Рабочая программа дисциплины (модуля) (стр. 1 )

Приложение 3.

Форма рабочей программы учебной дисциплины (модуля).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ / ИНСТИТУТ____________________

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета /директор института _______________ ___________________ (Подпись) (Фамилия, инициалы) «_____» ___________________ 201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

________________________________________________________________________

( индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины (модуля))

Специальность ___________________________________________________

(код, наименование специальности)

Специализация ______________________________________________________

(наименование специализации)

Квалификация (степень) выпускника – _____________________________

Форма обучения _________________________________________________

(очная, заочная, очно-заочная)

Пенза, 20__

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) __________________ являются ____________________________________________________________________________

(Указываются цели освоения дисциплины (или модуля), соотнесенные с общими целями ОПОП ВО).

2. Место дисциплины в структуре ОПОП специалитета __________________________________________________________________________

(Указывается цикл (раздел) ОПОП, к которому относится данная дисциплина (модуль). Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ОПОП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей).

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

(модуля) ______________________________________

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данной специальности:

Коды компетенции	Наименование компетенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть)
1	2	3
ОК-1		Знать:
Уметь:
Владеть:
ПК-1		Знать:
Уметь:
Владеть:
СК-1		Знать:
Уметь:
Владеть:

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) ______________________________

4.1. Структура дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц, _______ часов.

№ п/п

Наименование разделов и тем дисциплины (модуля)

Семестр

Недели семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Всего

Лекция

Практические занятия

Лабораторные занятия

Всего

Подготовка к аудиторным занятиям

Реферат, эссе и др.

Курсовая работа (проект)

Подготовка к экзамену

Собеседование

Коллоквиум

Проверка тестов

Проверка контрольн. работ

Проверка реферата

Проверка эссе и иных творческих работ

курсовая работа (проект)

др.

1.

Раздел 1.

1.1.

Тема 1.1.

1.2.

Тема 1.2.

2.

Раздел 2.

2.1.

Тема 2.1.

2.2.

Тема 2.2.

3.

Раздел 2.

3.1.

Тема 2.1.

3.2.

Тема 2.2.

Курсовая работа (проект)

Подготовка к экзамену

36

36

Общая трудоемкость, в часах

Промежуточная аттестация

Форма

Семестр

Зачет

Экзамен

4.2. Содержание дисциплины (модуля)