Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Бронницы
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 1 г. Бронницы
_________________________
В.
Приказ № 000 от 30 августа 2010 г.
План перспективного развития
на основе национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа» на годы
№ п/п | Мероприятия | Исполнители | Сроки | Ожидаемые результаты |
|
1. Переход на новые образовательные стандарты |
| ||||
1.1 | Подготовка подборки нормативных и правовых документов, регламентирующей введение ФГОС начального общего образования: ФГОС начального общего образования, Примерная ООП, Программа духовно-нравственного воспитания Программы внеурочной деятельности Использование методических рекомендаций, обеспечивающих введение ФГОС: - методики формирования расходов на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования на основе принципа нормативного подушевого финансирования; - методики формирования системы оплаты и стимулирования труда в образовательных учреждениях на основе отраслевой системы оплаты труда. | Директор школы В. Зам. директора по УВР | сентябрь 2010-август 2011 | База нормативных документов Основная образовательная программы школы Собранный материал «ФГОС» |
|
1.2 | Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС | Директор Заместитель директора по УВР | Сентябрь 2010- январь 2011 г. | План-график |
|
1.3 | Издание приказа по ОУ о переходе школы с 1 сентября 2011 года на ФГОС начального общего образования второго поколения | Директор школы | 2011г. | Приказ по школе |
|
1.4 | Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и др.) | Директор школы | До августа 2011г. |
| |
1.5 | Организация работы по приведению в соответствие с требованиями ФГОС и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций заместителя по УВР школы, педагогов дополнительного образования, учителя начальных классов | Директор Заместитель директора по УВР | Январь –август 2011 года | Должностные инструкции |
|
1.6 | Издание приказа о создании рабочих групп по разработке основной образовательной программы школы (ООП) | Директор | сентябрь 2010 года | Приказ по школе |
|
1.7 | Приведение в соответствие с требованиями ФГОС и рекомендациями федерального, регионального уровней Устава, локальных актов, договоров и др. | Директор школы | Сентябрь 2010-сентябрь2011 | Нормативно-правовая база |
|
1.8 | Подготовка основной образовательной программы школы (ООП) | Рабочая группа | ежегодно | Образовательная программа |
|
-планируемые результаты освоения ООП начального общего образования |
| ||||
-учебный план начального общего образования |
| ||||
-внеурочная деятельность |
| ||||
-программа формирования универсальных учебных действий |
| ||||
-программы отдельных предметов |
| ||||
-программа духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающегося |
| ||||
-программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни |
| ||||
-система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования |
| ||||
1.9 | Разработка и утверждение учебных программ 1 класса по учебным предметам | Заместитель директора по УВР Рук-ль кафедры нач. школы Учителя 1 классов | Июнь-август ежегодно | Приказ по школе, учебные программы |
|
1.10 | Разработка и утверждение приказом директора формы договора между ОУ и родителями учащихся первых классов о предоставлении начального общего образования (при наличии платных услуг) | Директор Заместитель директора по УВР | При необходи-мости | договор. |
|
1.11 | Апробация измерительных материалов для оценки достижения планируемых результатов | Заместитель директора по УВР | Формирование системы диагностики |
| |
1.12 | Организация курсовой подготовки учителей начальной школы, которые с 1 сентября 2011 года будут работать в 1 классе и далее поэтапно по мере введения ФГОС | Заместитель директора по УВР | По плану | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения |
|
1.13 | Проведение занятий «Школы будущего первоклассника» | Заместитель по УВР Педагог-психолог | ежегодно | выравнивание стартовых возможностей для обучения в начальной школе по ФГОСам обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования |
|
1.14 | Участие в работе муниципальных совещаний, практических семинаров руководителей ОУ, зам. директора по УВР, учителей начальных классов по подготовке к введению ФГОС начального общего образования | Директор школы Заместитель директора по УВР Учителя нач. кл. | В течение года | Информированность учителей об опыте работы образовательных учреждений района по введению ФГОС начального общего образования |
