Календарно – тематическое планирование по ОБЖ (7 класс)

Календарно – тематическое планирование по ОБЖ (7 класс)

№п/п	Наименование раздела и темы	Кол-во часов	Дата	Обязательный минимум содержания госстандарта основного общего образования	Электронное обеспечение	Практич. занятия	Национально региональный компонент
1	Безопасность и защита человека в ЧС Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения	3		Знать: какие опасные ситуации бывают в повседневной жизни, и каковы правила безопасного поведения в них. Уметь: Грамотно действовать в опасных ситуациях, возникающих в повседневной жизни.
1.1	Урок 1. Способы переправы через реку, преодоление трясин и болот	1		Знать: Способы переправы через реку, и способы преодоления трясин и болот. Уметь: Грамотно переправляться через реку, преодолевать трясины и болота.
1.2	Урок 2. Правила безопасного поведения человека при захвате террористами в качестве заложника	1		Знать: Правила безопасного поведения человека при захвате его заложником. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в случае захвата заложником.			Особенности расположения МОУ СОШ №58, пути эвакуации выхода из здания.
1.3	Урок 3. Правила безопасного поведения в толпе	1		Знать: Правила безопасного поведения в толпе. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в толпе.
2	Чрезвычайные ситуации природного и технического характера	16		Знать: Какие ч/с природного и технического характера существуют и правила безопасного поведения в них. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в ч/с природного и технического характера.
2.1	Урок 4. Ч/с природного характера, их классификация и последствия.	1		Знать: 1. Какие ч/с природного характера существуют. 2. Классификацию ч/с природного характера. 3. Каковы последствия ч/с природного характера. Уметь: Грамотно изложить полученные задания.
2.2	Урок 5. Землетрясения, основные параметры и последствия.	1		Знать: 1. Что такое землетрясение. 2. Основные параметры землетрясения и его последствия. Уметь: Грамотно изложить полученные задания.
2.3	Урок 6. Правила безопасного поведения в случае землетрясения.	1		Знать: Правила безопасного поведения во время землетрясения. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения во время землетрясения.
2.4	Урок 7. Оползни, сели, обвалы, краткая характеристика и возможные последствия.	1		Знать: 1. Что такое оползни, сели, обвалы и их краткая характеристика. 2. Каковы возможные последствия оползней, селей, обвалов. Уметь: Грамотно изложить полученные задания.			Районы Уральского региона, где могут возникнуть оползни, обвалы, сели.
2.5	Урок 8. Меры, принимаемые по снижению ущерба от последствий оползней, селей, обвалов.	1		Знать: Какие меры принимаются по снижению ущерба от последствий оползней, селей, обвалов. Уметь: Грамотно осуществлять на практике меры по снижению ущерба от последствий оползней, селей, обвалов.
2.6	Урок 9. Правила безопасного поведения при оползнях, селях, обвалах.	1		Знать: Правила безопасного поведения при оползнях, обвалах, селях. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при оползнях, селях, обвалах.
2.7	Урок 10. Ураганы, бури, смерчи, признаки их появления и возможные последствия.	1		Знать: 1. Что такое ураганы, бури, смерчи и каковы признаки их появления. 2. Каковы их возможноые последствия. Уметь: 1.Грамотно действовать при возможном появлении урагана, смерча, бури. 2. Грамотными действиями снижать ущерб от возможных последствий урагана, бури, смерча.			Районы Челябинской области, где возможны ураганы, бури, смерчи.
2.8	Урок 11. Меры, принимаемые по снижению ущерба от последствий ураганов, бурь, смерчей.	1		Знать: Какие меры принимаются по снижению ущерба от возможных последствий урагана, бури и смерча. Уметь: Грамотными действиями снижать ущерб от возможных последствий урагана, бури, смерча.
2.9	Урок 12. Правила безопасного поведения при ураганах, бурях и смерчах.	1		Знать: Правила безопасного поведения при ураганах, бурях, смерчах. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при ураганах, бурях и смерчах.
2.10	Урок 13. Наводнения, их характеристика и последствия.	1		Знать: Что такое наводнения, их характеристику и последствия. Уметь: Грамотно изложить полученные знания.			Последствия прорыва Шершневской плотины.
2.11	Урок 14. Правила безопасного поведения при наводнениях.	1		Знать: Правила безопасного поведения при наводнениях. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при наводнениях.
	Урок 15. Повторение пройденного (раздел 2, темы: 2.1 – 2.11)	1
