В царстве птиц

Занятие 4.

В царстве птиц.

Тема: Буквы Б, В, З. Ударение.

Цели: 1. Познакомить с буквами, формировать умение составлять предложения, делить слова на слоги, дать понятие об ударении.

2. Развивать связную речь, внимание, память, воображение.

3. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Оборудование: иллюстрации к сказке, картинки с изображением птиц, буквы, картинки к уроку.

Задание 1.

Развитие внимания.

На доске иллюстрации к сказке «Лиса и журавль». Рассказывание сказки.

«Колотил да колотил по тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом…»

Ответы на вопросы. Попутно повторяются все знания о предложении, словах, делении слов на слоги.

Задание 2.

Развитие мышления.

Разделите героев сказки на две группы: птицы и звери. Если правильно определите, в чем их сходство и различие, то попадете в необычное место.

Задание 3.

Понятие об ударении.

Мы попали в царство птиц. Познакомимся с некоторыми его обитателями. Если правильно в слове-отгадке найдете ударный слог, то эта птица появится у нас в классе и принесет с собой задание.

Черная заплатка

И белая заплатка

По березе скачут. (Сорока.)

Задание 4.

Развитие фонематического слуха.

Сорока хочет услышать, как блеет баран?

Как дрожат от холода?

Как поют комарики?

Задание 5.

Знакомство с буквами.

Отгадайте загадку:

Далеко мой стук

Слышится вокруг,

Червякам я враг,

А деревьям – друг. (Дятел.)

- Дятел принес для вас новые буквы.

Буква Б проснется рано. К единице З приставим…

Буква Б – бочонок с краном. Что за букву мы составим?

Умывайся! Будь здоров,

. На эту букву посмотри:

(В. Степанов) Она совсем как цифра 3.

Задание 6.

Сравнение букв.

- Сравнить буквы нам поможет…(Птичка – невеличка

Хочет сделать шажок -

Получается прыжок. (Воробей.)

Задание 7.

Развитие воображения: превращение букв.

Загадка: На шесте – дворец,

Во дворце – певец,

А зовут его …(скворец)

- Скворец предлагает вам пофантазировать и превратить буквы в различные предметы.

Задание 8.

Развитие моторики.

Всю ночь летает,

Мышей добывает,

А станет светло,

Спать летит в дупло. (Сова.)

- Вместе с совой выполним задания в тетради.

1)  Дорисуй фигуры и выполни штриховку.

2) Соедини точки так, чтобы получились буквы.

Задание 9.

Развитие внимания.

Спереди – шильце,

Сзади – вильце,

На груди – белое полотенце. (Ласточка.)

- Ласточка просит помочь ей найти среди данных слов те, которые начинаются с изученных букв.