Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Дни науки студентов

12,15 апреля 2014 года

Научно-практическая конференция студентов

Владимирского государственного университета

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

Педагогический институт

Факультет дошкольного и начального образования

Секция «Проблемы педагогической инноватики и гуманитаризации педагогического образования»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. НКг-110

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20 ауд. 21-10

1. «Роль семейного воспитания в формировании адекватной самооценки младшего школьника»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственных качеств личности младшего школьника»

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. Педагогический потенциал семейного воспитания в процессе социализации младших школьников»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Формирование эстетических чувств детей разных возрастов средствами народного творчества в условиях семейного воспитания»

Студент (гр. ЗНО-108)

Научный руководитель профессор, д. п.н.

5. «Педагогические подходы к организации работы с родителями младших школьников»

Студент (гр. ЗНО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Проектная деятельность как средство патриотического воспитания младших школьников»

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Педагогические подходы к формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках технологии в начальной школе»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Формирование регулятивных действий у младшего школьника средствами конструирования»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Педагогические подходы к преодолению страхов и тревожности у младших школьников»

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Применение педагогических средств, повышающих уровень памяти младших школьников в процессе учебной деятельности»

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Педагогические подходы к социально-личностному развитию младших школьников в условиях перехода на стандарты нового поколения»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Формирование информационной культуры младших школьников при знакомстве с объектами природы (на примере урока технологии)»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Художественно-эстетическое воспитание старших дошкольников в период предшкольной подготовки»

Студент (гр. ЗНО сг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Педагогические подходы к использованию басни как средства формирования личностных универсальных учебных действий младших школьников»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель к. п.н., доцент

15. «Педагогические подходы к использованию информационно-коммуникационных технологий в обучении младших школьников»

Студент (гр. ЗНОсг–110)

Научный руководитель к. п.н., доцент

16. «Реализация педагогических идей в духовно-нравственном развитии личности современного младшего школьника»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель профессор, д. п.н.

17. «Формирование познавательного интереса младших школьников наглядными средствами в структуре общей способности к учению»

Студент (гр. ЗНО–108)

Научный руководитель профессор, д. п.н.

18. «Интегрированный подход к формированию графического навыка письма младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель профессор, д. п.н.

19. «Гуманный подход в предшкольной подготовке на современном этапе развития образования»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

20. «Формирование метапредметных умений младших школьников средствами программ внеурочной деятельности»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

21. «Что такое тьюторское сопровождение?»

Студент (гр. НКг-112)

Научный руководитель ст. преподаватель

22. «Тьюторское сопровождение творческого действия ученика при работе с домашним заданием»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель ст. преподаватель

Секция «Актуальные проблемы методики преподавания родного языка в начальной школе»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. НКг-209

Вторник, 15 апреля 2014 г. 12.10 ауд. 32-10

1.  «Роль нетрадиционных форм урока литературного чтения в развитии творческих способностей младших школьников».

Студент (гр. НКг-209).

Научный руководитель к. п.н.

2.  "Развитие нравственных представлений младших школьников в процессе работы с басней ".

Студент (гр. НКг-109).

Научный руководитель к. п.н.

3.  "Методические приемы изучения темы "Спряжение глаголов" в начальных классах".

Студент (гр. НКг-209).

Научный руководитель к. п.н.

4.  «Методические приемы работы над литературоведческими терминами в процессе чтения и анализа эпическими произведениями»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель к. п.н.

5.  «Развитие интереса к чтению у младших школьников при изучении прозаических произведений»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель к. п.н.