2.12	Урок 16. Цунами, признаки его появления и возможные последствия	1		Знать: Что такое цунами, каковы признаки его появления и возможные последствия. Уметь: Грамотно изложить полученные знания.
2.13	Урок 17. Правила безопасного поведения при цунами.	1		Знать: Правила безопасного поведения при цунами. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при цунами.
2.14	Урок 18. Лесные и торфяные пожары, их причины и возможные последствия.	1		Знать: 1. Что такое лесные и торфяные пожары. 2. Каковы причины лесных и торфяных пожаров и их возможные последствия. Уметь: Грамотно выполнять меры противопожарной безопасности в лесу.			Наиболее пожароопасные лесные объекты в Челябинской области.
2.15	Урок 19. Правила безопасного поведения при лесных и торфяных пожарах.	1		Знать: Правила безопасного поведения при лесных и торфяных пожарах. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при лесных и торфяных пожарах.
2.16	Урок 20. Психологические основы выживания в ч/с природного характера.	1		Знать: Рекомендации по психологической подготовке к безопасному поведению в ч/с природного характера. Уметь: Грамотно выполнять эти рекомендации.			Возможные ч/с природного характера в Челябинской области.
3	Единая государственная система предупреждения и ликвидации Ч/с (РСЧС).	9		Знать: Правила безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях, характерных для данного региона. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.
3.2	Урок 21. Мероприятия по защите с/х животных и растений при стихийных бедствиях.	1		Знать: Какие мероприятия проводятся по защите с/х животных и растений при стихийных бедствиях. Уметь: Грамотно проводить мероприятия по защите с/х животных и растений.
5	Первая медицинская помощь.	2		Знать: 1. Какие существуют способы остановки кровотечений. 2. Способы ПМП при переломах. Уметь: Грамотно выполнять правила оказания ПМП.
5.1	Урок 22. Способы остановки кровотечения.	1		Знать: Способы остановки кровотечений. Уметь: Грамотно выполнять способы остановки кровотечений.	Практич. занятие.
5.2	Урок 23. ПМП при переломах.	1		Знать: Правила оказания ПМП при переломах. Уметь: Грамотно выполнять правила оказания ПМП при переломах	Практич. занятие.
6	Основы здорового образа жизни.	2		Знать: 1. Какие факторы нарушают здоровье. 2. Как охраняется репродуктивное здоровье подростков. Уметь: Грамотно применять полученные знания в повседневной жизни.
6.1	Урок 24. Профилактика вредных привычек.	1		Знать: Меры профилактики вредных привычек. Уметь: Грамотно применять меры профилактики вредных привычек в повседневной жизни.
6.2	Урок 25. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.	1		Знать: Какие факторы разрушают репродуктивное здоровье. Уметь: Грамотно избегать воздействия на свой организм факторов, разрушающих репродуктивное здоровье.
	Урок 26. Повторение пройденного (раздел 2, темы 12,14).	1
3	Система РСЧС.	8		Знать: Навыки безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.
3.4	Урок 27. Действия учащихся в случае пожара в школе.	1		Знать: Правила поведения учащихся в случае пожара в школе. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения в случае пожара в школе.	Практич. занятие.
3.5	Урок 28. Действия при возникновении угрозы теракта.	1		Знать: Правила поведения в случае возникновения угрозы теракта. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при угрозе теракта.	Практич. занятие.
3.6	Урок 29. Действия в случае химического заражения территории школы.	1		Знать: Правила безопасного поведения в случае химического заражения. Уметь: Грамотно выполнять правила безопасного поведения при химическом заражении.	Практич. занятие.
3.7	Урок 30. Характеристика основных средств пожаротушения.	1		Знать: Характеристику основных средств пожаротушения. Уметь: Грамотно изложить полученные знания.	Практич. занятие.
3.8	Урок 31. Правила пользования огнетушителем.	1		Знать: Правила пользования огнетушителем. Уметь: Грамотно пользоваться огнетушителем.	Практич. занятие.
3.9	Урок 32. Отработка норматива по надеванию противогаза.	1		Знать: Порядок одевания противогаза. Уметь: Правильно и быстро надеть противогаз.	Практич. занятие.
3.10	Урок 33. Изготовление ВМП	1		Знать: Как изготовить ВМП Уметь: Грамотно применить полученные знания при изготовлении ВМП.	Практич. занятие.
3.11	Урок 34. Герметизация учебного кабинета в случае утечки хлора.	1		Знать: Приемы герметизации помещений. Уметь: Грамотно выполнять приемы и способы герметизации помещений.	Практич. занятие.

.

Всего в учебном году: 34 часа

Из них теоретических занятий - 24, практических - 12