|
1.15 | Организация контроля за посещением учителями курсов повышения квалификации и муниципальных и областных инструктивно-методических совещаниях и семинарах | Заместитель директора по УВР | В течение года | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения |
|
1.16 | Формирование заказа на учебники для 1 класса | Заместитель директора по УВР Зав. библиотекой | Ежегодно | Обеспеченность учебно-методической литературой, учебниками учащихся и учителей |
|
1.17 | Оборудование кабинета для учащихся 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС | Директор | Июнь-август | Соответствие учебных кабинетов требованиям ФГОС |
|
1.18 | Разработка механизма введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс | Рабочая группа школы | С 2011г. | Механизм введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс |
|
1.19 | Педагогический совет: " Введение ФГОС в начальной школе". | Заместитель директора по УВР | Февраль 2011 года | Информированность педагогов о введение ФГОС начального общего образования |
|
1.20 | Методический семинар «Стандарты второго поколения» | Заместитель директора по УВР Учителя нач. классов | Август 2010 г. | Информационная компетентность участников образовательного процесса |
|
1.21 | Оценка готовности ОУ к переходу на ФГОС второго поколения | Администрация | Апрель 2011 | Карта самооценки |
|
1.22 | Родительское собрание «Школа будущего первоклассника» (о стандартах второго поколения) | Заместитель директора по УВР | Февраль-март | Информированность родителей |
|
1.23 | Проведение анкетирования родителей будущих первоклассников по изучению их запросов по использованию часов внеурочной деятельности | Заместитель директора по УВР | В течение года | Корректировка распределения часов внеурочной деятельности на следующий учебный год |
|
1.24 | Создание на сайте школы раздела «Наша новая школа» | Директор | 2011 г. | Открытость информации |
|
1.25 | Введение ФГОС начального общего и основного общего образования | Директор школы Заместитель директора по УВР | С 1 сентября 2011 г. | Выполнение задач муниципального заказа образовательных услуг |
|
1.26 | Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС общего образования по направлениям и программам: -«Федеральные государственные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования» учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе ; -«Федеральные государственные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования» учителей основной школы; -«Внеурочная деятельность обучающихся как условие развития личности: духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, общекультурное, социальное | Заместитель директора по УВР | гг | Подготовка педагогических и руководящих кадров к реализации ФГОС общего образования. |
|
1.27 | Организация и проведение мониторинга введения ФГОС общего образования: - введения ФГОС; - подготовки учителей; - сопровождение и содержание сайта школы | Директор школы Заместитель директора по УВР | гг |
| |
1.28 | Совершенствование системы оценки качества общего образования, охватывающей уровень образовательного учреждения: - внедрение механизма независимой проверки знаний школьников при переходе их из 4-го в 5-й классы с привлечением общего собрания школы. | Директор школы Заместитель директора по УВР | гг | Совершенствование модели системы оценки качества общего образования. |
|
1.29 | Работа по плану-графику подготовки и проведения ГИА выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии. | Заместители директора по УВР , | Ежегодно | Подготовка учащихся к успешной сдаче ГИА |
|
1.30 | Совершенствование системы общественной оценки качества общего образования со стороны потребителей, объединений педагогов: - ежегодные публичные доклады директора школы; - публичные слушания по итогам учебного года - размещение информации на сайте школы | Директор школы | Ежегодно гг | Повышение открытости школы |
|
2. Развитие системы поддержки талантливых детей |
| ||||
2.1 | Организация образовательной и внеурочной деятельности | Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР | гг. | Обеспечение условий для выявления одаренных детей; рост количества учащихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью; повышение ИКТ-компетентности учащихся |