6.  «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения (на примере работы со сказкой)»

Студент (гр. НКг-109).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7.  «Методика работы над колыбельными песнями в курсе литературного чтения в начальных классах»

Студент (гр. НКг-109).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8.«Методика работа над непроверяемыми написаниями»

Студент (гр. ЗНОг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Методика изучения морфем в начальных классах»

Студент (гр. ЗНО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Развитие логического мышления младших школьников на уроках русского языка»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Формирование ценностных ориентаций младших школьников при изучении художественных произведений»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Методика овладения младшими школьниками стратегиями смыслового чтения»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Формирование у младших школьников типа правильно читательской деятельности»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Развитие навыков функционального чтения у младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Методика исправления ошибок на уроках русского языка»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель ст. преподаватель

16. «Дидактические игры в период обучения грамоте»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель ст. преподаватель

Секция «Психолого-педагогические проблемы начального образования»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент Долгова А.А., гр. НК-113

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20, ауд. 25-10

1. «Использование свойств темперамента ребенка в учебной деятельности»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Влияние деятельности педагога на развитие творческой личности младшего школьника»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «Психолого-педагогическая коррекционная деятельность, влияющая на успешность обучения при нарушении развития познавательных функций»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Возрастная и педагогическая обусловленность готовности детей к обучению к школе»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «Влияние рекламы на формирование потребностей личности ребенка»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Психология лжи»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Психологический феномен взаимоотношения отцов и детей»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Развитие патриотических ценностей у детей»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Влияние социального фактора на проявление ЗПР у детей (коррекция и профилактика)»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Психофизиологические особенности развития саморегуляции у детей»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Психофизиологические особенности развития познавательной сферы у младших школьников»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Психологические особенности коррекции заикания у детей»

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Нарушение фонематической речи у детей»

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Психологические особенности здоровья сберегания личности»

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Аутичный ребенок»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

16. «Психологические особенности учебной деятельности при обучении слабослышащих и слабовидящих детей»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

17. «Использование исследования в деятельности учителя для определения нарушения мыслительной деятельности»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

18. «Коррекция депривации коммуникативного взаимодействия детей»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

19. «Социально-психологические особенности работы с семьей»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

20. «Использование психологических тестов для исследования математических способностей у младших школьников»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Актуальные вопросы методики преподавания интегративного курса “Окружающий мир”»

Форма проведения очная

Председатель доцент

Секретарь студент , гр. НКг-209

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20 ауд. 22-10

1. «Формирование экологической культуры младших школьников во внеурочной деятельности»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент

2. «Развитие познавательной активности младших школьников при использовании игр, творческих заданий на уроках окружающего мира»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент

3. «Развитие исследовательских навыков младших школьников при проведении краеведческой работы»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент

4. «Роль топонимических знаний в воспитании патриотизма у младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент

5. «Развитие познавательных интересов младших школьников при работе с географическими картами»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент

6. «Формирование экологической культуры младших школьников при реализации проектной деятельности»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент

7. «Использование бионических знаний в курсе окружающего мира»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент

8. «Возможности использования топонимических знаний в курсе “Окружающий мир”»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент

9. «Значение анималотерапии в коррекционной работе с детьми младшего школьного возраста»

Студент (гр ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Формирование экологической культуры младших школьников при изучении темы “Комнатные растения”»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Практические методы формирования познавательной активности младших школьников в курсе “Окружающий мир”»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Использование экологических здоровьесберегающих технологий в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Экскурсии в природу как средство экологического воспитания младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Развитие экологической культуры младших школьников в процессе выполнения исследовательских заданий по курсу “Окружающий мир”»

Студент В. (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Актуальные проблемы методики преподавания математики и технологии в начальных классах»

Форма проведения очная

Председатель ст. преподаватель

Секретарь , гр. НКг-109

Вторник, 15 апреля 2ауд. 28-10

1.  «Практико-ориентированные задания как средство формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики при изучении темы «Величины»».

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель ст. преподаватель

2.  «Формирование познавательного интереса младших школьников к математике в процессе внеурочной деятельности».

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель ст. преподаватель

3.  «Проектная деятельность на уроках технологии в начальной школе и ее роль в формировании универсальных учебных действий».

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель ст. преподаватель

4.  «Развитие творческих способностей младших школьников на занятиях по вышивке».

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель ст. преподаватель

5. «Использование краеведческого материала на уроках технологии как средство воспитания чувства патриотизма у младших школьников».

