовки квалифицированных бакалавров в сфере экономики (по профилю –«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), проводится в организациях различных форм собственности.

3. Учебная практика проводится в соответствии с учебным планом на 2 курсе. Студенты самостоятельно выбирают базу практики или проходят ее в местах, предлагаемых Центром содействия занятости студентов, возглавляемым руководителем практики Филиала.

4. Целью учебной практики студентов 2 курса направления 080100 ЭКОНОМИКА профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» является:

·  получение практических навыков применения теоретической информации полученной в ходе изучения основных социально-экономических дисциплин;

·  углубление теоретических знаний, и приобретения навыков в области бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита на предприятиях и организациях всех правовых форм собственности.

·  изучение и анализ социально-экономической информации;

·  приобретение студентами профессиональных навыков и опыта самостоятельной работы;

·  развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранного направления;

·  овладение методикой работы с первоисточниками, материалами периодической печати и материалами практического назначения для углубления и актуализации теоретической подготовки;

·  сбор, анализ и обобщение материалов для написания отчета по учебной практике.

5. Достижение целей учебной практики осуществляется на основе решения студентами следующих задач:

·  ознакомление со структурой организации – объекта учебной практики;

·  изучение содержания деятельности предприятия или организации – объекта практики;

·  ознакомление студентов с механизмом функционирования предприятий, имеющих различную организационно-правовую форму хозяйствования;

·  ознакомление студентов с официальными формами бухгалтерской (финансовой) отчетности, бизнес-планом предприятия и иными документами.

·  изучение содержания нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия или организации;

·  изучение основных технико-экономических показателей организации (предприятия);

·  изучение производственного и технологического процесса организации (предприятия);

·  изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых на практике, а также приобретение практического опыта их применения.

6. Базой учебной практики могут выступать: организации любых организационно-правовых форм, аудиторские компании.

7. Ответственным за проведение учебной практики является руководитель практики филиала.

8. Для руководства практикой студентов в организации назначается руководитель практики со стороны организации. Практика в организациях осуществляется как на основе договоров, так и без их заключения – на основании предоставления организацией гарантийного письма о прохождении студентом учебной практики.

9. Оценка по учебной практике приравнивается к оценкам по теоретическому

обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

II. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Учебная практика относится к циклу учебной и производственной практики Б. 5.

III. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ:

В результате прохождения данной учебной практики у студентов должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

·  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

·  способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

·  способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

·  способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

·  осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

·  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

б) профессиональных (ПК):

·  способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

·  способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

·  способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

·  способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

·  способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

В результате прохождения учебной практики студент должен:

Знать: 

·  предмет и объект выбранного направления и профиля профессиональной подготовки;

·  нормативные правовые документы по своей профессиональной деятельности;

·  закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

·  основные понятия, категории и инструменты бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита;

·  основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

·  основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь: 

·  осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для принятия управленческих решений;

·  правильно применять полученные теоретические знания при анализе конкретных ситуаций и решении практических задач;

·  анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;

·  использовать источники экономической, социальной управленческой информации;

·  анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей;

·  находить организационно-управленческие решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и нести ответственность за их результаты;

·  использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности.

Владеть:

·  методикой анализа процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и интерпретация полученных результатов;

·  современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

·  навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

·  основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

Организация практики студентов Филиала осуществляется в соответствии с Положением об организации практики студентов, утвержденным директором Филиала « » сентября 2013 г. и принятым Советом Филиала (протокол № … от 01.01.01 г.).

V. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ СО СТОРОНЫ

ПРЕДПРИЯТИЙ (ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧРЕЖДЕНИЙ)

Руководство практикой со стороны предприятий (организаций, учреждений) осуществляется в соответствии с Положением об организации практики студентов, утвержденным директором Филиала « » сентября 2013 г. и принятым Советом Филиала (протокол № … от 01.01.01 г.).

VI. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ

Студенты имеют право:

·  самостоятельно осуществлять поиск организации, в которой они будут проходить учебную практику, либо использовать в качестве места практики организацию, в которой, они уже работают на условиях частичной занятости;

·  обращаться за помощью с целью содействия в поиске места учебной практики в Центр содействия занятости студентов, в случае отсутствия в установленный срок подходящего места практики;

·  получать консультации по вопросам практики у руководителя по практике;

·  получать направления от имени филиала на учебную практику.