|
2.2 | Организация и проведение конкурсов, олимпиад, соревнований школьного и районного уровней для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности | Заместитель директора по УВР | гг | Выявление и поддержки одаренных детей |
|
2.3 | Проведение I этапа (школьного) всероссийской олимпиады школьников по всем общеобразовательным учебным предметам. Участие в муниципальном этапе олимпиады. | Заместитель директора по УВР | Ежегодно | Выявление победителей, рост количества учащихся, участвующих во Всероссийской олимпиаде школьников |
|
2.4 | Работа кружков | Заместитель директора по ВР | гг. | Создание условий для оптимального развития одаренных детей |
|
2.5 | Участие в работе муниципальных научно-практических конференций | Заместитель директора по УВР | Ежегодно | Участие в районной конференции. |
|
2.6 | Организация работы с родителями одаренных детей | Классные руководители | гг. | Совместная работа школы и семьи по оказанию помощи одаренным детям |
|
2.7 | Организация в дни каникул работы факультативов, кружков, секций | Заместитель директора по ВР | гг. | работа с одаренными детьми в каникулярное время |
|
2.8 | Проведение предметных недель | Заместитель директора по УВР Руководители кафедр | Ежегодно | Создание условий для оптимального развития одаренных детей |
|
3. Совершенствование учительского корпуса |
| ||||
3.1 | Методический семинар «Разработка методических рекомендаций по реализации нового порядка аттестации педагогических кадров» | Заместитель директора по УВР | Совершенствование нового порядка аттестации педагогических кадров |
| |
3.2 | Совершенствование учительского корпуса | Заместитель директора по УВР | Сохранение доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией, при прохождении аттестации в новой форме; - совершенствование профессиональной компетентности педагогов школы; - повышение ИКТ-компетентности педагогов школы |
| |
3.3 | Мониторинг повышения квалификации педагогических кадров. | Заместитель директора по УВР | ежегодно | Корректировка перспективных планов повышения квалификации |
|
3.4 | Организация систематической работы по выявлению, обобщению, распространению педагогического опыта | Директор школы Руководители постоянно действующего семинара и мастер-класса | С 2011 г. | Обмен опытом |
|
3.5 | Участие в педагогических сетевых сообществах, в школьных и муниципальных научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, занимающихся развитием профессионального потенциала учителей, осуществляющих консультационное и методическое сопровождение их деятельности | Директор школы | ежегодно | повышение квалификации педагогических кадров. Обобщение передового педагогического опыта. |
|
3.6 | Размещение материалов (сведений) на сайте школы Пополнение школьной медиатеки передового педагогического опыта | Директор школы | г. г. | Распространение передового опыта |
|
3.7 | Проведение ежегодного мониторинга качества образовательных услуг (с привлечением общественности) | Директор школы | гг. | привлечение общественности к оценке результатов деятельности школы |
|
3.8 | Работа по созданию электронного портфолио учителя | Заместитель директора по УВР | С 2011 г. |
| |
3.9 | Участие в школьных и муниципальных конкурсах педагогического мастерства | Директор школы | С 2011 г. | Повышение профессионального мастерства педагогов |
|
4. Изменение школьной инфраструктуры | |||||
4.1 | Мониторинг оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений согласно ФГОС | Директор школы | Ежегодно | Обновление материально-технической базы |
|
4.2 | Пополнение библиотечного фонда, мультимедиатеки современными учебно-методическими комплексами и информационными цифровыми ресурсами | Директор школы | гг. | Развитие материально - технической базы школы; |
|
4.3 | Оснащение кабинетов школы современными учебно-дидактическими материалами, электронными образовательными ресурсами | Директор школы | гг | Повышение уровня обеспечения современным учебным оборудованием; |
|
4.4 | Постоянный доступ к сети Интернет | Директор школы | гг | Создание единой образовательной информационной среды; |
|
4.5 | Переход на электронный документооборот | Заместители директора | гг. | Формирование единого образовательного пространства |
|
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников | |||||