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель ст. преподаватель

6.  «Развитие алгоритмического мышления младших школьников при изучении сложения и вычитания в пределах 10».

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель ст. преподаватель

7.  «Развитие пространственного мышления младших школьников на уроках технологии».

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

8.  «Использование проблемных заданий как средства развития логического мышления младших школьников на уроках математики».

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель ст. преподаватель

9.  «Эстетическое воспитание младших школьников на занятиях по нитяной графике».

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

10.  «Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики при изучении величин».

Студент А. (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель ст. преподаватель

11.  «Развитие художественно-конструкторских способностей младших школьников на уроках технологии».

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

12.  «Развитие познавательной активности младших школьников при изучении многозначных чисел».

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

13.  «Художественная вышивка как средство развития творчества младших школьников».

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель ст. преподаватель

14.  «Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения решению задач».

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

15.  «Развитие логического мышления младших школьников на занятиях по моделированию и конструированию в рамках курса «Технология»».

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

16.  «Использование исторического материала при изучении величин как средство формирования познавательной активности младших школьников».

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

17.  «Развитие дизайнерского мышления младших школьников на занятиях по аппликации и мозаике».

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

18.  «Развитие пространственного мышления младших школьников в процессе изучения геометрического материала».

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

19.  «Развитие познавательной активности младших школьников в процессе проектной деятельности при изучении многозначных чисел»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель ст. преподаватель

Секция

«Совершенствование математической подготовки будущего учителя»

Форма проведения очная

Председатель доцент

Секретарь , гр. НКг-111

Вторник, 15.04.2, ауд. 13-10

1. «Логические задачи в сказках и сказочных историях»

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

2. «Развитие пространственного мышления при решении задач со спичками»

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

3. «Магические квадраты»

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

4. «Математика в спорте»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент

5. Метод перебора при решении логических задач.

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент

6. Задачи-шутки, задачи-загадки и шуточные истории, для решения которых требуется «здравое» рассуждение.

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

7. Табличный способ решения логических задач в начальной школе.

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент

8. Наглядность при решении логических задач.

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

9. Использование логических задач при формировании познавательной активности младших школьников.

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент

10. Развитие младших школьников при решении комбинаторных задач.

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель доцент

11. Использование исторического материала для развития интереса младших школьников.

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент

12. Реализация принципа наглядности при решении простых задач.

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент

13. Использование исторического материала как средство формирования познавательных учебных действий.

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

14. Математический кружок в начальной школе.

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

15. Нестандартные задачи как средство развития познавательного интереса.

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент

Секция «Профессионально-педагогическая подготовка учителя начальных классов»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. НКг-109

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20, ауд. 33-10

1. "Методика изучения художественного наследия Владимирского края на уроках изобразительного искусства в начальной школе"

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. "Методика ознакомления младших школьников с русскими художественными промыслами на уроках изобразительного искусства"

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. "Нравственное воспитание младших школьников средствами искусства родного края"

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. "Изучение художественных особенностей иллюстраций Е. Поленовой, И. Билибина, Ю. Васнецова к русским народным сказкам "

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. "Формирование умений и навыков рисования с натуры в начальных классах"

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. "Из истории русской традиционной куклы-закрутки"

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. "Народные традиции, обычаи, обряды и сохранение здоровья современного младшего школьника"

Студент В. (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. "Формирование эстетических потребностей младших школьников средствами ролевой игры"

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. "Игровые технологии в обучении современных младших школьников"

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. "Особенности социализации современного младшего школьника"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. "Особенности использования дидактических игр в процессе обучения младших школьников"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. "Педагогические основания специально организованной деятельности в начальном общем образовании"

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. "Воспитание патриотизма учащихся младшего школьного возраста средствами фольклора"

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. "Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников в семье"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. "Развитие креативных способностей младших школьников на музыкальных занятиях"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Теоретические основы изучения русского языка в начальной школе»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. ф.н.

