Примерная таблица для диагностики готовности ребёнка к обучению в МОУ Барановская СОШ

№

Виды готовности и критерии

Способы определения (методики)

Уровни готовности

Высокий (В),

(+), (2 б),

Средний (С),

(?), (1 б.),

Низкий (Н),

(-), (0 б.),

1.

Личностная и социально-психологическая готовность

1.1.

Учебная мотивация

+

1.2

Умение общаться со сверстниками и взрослыми

+

1.3

Умение принять учебную задачу

-

2.

Развитие школьно-значимых психологических функций

2.1.

развитие мелких мышц руки

+

2.2.

координация в системе глаз - рука

+

2.3.

развитие произвольного внимания, памяти, мышления

-

3.

Интеллектуальная готовность

3.1.

запас конкретных знаний

-

3.2.

кругозор

-

3.3

Речевое развитие

-

4.

Эмоционально - волевая

4.1.

радостное ожидание начала обучения в школе

+

4.2.

достаточно тонко развитые высшие чувства

-

4.3

сформированные эмоциональные свойства личности (умение сочувствовать, сопереживать и др.)

+