Профилактическая программа «Сделай правильный выбор»

Утверждаю:

Директор школы:

___________________

Приказ№_______от____________2013г.

МКОУ «СОШ с. Екатерино – Никольское»

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ

ПРОГРАММА

«Сделай правильный выбор»

(для учащихся 5, 8 классов)

Составители программы:

– социальный педагог

– заместитель директора по воспитательной работе

Сроки реализации: г.

Пояснительная записка

Социально-экономическая нестабильность, обнищание большей части населения, ликвидация рабочих мест ослабили интерес родителей ко многому происходящему в обществе, а самое главное - к здоровью и воспитанию подрастающего поколения.

По данным обследований, проведённых медицинскими работниками, уровень здоровья детей снижается. 50 % детей, поступающих в школу, уже имеют заболевания.

Поэтому в сложившейся ситуации очень актуально создание профилактической программы, которая бы позволила диагностировать проблемы и осуществить комплекс мер по коррекции негативных явлений.

Подростковый возраст – это период, когда происходят бурные физиологические и психологические изменения. Смена или расширение социальной среды и социальных требований к подрастающей личности часто провоцируют различные отклонения в поведении, эмоциональные и нервно-психические нарушения. В этот период особенно важно оказать подросткам помощь в целях профилактики и коррекции возможной социальной и психологической дезадаптации.

Цель профилактической программы: формирование у подростков навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей предупредить вредные привычки, формирование мотивации к сохранению здоровья.

Задачи программы:

1.  Создание условий для сохранения, укрепления физического, психического, нравственного здоровья школьников.

2.  Формирование у подростков представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему.

3.  Формирование умения противостоять негативному давлению со стороны окружающих.

Условия реализации программы:

Продолжительность курса: 12 часов

Возрастная группа: 5, 8 классы

Наполняемость группы: 10-12 человек

Механизмы реализации программы:

1. Уроки общения, классные часы, дискуссии, родительские собрания;

2. Организация конкурсных мероприятий;

3. Просветительская деятельность и информационно-консультативная помощь педагогам (круглые столы, семинары по вопросам реализации программы);

4. Социально-педагогическое просвещение родителей обучающихся и педагогов по вопросам школьной и социальной адаптации;

4. Мониторинг социальной адаптации развития учащихся.

Тематический план групповых занятий

Этапы	Содержание этапа	Ответственный	Сроки реализации
Организационный	Подбор методической литературы	Социальный педагог, ЗДВР	I четверть
Диагностика уровня социальной адаптации	- Социометрия - Анкетирование
Основной (формирующий)	1. Классный час «Мы за молодое здоровое поколение»	Социальный педагог, классный руководитель	II – III четверть ноябрь
	2. Игра «Посеешь привычку – пожнёшь характер».	Социальный педагог,	ноябрь
	3. Родительское собрание «Курить – здоровью вредить».	Социальный педагог, ЗДВР, классный руководитель	ноябрь
	4. Круглый стол «Если ты преступил закон»	Инспектор ГДН, классный руководитель, социальный педагог	декабрь
	5. Дискуссия «Курение: аргументы «за» и «против»	Социальный педагог, классный руководитель, школьная медсестра	декабрь
	6. Час общения «Права детей»	Социальный педагог, участковый уполномоченный, инспектор ГДН	январь
	7. Акция «Твоё здоровье в твоих руках», выпуск бюллетеня	Социальный педагог, классный руководитель, ЗДВР	январь
	8. Спортивное мероприятие «Живи разумом, так и лекаря не надо»	Социальный педагог, классный руководитель, учитель физкультуры	февраль
	9. Конкурс рисунков (аппликаций) «Привычки и здоровье»	Социальный педагог, классный руководитель	февраль
	10. Игра «Школа безопасности»	Социальный педагог, учитель ОБЖ	март
	11. Викторина «Что я знаю о своём здоровье»	Социальный педагог	апрель
	12. Викторина «Моё здоровье»	Социальный педагог, ЗДВР	апрель
Заключительный	- Итоговая диагностика - Рекомендации педагогам - Консультация с родителями	Социальный педагог, классный руководитель, ЗДВР	IV четверть

Ожидаемые результаты:

1. Повышение информированности подростков по таким темам как «вредные привычки», «правовая ответственность».

2.  Повышение заинтересованности в сохранении своего здоровья.

3.  Предупреждение количества конфликтных ситуаций, правонарушений и преступлений.

Участники реализации программы:

Социальный педагог

Классный руководитель

Родители

Библиотекарь