Секретарь студент , гр. НК-109

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20, ауд.16-10

1. "Изобразительно-выразительные средства языка в письменной речи младших школьников"

Студент (гр. НК-109)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

2. "Формирование коммуникативной компетентности младших школьников"

Студент (гр. НК-109)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

3. "Место курса «Грамматика» в формировании речевых навыков младших школьников"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

4. "Теоретические основы формирования нравственных представлений на уроках русского языка "

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

5. "Теоретические основы формирования навыков правильной устной речи у младших школьников"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

6. "Теоретические основы организации проектной деятельности на уроках русского языка"

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

7. "Место изучения темы «Имя существительное» в курсе русского языка начального общего образования"

Студент (гр. ЗНО-108)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

8. "Современные средства наглядности и их роль в обучении русскому языку младших школьников"

Студент (гр. ЗНО-108)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

9. "Возможности учебников «Русский язык» различных УМК для формирования гражданственности у младших школьников"

Студент (гр. ЗНО-108)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

10. "Теоретические основы изучения темы "Имя прилагательное» младшими школьниками по УМК «Школа России»

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

11. "Теоретические основы изучения темы "Имя числительное» младшими школьниками по УМК «Школа России»"

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

12. "Место изучения частей речи в обучении младших школьников грамматике "

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

13. "Презентации на уроках русского языка в начальных классах"

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

14. "Проектная деятельность на уроках грамматики в начальной школе"

Студент (гр. НК-112)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

15. "Исторический комментарий к изучению грамматики младшими школьниками"

Студент (гр. НК-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

Секция «Актуальные проблемы лингвистической подготовки учителя начальных классов»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. ф.н.

Секретарь студент (гр. НКг-111)

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.00, ауд. 23а-10

1. "Нормы управления в современном русском языке"

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

2. "Жаргонные слова в современной русской речи"

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

3. «Трудные случаи определения категории рода имён существительных»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

4. “Изучение темы: «Спряжение глагола» в начальной школе”

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

5. «Логические ошибки в речи»

Студент И.(гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

6. «Использование семантического переосмысления фразеологизмов в современной русской речи»

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

7. «Особенности употребления предлогов в современном русском языке»

Студент (гр. НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

8. «Методические приёмы изучения антонимии в начальной школе»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

9. «Обогащение словаря будущих первоклассников словами природоведческой тематики»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

10. «Работа над звуковой стороной речи в период обучения грамоте»

Студент Г. (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

11. «Методика обогащения словаря младших школьников глаголами»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

12. «Изучение синонимов в начальной школе»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

13. «Развитие связной речи на уроках русского языка в начальной школе»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

14. «Изучение предложения в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

15. «Изучение наречия в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

16. «Приёмы педагогической риторики в речи учителя»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

17. «Речевой этикет в текстах учебника по литературному чтению для 1 класса»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель профессор, д. п.н.

Секция «Теоретические основы математической подготовки учителя начальных классов»

Форма проведения очная

Председатель к. ф.-м. н.

Секретарь студент , гр. НК-113

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20, ауд. 30а-10

1. «Геометрия листьев»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

2. «Теорема Эйлера о числе правильных многогранников»

Студент (гр. НК-110)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

3. «Направление удара (задача о бильярдном шаре)»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

4. «О геометрии »

Студент (гр. НК-110)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

5. «Формирование пространственного мышления младших школьников при изучении геометрического материала»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

6. «Развитие мыслительных операций младших школьников на уроках математики»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

7. «Теорема включения-исключения»

Студент А. (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

8. «Золотое сечение в математике, живописи, архитектуре»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

9. «Решение задач в различных системах счисления»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

10. «Использование проблемных ситуаций на уроках математики как средство развития творческого мышления младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

11. «Организация самостоятельной работы в обучении математике младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

12. «История золотого сечения. Ряд Фибоначчи»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

13. «Построение без циркуля. Задача Наполеона»

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

14. «Формирование компьютерной грамотности у младших школьников»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

15. «Историческая ретроспектива развития математического образования во Владимирском крае»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

16. «Методика формирования геометрических представлений у младших школьников на уроках математики»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

17. «Об аксиоматике евклидовой геометрии»

Студент (гр. НК-110)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

18. «Использование компьютерных технологий при изучении алгебраического материала в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель к. ф.-м. н.