Студенты при прохождении практики обязаны:

·  пройти учебную практику в указанные учебным графиком сроки в соответствии с приказом директора;

·  выполнять поручения руководителя учебной практики по месту ее прохождения, подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка, соблюдать технику безопасности, требования охраны труда, правила эксплуатации оборудования и другие условия работы;

·  ознакомиться с организацией и ее структурными подразделениями, с видами деятельности; документацией и экономическими показателями, характеризующими деятельность организации и/или ее структурных подразделений;

·  соблюдать режим работы организации, являющейся местом учебной практики, либо график, установленный руководителем практики от предприятия;

·  собрать необходимые материалы для написания отчета по учебной практике и подготовить отчет к окончанию срока прохождения практики;

·  после завершения практики в течение семи дней представить на кафедру по утвержденной форме отчет;

·  по окончании практики получить от руководства организации характеристику с оценкой, подписанную руководителем организации и заверенную печатью;

·  защитить отчет перед комиссией на кафедре.

VII. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Работа студентов на учебной практике состоит из основных этапов:

1.Ознакомление и общая характеристика базы учебной практики.

На данном этапе учебной практики независимо от спецификации организации (предприятия) студент должен собрать следующие сведения:

·  название организации (предприятия). Цели создания. Краткая история предприятия с момента организации. Изменение форм собственности за это время. Устав предприятия и его отличие от типового. Состав учредителей. Стартовый и уставной капитал;

·  сфера деятельности. Занимаемый сегмент рынка. Специализация, характеристика выпускаемой продукции, услуг или результатов деятельности;

·  виды услуг и их характеристики;

·  экономическая и социальная значимость, полезность деятельности для организации (предприятия);

·  внешние (отечественные и зарубежные) взаимосвязи организации (предприятия) с другими организациями (предприятиями), учреждениями и т. д.

2.Организация управления

После выяснения целей и особенностей организации приступают к изучению организационной структуры, определяют задачи каждого ее элемента в достижении поставленных целей. Для этого используют схему организационной структуры управления, положение о структурных подразделениях, должностные инструкции, штатное расписание. На этом этапе студент должен выполнить следующие задания:

·  построить структуру управления организации (предприятия);

·  охарактеризовать ее тип;

·  охарактеризовать правовой статус отдела бухгалтерии, финансово-экономических отделов и определить их место в организационной структуре предприятия;

·  представить численность и наименование всех структурных подразделений организации (предприятия);

·  проанализировать взаимосвязи подразделений и распределение полномочий в системе управления организацией (предприятием).

3.Организация производственного процесса.

На этом этапе учебной практики выполняются задания, связанные с изучением следующих вопросов:

·  характеристика производственного процесса;

·  организация производственного процесса;

·  структура производственного процесса;

·  тип производства (единичный, серийный, массовый) и его особенности;

·  факторы, влияющие на выбор метода организации производства;

·  изучение технологического процесса производства продукции;

·  организация бухгалтерского учета на предприятии;

·  материально-техническое снабжение (МТС) организации (предприятия): состав, цепи, структура обеспечения.

4.Количественный и качественный состав, работающих в организации (предприятии).

На этом этапе практики выполняются задания с изучением следующих вопросов:

·  профессиональная квалификационная характеристика состава сотрудников организации (предприятия) (образование, специальность и др.);

·  количественный состав, работающих по возрасту, по стажу;

·  уровень образования и повышения квалификации работников, занимающих должности руководителей;

·  система подбора кадров в организации (предприятии);

·  сведения о культуре организации.

5.Система оплаты и мотивация труда.

·  система и формы оплаты труда, применяемые в организации (предприятии);

·  материальное и нематериальное стимулирование труда работников организации (предприятия);

·  аттестация персонала организации (предприятия).

6. Информационное и техническое обеспечение организации.

·  основные виды документов, используемые в деятельности организации;

·  виды входящих, исходящих и внутренних документов;

·  технология обработки информации и используемые технические средства.

7.Технико-экономические показатели и динамика их развития в организации (предприятии).

·  численность работающих, в т. ч. ИТР, служащих;

·  объем основных производственных фондов;

·  изменение цен на основной вид продукции или услуг;

·  возможные другие показатели (выборочно);

·  формы бухгалтерской и финансовой отчетности.

