Программа
курса «Батик»
Автор:
Москва, 2014год
1. Цели и задачи курса
«Батик»
Курс предназначен для лиц, желающих получить дополнительное образование и имеющих склонность к прикладному искусству, желательно имеющих базовое художественное образование (художественная школа, студия)
1.1. Цель дисциплины – овладение профессией художника по ткани.
Умение создавать выразительный художественный образ в своих изделиях.
1.2. Задачи изучения и практических занятий курса «батик»:
1.2.1. Развитие художественных способностей.
1.2.2. Умение самостоятельно продумать композицию, цветовое решение, выбрать технику и последовательно вести работу.
1.2.3. Формирование навыков работы на разных материалах с использованием инструментов и приборов.
1.2.4. Формирование умения работать в коллективе, поддержание в коллективе добрых отношений, умение общаться, участие в конкурсах и выставках.
2. Программное содержание курса дисциплины «Батик»
2.1. Практические занятия
2.1.1. Вводная лекция: возникновение техники батик, исторические, национальные орнаменты разных стран, различные виды художественных работ, выполненных на ткани. Ознакомление с материалами и приборами.
Упражнения: натяжка ткани, заливка и смешение красок.
2.1.2. Выполнение простейшего орнамента на хлопке.
Проработка орнамента в эскизе, обводка и перевод рисунка на ткань, работа трубочкой и резервом, заливка анилиновыми красителями.
Материал: Хлопок. 6 часов
2.1.3. Работа в солевой технике. Батик «Осенние листья». Выполнение эскиза на формате А4: плоскостное изображение, композиционное решение в листе. Передача локального цвета, работа в технике «холодного батика», использование солевых эффектов. Наложение цветов. Способы запаривания работы. Оформление готового изделия.
Материал: Натуральный шелк (крепдешин). 8 часов
2.1.4. Свободная роспись. Изготовление шейного платка. Упражнение по цветоведению, подготовка к технике свободной росписи. Выполнение платка (размер 60/60 см). Холодная цветовая гамма. Материал: Натуральный шелк (шифон №8). 4 часа
2.1.5. Выполнение панно. Натюрморт из 2-3 предметов. Работа с натуры – натюрморт на сближенных тонах. Акварельная проработка эскиза. Перенос рисунка на ткань. Послойная работа резервом. Формат 40/30. Использование мазков различной формы для достижения эффекта переливчатой ткани. Материалы: Тонированный резерв, трубочки различного диаметра, хлопок (батист). 10 часов
2.1.6. Изготовление салфетки. Разработка орнаментального авторского эскиза. Композиция в квадрате. Перенос рисунка на ткань. Живописное решение в теплой цветовой гамме. Локальная прописка элементов орнамента. Примечание «объемной заливки». Материалы: Натуральный шелк, красители «под утюг». 10 часов
2.1.7. Композиция с использованием восковой техники. Пейзаж.
Проработка эскиза. Цветовое решение. Изучение техники закапывания воском. Формат произвольный. Материалы: Щелк, крепдешин, прибор чанг-чинг, воск. 8 часов
2.1.8. Изготовление авторского орнамента в прямоугольном формате. Понятие ритма. Графический эскиз. Элементы горячего батика. Набрызг. Закрепление выполненного батика. Материалы: Щелк, горячий воск, кисть. 12 часов
2.1.9. Композиция на контрастные цветовые сочетания. Упражнения по изучению цветовых сочетаний. Законы цвета. Цветовой круг.
Материалы: Акварельная бумага, акварель, гуашь. 4 часа
2.1.10. Батик с использованием контрастных цветовых сочетаний. Свободная цветовая роспись ткани, закрепление воском в 2-3 слоя. Способы нанесения воска прибором чанг-чинг (закапывание, изменение толщины волнистой линии). Материалы: Хлопок батист, воск. 8 часов
2.1.11. Цветочная композиция. Нахождение композиционного решения. Наброски с натуры. Стилизация. Цветовое решение. Перенос рисунка на ткань. Выполнение работы в смешанной технике. Снятие воска.