Секция «Детская художественная литература»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. ф.н.

Секретарь студент , гр. НК-211

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20, ауд. 34-10

1. «"Аленушкины сказки" -Сибиряка как художественный цикл»

Студент (НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

2. «Биография в художественном освещении (особенности биографической художественной литературы для детей)»

Студент (гр. НКг-211)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

3. «Фольклорные источники и их творческое осмысление в литературном цикле - Сибиряка "Аленушкины сказки"».

Студент (НКг-211).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

4. «Художественные особенности публицистической (агитационной) литературы для детей - на примере повести "Тимур и его команда"».

Студент (НКг-211)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

5. «Повесть "Маленькая принцесса" как произведение английской романтической литературы для детей»

Студент (НКг-211)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

6. «Литературные заимствования в творчестве для детей: характер творческой переработки сказки К. Коллоди "Пиноккио" »

Студент (НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

7. «Феномен усложнения тематики и тональности лирики для детей в творчестве поэтов второй половины ХХ века»

Студент (НКг-112).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

8. «Литературные произведения для детей в интерпретации мультипликационного искусства: причины и характер творческой переработки (на примере сравнения книжной и мультипликационной версии "Приключений капитана Врунгеля")»

Студент (НК-112).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

9. «Фольклорные источники сказки "Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях"»

Студент (НКг-211).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

10. «Деятельность по литературной обработке народных сказок: причины обращения писателя к фольклору и характер творческой переработки сказочных сюжетов»

Студент (НКг-111).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

11. «Особенности композиции детских хрестоматий »

Студент (НКг-111).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

12. «Категория психологизма в отечественной детской художественной литературе: основные этапы формирования»

Студент (НКг-111).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

13. «Сюжеты бытовой фольклорной сказки в творческой интерпретации (на основе анализа цикла "Сказки о Шише")»

Студент (НКг-111)

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

14. «Детская историческая литература: этапы формирования тематической группы, содержательная и художественная специфика произведений»

Студент (НКг-111).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

15. «Особенности психологического портрета ребенка в произведениях , , (на основе сравнительного анализа)»

Студент (НКГ - 211).

Научный руководитель доцент, к. ф.н.

Секция «История российского букваря»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. НК-112

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10.20 ауд. 32-10

1. «Иван Фёдоров. Азбука (1574 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Карион Истомин. Букварь (1694 г.). Н. Бунаков. Азбука и уроки чтения и письма (1871 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «В. Бурцов. Букварь (1637 г.). . Азбука (1872 г.). Новая азбука (1875 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Азбука в книге “Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению” (1717 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «К. Ушинский. Родное слово для детей младшего школьного возраста (1864 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Ф. Студитский. Азбука для крестьянских детей (1860 г.). Д. и Е. Тихомировы. Букварь (1873 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «. Русский букварь (1898 г.). А. Анастасиев. Школа грамоты (1897 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Музей редкой книги в Суздале»

Студенты (гр. НК-112), (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «. Букварь (1925 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «. Букварь (1937 г.). . Букварь (1937 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «. Букварь (1945 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «. Букварь (1961 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Академия педагогических наук. Букварь (1953 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Букварь (1965 г.)»

Студент (гр. НК-112).

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Формирование универсальных учебных действий при изучении математики в начальных классах»

Форма проведения очная

Председатель профессор, к. п.н. Г.