8.Обобщение и подведение итогов учебной практики

На заключительном этапе в обобщенном виде излагаются результаты работы студента на практике, тезисно фиксируются ее ключевые моменты, основные положения, указываются наиболее важные недостатки в деятельности организации (предприятии). В этом разделе обязательно следует отразить оценку общего состояния организации (предприятия) и обосновать необходимость более углубленного изучения отдельных направлений работы организации (предприятия).

VIII. СТРУКТУРА ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

8.1.Требования к оформлению отчета по практике:

·  объем отчета – 15-20 страниц компьютерного текста без учета приложений;

·  текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 14 через 1,5 интервала;

·  формат бумаги А4, поля сверху и снизу – 2 см, справа – 1 см, слева – 3 см;

·  отчет подшивается в папку.

Результаты аналитического исследования могут быть проиллюстрированы при помощи графиков и диаграмм.

Таблицы, содержащие аналитические расчеты, должны иметь название и сквозную нумерацию.

Титульный лист отчета, дневник и отзыв-характеристика должны быть оформлен в соответствии с установленными требованиями (пример оформления представлен в приложении 1,2, 3).

8.2.Отчет по учебной практике включает:

·  титульный лист;

·  оглавление;

·  введение;

·  аналитическую часть с разбивкой на главы и разделы;

·  заключение;

·  перечень списка литературы;

·  приложения.

Оглавление помещается сразу за титульным листом.

Во введении рассматриваются современные проблемы бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита на современном этапе. Особенности направлений выбранного профиля («Бухгалтерский учет, анализ и аудит»). Сущность производственного управления, принципы, задачи.

Аналитическая часть.

Содержит ответы на сформулированные задания в соответствующем разделе согласно объекту учебной практики.

·  Общая характеристика на базе практики.

·  Организация управления.

·  Организация бухгалтерского учета.

·  Организация производственного и технологического процесса.

·  Потребители продукции, услуг и источники сырья.

·  Количественный и качественный состав, работающих в организации (предприятии).

·  Система оплаты и мотивация.

·  Информационное и техническое обеспечение организации.

·  ТЭП и динамика их развития в организации.

·  Собранная информация должна быть проанализирована.

Заключение

Указываются наиболее важные недостатки в деятельности организации (предприятия). Дается оценка общего состояния организации (предприятия) и предлагаются направления по улучшению работы организации (предприятия) в целом.

В перечне литературы указывается использованные при написании работы источники в алфавитном порядке. По каждому источнику литературы указывается фамилия И. О. авторов, название, место издания, название издательства и год издания.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ПРАВА»

Нижневартовский филиал

ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Студента(ки)___________________

курса, группы________________

направления (профиль)_____________

Руководитель практики от института____

Руководитель практики от предприятия___

Нижневартовск

2013

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ДНЕВНИК

ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Студент________________________________________________________

(Ф. И.О.)

База практики____________________________________________________

________________________________________________________________

(наименование, предприятия, организации, учреждения)

Руководитель практики от организации______________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

( должность, Ф. И.О.)

Руководитель практики от Нижневартовского филиала НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»___________________________________________________

__________________________________________________________________

(должность, Ф. И.О.)

Дата	Место выполнения работы	Рабочее место	Краткое содержание работы, выполненной в течение дня	Отметка руководителя практики о качестве выполненной работы ( возможно замечания)	Подпись руководителя практики

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА

На студента_____________________________________________________

Обучающегося в _________________________________________________

Курса, группы ___________________________________________________

Направление, профиль_____________________________________________

Сроки прохождения практики_______________________________________

Место прохождения практики_______________________________________

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.  Выводы о теоретических знаниях студента, полученных в вузе _____________________________________________________________

2.  Умение применять теоретические знания на практике _____________________________________________________________

3.  Умение использовать литературу и другие источники информации в практической работе

_____________________________________________________________

4.  Отношение к работе при выполнении программы практики _____________________________________________________________

5.  Умение общаться с клиентами и с коллегами

_____________________________________________________________

6.  Степень подготовленности студента к работе по направлению (профилю) _____________________________________________________________

7.  Трудовая дисциплина

_____________________________________________________________

8.  Уровень знания иностранного языка

_____________________________________________________________

9.  Уровень владения компьютером

_____________________________________________________________

10.  Общая оценка результатов работы практиканта, предложения и пожелания __________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от _______________ _________ _________________

организации (должность) (подпись) (ФИО)

М. П.