5.1 | Реализация программы «Здоровье» | Директор школы Учитель физкультуры | С 2011 г | Снижение заболеваемости среди учащихся. |
|
5.2 | Поэтапное введение 3-го часа физической культуры | Директор школы Заместитель директора | С сентября 2011 года | Укрепление здоровья детей |
|
5.3 | Проведение физкультурно-оздоровительной работы с учащимися (спортивные секции, кружки, дни здоровья) | Заместитель директора по ВР | гг | Обеспечение профилактики состояния здоровья школьников |
|
5.4 | Мероприятия по поэтапному увеличению обучающихся в школе, обеспеченных горячим питанием, обеспечение горячим питанием воспитанников группы продленного дня | Директор школы | гг | Увеличение числа детей, охваченных организованным питанием, обеспечение качественного и сбалансированного питания школьников, снижение количества обучающихся с заболеваниями |
|
5.5 | Создание нормативно-правовой базы, учебных планов, утверждение программ, составление расписания для работы с детьми разных групп здоровья | Директор школы Заместитель директора по УВР Инструкторы по физической культуре | Август 2011 г | Проведение уроков физкультуры с обучающимися различных групп здоровья |
|
5.6 | Участие в конкурсном движении среди общеобразовательных учреждений по направлению сохранения и укрепления здоровья школьников | Директор школы Заместитель по УВР. Учитель физкультуры | гг | Вовлечение в занятия физической культурой и спортом детей |
|
5.7 | Мониторинг состояния здоровья учеников 1-9 класса. Регулярное проведение медосмотров обучающихся | Медработник Классные руководители | гг |
| |
5.8 | Работа по созданию благоприятных психологических и социально-педагогических условий для развития учащихся, поддержания и укрепления психического здоровья учащихся и педагогов | Директор школы Медработник | гг | Повышение социально-психологической комфортности в детском и педагогическом коллективах. |
|
5.9 | Проведение контроля выполнения санитарных правил | Директор школы Медработник Заместитель директора по АХЧ | гг | Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учащихся |
|
5.10 | Использование в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий (физкультминутки, минуты релаксации, музыкальные паузы и т. д.) | Заместитель директора по УВР | гг | Укрепление здоровья учащихся |
|
5.11 | Проведение классных часов по теме «Здоровый образ жизни» | Кл. руководители | гг |
| |
5.12 | Обеспечение формирования здоровьесберегающих культурных традиций семьи | Директор школы Кл. руководители | гг | Проведение с привлечением медиков родительских собраний по вопросам здорового образа жизни |
|
5.13 | Проведение диспансеризации педагогов | Директор школы | гг | Обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов |
|
6. Развитие самостоятельности школы |
| ||||
6.1 | Подготовка Устава школы в свете нового Закона «Об образовании» | Директор школы | 2011г. | Приведение нормативной базы к требованиям Закона |
|
6.2 | Разработка и утверждение Программы развития школы и хозяйственной её реализации | Администрация школы | 2012г. | Положительные итоги работы ОУ за отчётный период |
|
6.3 | Подготовка публичных отчётов о деятельности школы и размещение данной информации на школьном сайте | Директор школы | Ежегодно | Ежегодное информирование общественности о деятельности учреждения |
|
6.4 | Составление муниципального заказа школы в оказании образовательных услуг | Директор школы Главный бухгалтер | 2011 г | Работа по исполнению муниципального заказа |
|
6.5 | Проведение дней самоуправления | Директор школы Заместитель директора по ВР | гг. | Развитие опыта ученического самоуправления |
|
6.7 | Совершенствование работы детских общественных организаций | Куратор совета старшеклассников | В течение всего периода | Развитие опыта ученического самоуправления |
|
6.8 | Проведение меропиятий, ставших традиционными в школе | Заместитель директора по ВР | В течение всего периода | Развитие опыта ученического самоуправления |
|
7. Мероприятия по организации капитально-текущего ремонта школьных зданий, классов, фойе и прочих помещений; обустройство пришкольной территории |
| ||||
7.1 | Косметический ремонт всех классов и помещений школы | Директор школы |
| ||
7.2 | Разбивка клумб, озеленение территории школы | Директор школы |
| ||
7.4 | Приобретение и установка необходимого оборудования в помещениях школы | Директор школы |
| ||