Секретарь студент , гр. НКг-109

Вторник, 15 апреля 2014 г. 12.10, ауд. 34-10

1. «Преемственность при изучении уравнений в начальной и средней школе»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

2. «Формирование пространственного мышления младших школьников на уроках математики»

Студент (гр. НКг-109)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

3. «Методические возможности использования компьютера при изучении геометрических величин»

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

4. «Технология продуктивного повторения при изучении арифметических действий на уроках математики в начальных классах»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

5. «Развитие пространственного мышления учащихся начальных классов при изучении геометрического материала»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

6. «Проблемные задания как средство развития мышления младших школьников при изучении арифметических действий»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

7. «Самостоятельная работа на уроках математики при обучении младших школьников решению арифметических задач»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

8. «Схематическое моделирование как средство обучения младших школьников решению задач различными способами»

Студент (гр. НКг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

9. «Логическая подготовка дошкольников к обучению математике в 1 классе»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

10. «Ознакомление с величинами будущих первоклассников в рамках игровой деятельности»

Студент (гр. ЗНОг-208)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

11. «Развивающие функции повторения на уроках математики в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-308)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

12. «Методика формирования представлений о длине и площади при изучении геометрических фигур в начальных классах»

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

13. «Комбинаторные задачи как средство развития мышления младших школьников на уроках математики»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

14. «Формирование самоконтроля в овладении первоклассниками умением решать текстовые задачи»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

15. «Развитие пространственного мышления будущих первоклассников в процессе игровой деятельности»

Студент (гр. ЗНОсг-110)

Научный руководитель профессор, к. п.н. Г.

Секция «Актуальные проблемы методики дошкольного образования»

Форма проведения очная

Председатель к. п.н., доцент

Секретарь студент , гр. ЗДО-108

Суббота, 12 апреля 12.30 ауд. 13

1.«Педагогические условия формирования экологической воспитанности старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Педагогические условия формирования валеологических знаний у детей 5-го года жизни»

Студент (гр. ЗДО-209)

Научный руководитель ст. преподаватель

3. «Моделирование как метод формирования экологических представлений у старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Формирование представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «Сотрудничество педагогов с семьями воспитанников в процессе формирования экологической культуры детей среднего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Использование экологического проекта с целью развития гуманного отношения к природе»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Детское экспериментирование как средство формирования экологической культуры дошкольников в малокомплектном сельском детском саду»

Студент (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Развитие творческого воображения младших дошкольников в изодеятельности»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Моделирование как средство формирования элементарных представлений старших дошкольников об окружающем мире»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Роль предметно-развивающей среды в формировании экологической культуры старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Педагогические условия организации взаимодействия с родителями по вопросам валеологического образования дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-209)

Научный руководитель ст. преподаватель

13. «Организация педагогической работы по формированию экологической культуры старших дошкольников »

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Педагогические условия оптимизации двигательной активности детей старшего дошкольного возраста на прогулке»

Студент Н. (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

15. «Использование дидактических игр в формировании абстрактно-логического мышления старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель ст. преподаватель

Секция «Актуальные проблемы дошкольной педагогики»

Форма проведения очная

Председатель к. п.н., доцент

Секретарь студент (гр. ЗДО-109)

Суббота, 12 апреля 10.00 ауд. 21-10

1. «Дидактическая игра как средство развития мышления детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДОг -208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Развитие коммуникативных умений старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре»

Студент (гр. ЗДО - 211)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «Организация игровой деятельности детей раннего возраста как средство обеспечения благоприятной адаптации к детскому саду»

Студент (гр. ЗДОг -208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в музыкально-игровой деятельности»

Студент (гр. ЗДОг -208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «Развитие мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста через использование дидактических игр и упражнений»

Студент (гр. ЗДОг -108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре»

Студент (гр. ЗДОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Использование дидактической игры с целью формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Формирование эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности»

Студент (гр. ЗДОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Педагогические условия развития мышления детей среднего дошкольного возраста в дидактической игре»

Студент (гр. ЗДОг -209)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Развитие коммуникативных способностей старших дошкольников средствами театрализованной деятельности»

Студент (гр. ЗДО-111)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Патриотическое воспитание старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Предметно-пространственная среда как средство развития сюжетно-ролевой игры дошкольников»

Студент Е. (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Психолого-педагогические условия профилактики агрессивного поведения детей раннего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Дидактическая игра как средство воспитания нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к.п. н.