Материалы: Шелк, атлас, резерв, трубочки, горячий воск. 16 часов
2.1.12. Кракелюр. Монохромная композиция. Способы переноса графики на ткань. Изучение особенности работы с воском при изготовлении кракелюра. Фактурная ломка воска, способы нанесения краски. Снятия воска. Материалы: Шелк. крепдешин, прибор батик-штифт, кисть, горячий воск. 16 часов
2.1.13.Композиция из объемных геометрических тел. Бытовые предметы. Законы свето-тени (свет, блик, полутень, рефлекс, падающая тень) Работа в формате А2. Способы работы мягкими графическими материалами – уголь, сангина. Материалы: Ватман, уголь, сангина. 8 часов
2.1.14. Композиция по воображению из объемных геометрических тел. Техника выявления освещенных элементов композиции в батике. Набрызг, многослойная живопись. Проработка деталей линиями, пятнами, различными по тональной насыщенности. Материалы: Хлопок мадеполам, прибор батик-штифт, разогретый воск, утюг. 12 часов
2.1.15. Портрет. Силуэт, линейный набросок. Пропорции лицевой маски. Материалы: Бумага, тушь, перо, кисть. 6 часов
2.1.16. Изготовление композиции на ткани с использованием портрета. Стилизация. Эскиз по наброскам. Перенос рисунка на ткань. Выполнение батика в смешанной технике (солевые эффекты, набрызг). Передача настроения с помощью цвета и растекаемости и смешения красок. Материалы: Шелк, атлас, резерв, соль, горячий воск. 14 часов
2.1.17. Изготовление палантина. Размер 30 х 90. Цветовой эскиз с геометрическим орнаментом с добавлением элементов растительного орнамента. Способы нанесения линий на тонкие ткани. Закрепление ткани. Материалы: Шелк, шифон, резерв, горячий воск, красители «под утюг» 12 часов
2.1.18. Восточный натюрморт с фруктами. Эскиз – работа с натуры, в акварельной технике. Перенос рисунка на ткань. Многослойная проработка в технике горячего батика. Выполнение цветовых двухсторонних кракелюров. Снятие воска. Оформление готовой работы.
Материалы: Шелк, крепдешин, приборы батик-штифт, чанг-чинг. 22 часа
2.1.19. Работа в технике коллаж с использованием фрагмента батика. Возможность совмещения авторской ткани с другими жанрами искусства. Выполнение творческого графического и цветового эскиза, поиски природных материалов как компонентов композиции, проработка деталей с помощью покрывного тонированного резерва. Материалы: Картон, гуашь, клей ПВА, фрагменты батика, природные материалы. 12 часов
2.1.20. Декоративная композиция на тему животного мира. Подготовительные наброски (чучело птицы). Стилизация формы. Вплетение изображения в орнамент. Перенос рисунка на ткань. Индивидуальный выбор техники.
Материалы: Хлопок, воск, резерв, красители. 16 часов
2.1.21.Городской пейзаж. Законы перспективы. Контрастных форм. Лекция по стилям архитектуры. Выбор композиции и её графическое исполнение. Выполнение батика с использованием растровых клалелюров. Материалы: Бумага, тушь, плотный шелк, горячий воск. 20 часов
3.Этапы обучения.
3.1. Отборочный (просмотр домашних работ, беседа с родителями и учеником).
3.2. Лекционный (в том числе о соблюдении мер безопасности). Короткий экскурс об истории батика, об искусстве и художниках, истории искусства, о возможной будущей профессии художника).
3.3. Учебный.
3.4. Анализ и обсуждение работ.
3.5. Предоставление творческих исполнений своего замысла, подготовка и участие в конкурсах и выставках
3.6. Пленэрная работа (лето).
3.7. Проведение мастер-классов.
4. Принципы обучения.
4.1. Индивидуальный подход к каждому при работе в разновозрастном коллективе, учитывая мнение коллектива в целом.
4.2. Создание доброжелательной обстановки и поддержка членов коллектива в любом возникающем вопросе, развитие уверенности в себе.
4.3. Предоставление возможности обсуждения своих работ среди старших и младших участников мастерской, работ преподавателя.
5. Характеристика групп обучающихся
5.1.Группа пенсионеров.
5.2. Группа подростков (16-18 лет, студенты художественных вузов, ученики старших классов).
5.3.Младшая группа (дети 9-14 лет).
5.4. Периодическая экспериментальная группа обучения (бабушка-внук, мама-дочь (сын). Особенно это совместное обучение помогает в момент переходного возраста ребёнка, создавая условия для совместной творческой работы и последующего обсуждения результатов, и особенно в работе в технике «Батик» по шелку, что сродни медитации.
6. Оборудование мастерской.
Творческая мастерская оформлена преподавателем и полностью удовлетворяет проведению обучения по программе «Батик».
Основные необходимые инструменты и материалы:
- батик-штифт
- чанг-чинг
- приборы для подогрева воска
- натюрмортный фонд
- гипсовые геометрические фигуры
- муляжи фруктов, драпировки и т. д.