15. «Патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста средствами художественной литературы»

Студент (гр. ЗДО-111)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в различных видах деятельности»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент (гр. ЗДО-110)

Суббота 12 апреля 10.00 ауд.13

1. «Формирование мотивационной готовности к школе посредством сюжетно-ролевой игры»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Труд в природе как средство формирования нравственных качеств дошкольника»

Студент (гр. ЗДО-110)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «Предметно-развивающая среда как условие развития игровой деятельности детей раннего возраста»

Студент (гр. ЗДО-112)

Научный руководитель к. п.н.

4. «Развитие сенсорных способностей дошкольников по методике М. Монтессори в условиях разновозрастной группы»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «Формирование представлений о живой природе у детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Проектная деятельность в ДОУ как средство формирования готовности детей к

школе»

Студент Малышева Н. Е. (гр. ЗДО -109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Педагогические условия формирования инициативности у детей дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. пс. н.

8. «Нравственное воспитание старших дошкольников посредством театрализованных игр»

Студент (гр. ЗДО -109)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Сказка как средство развития коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО-112)

Научный руководитель к. п.н.

10. «Педагогические условия формирования готовности к обучению в школе гиперактивных детей»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент, к. пс. н.

11. «Конфликтные ситуации в группе дошкольников: причины их возникновения, профилактика и разрешение»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель к. п. н.

12. «Педагогические условия сенсорного развития старших дошкольников в дошкольной образовательной организации»

Студент (гр. ЗДО-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Педагогогические условия формирования гуманных взаимоотношений старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре»

Студент (гр. ЗДО - 210)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Сотрудничество педагогов с родителями по обеспечению эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДО -108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Подготовка и реализация проекта работы клуба по месту жительства»

Студент (гр. ЗДО-112)

Научный руководитель к. п.н.

Секция «Реализация образовательных областей «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» в контексте ФГОС ДО»

Форма проведения очная

Председатель Заслуженный учитель России, доцент

Секретарь студент (гр. ЗДО-208)

Суббота 12 апреля 10.00 ауд.16-10

1. «Использование дидактических игр с целью обогащения словаря детей пятого года жизни»

Студент (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г.

2. «Формирование целостной картины мира у дошкольников средствами художественной литературы в условиях введения ФГОС ДО»

Студент А. (гр. ЗДО-108)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г

3. «Развитие речи детей четвертого года жизни в условиях прогулки»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г.

4. «Речевое развитие детей пятого года жизни в условиях организации режимных процессов»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г

5. «Словесное творчество дошкольников»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г

6. «Мнемотехника, как метод развития связной речи детей пятого года жизни»

Студент (гр. ЗДО-109)

Научный руководитель доцент ЛюбомирскаяЭ. Г

7. «Формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста»

Студент Г. (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8.«Использование метода моделирования при формировании временных представлений у старших дошкольников»

Студент (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Использование дидактической игры с целью развития предметных действий у детей раннего дошкольного возраста»

Студент (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Использование дидактической игры с целью формирования количественных представлений у старших дошкольников с нарушением речевого развития»

Студент Д. (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности детей к школе»

Студент А. (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Организация методической работы в детском саду по реализации образовательной области «Познавательное развитие»

Студент (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Формирование представлений о величине предметов у старших дошкольников посредством дидактической игры»

Студент (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Математический праздник как форма организации педагогического процесса в детском саду»

Студент (гр. ЗДОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Использование цветных палочек Кюизенера в реализации образовательной области «Познавательное развитие»

Студент (гр. ЗДОг-111)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

16. «Формирование познавательной активности дошкольников посредством организации самостоятельной деятельности»

Студент (гр. ЗДОг-211)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Актуальные вопросы организации процессов воспитания и обучения дошкольников»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. ДО-112

Вторник, 15 апреля 2014 г. 10:20, ауд. 24-10

1. «Особенности индивидуального подхода в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Воспитание у старших дошкольников толерантного отношения к детям других национальностей»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «Использование метода наблюдения в экологическом воспитании дошкольников»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Особенности полового воспитания мальчиков дошкольного возраста в семье»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «Использование методов поощрения и наказания при воспитании дошкольников в семье»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Организация обучения детей дошкольного возраста элементам игры в волейбол»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Пути преодоления конфликтов между педагогами и родителями воспитанников в образовательном процессе детского сада»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Организация сенсорного воспитания детей второго года жизни»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Педагогические условия повышения эффективности нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Использование японской анимации как средства формирования у детей дошкольного возраста нравственных понятий “хорошо-плохо”»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «Педагогические условия развития творческого воображения детей дошкольного возраста»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «Отбор содержания и организация обучения детей дошкольного возраста элементам игры в футбол»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Организация эстетического воспитания детей дошкольного возраста»

Студент (гр. ДО-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Специфические особенности организации и проведения викторин как формы детского досуга»

Студент (гр. ДО - 112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Особенности отбора содержания и организации образовательного взаимодействия с детьми дошкольного возраста на базе клуба по месту жительства»

Студент (гр. ЗДОг-112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Секция «Актуальные проблемы обучения студентов первого курса в вузе»

Форма проведения очная

Председатель доцент, к. п.н.

Секретарь студент , гр. ДО-113

Вторник, 15 апреля 12:10, ауд. 24-10

1. «Налаживание взаимодействия между субъектами образовательного процесса вуза как условие адекватного оценивания результатов обучения студента преподавателем»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

2. «Пути привыкания первокурсников к студенческой жизни»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

3. «Актуальные проблемы совмещения первокурсниками очного обучения в вузе и трудовой деятельности»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

4. «Влияние проживания в общежитии иногородних студентов вуза на их академическую успеваемость»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

5. «К вопросу об общении первокурсников со студентами старших курсов»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

6. «Проблемы психологической подготовки студента к сдаче экзамена»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

7. «Способы становления успешного жизненного графика “студента-работника”»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

8. «Способы налаживания положительных взаимоотношений между студентами и преподавателями вуза»

Студент С. (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9. «Проблемы графика занятий первокурсников и пути их преодоления»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10. «Проблемы адаптации первокурсников к обучению в вузе»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11. «К вопросу о внешнем виде участников образовательного процесса высшей школы»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12. «К вопросу об этикете современного студента»

Студент (гр. ДО - 113)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

13. «Возможности саморазвития и самореализации первокурсников в рамках деятельности Педагогического отряда ВлГУ “Эвентум”»

Студент (гр. ДО - 112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

14. «Роль студенческого профсоюза ВлГУ в сопровождении образовательной деятельности первокурсников»

Студент (гр. ДО - 112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

15. «Отличия учебной деятельности первокурсников при очной и заочной формах обучения»

Студент (гр. ЗДОг - 112)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

Экспонаты выставки студенческих работ

Вторник, 15 апреля 2014 г. 9.00, ауд. 23а

1."Мягкая игрушка «Лошадка»"

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

2."Вышивка лентами «Букет цветов»"

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

3."Вышивка лентами «Букет тюльпанов»"

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

4."Вязаная игрушка «Полосатый кот»"

Студент А. (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

5."Кукла «Тильда. Принцесса на горошине»"

Студент (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

6."Мягкая игрушка «Собачка»"

Студенты (гр. НК-113), (гр. НК-113)

Научный руководитель ст. преподаватель

7."Вышивка крестом «Лошадь»"

Студент (гр. ЗНОг-108)

Научный руководитель ст. преподаватель

8."Образцы традиционной куклы «Закрутки»"

Студент (гр. НКг-209)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

9."Натюрморт «Летнее настроение»"

Студент (гр. ЗДОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

10."Пасхальная корзина"

Студенты (гр. ЗДОг-208), (гр. ЗДОг-108)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

11."Шкатулка с веткой сирени"

Студент (гр. ЗДОг-208)

Научный руководитель доцент, к. п.н.

12."Панно «Ирисы»"

Студент (гр. ЗДОг-211)

Научный руководитель доцент, к. п.н.