1.  Критерии оценки эффективности деятельности педагогов

№ п/п

Наименование критерия

Расчет показателя

1

Динамика индивидуальных образовательных результатов

1.1.

Успеваемость обучающихся по предмету

100% коэффициент 1

99%- 95% - 0,9;

94%- 90 % -0,8

менее 90% -0,5

1.2.

Качество знаний обучающихся по предмету

(А/В)*100% * K, где А - число учащихся, справившихся на «4» и «5» с тестированием, контрольной работой В - общая численность обучающихся по предметам; К – коэффициент группы сложности предметов: русский язык, математика, иностранный язык, физика, химия коэффициент К = 1 (1 –я группа сложности);

история, обществознание, биология, география, начальные классы К = 0,8 (2-я группа сложности);

физическая культура, технология, музыка изобразительное искусство, черчение, экономика, ОБЖ, природоведение, краеведение К = 0,6; (3-я группа сложности)

1.3.

Положительная высокая динамика успеваемости обучающихся

Увеличение доли обучающихся, закончивших учебный период с положительными оценками:

Рост от 3 % и выше – коэффициент 1,2

1.4.

Результативность ГИА, ЕГЭ

Отсутствие обучающихся, не преодолевших минимальный порог - коэффициент 1, наличие – коэффициент 1- 0,01 за каждого обучающегося

1.5.

Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету

федеральный уровень – 2, региональный уровень – 1,5, муниципальный уровень – 1 , уровень учреждения – 0,5.

1.6.

Проведение диагностических и тренировочных работ

Каждая работа 15 рублей за 1 учащегося

1.7.

Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

федеральный уровень – 2000 рублей, региональный уровень - 1000, муниципальный уровень – 500,

уровень учреждения – 250

1.8.

Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта

федеральный уровень – 3 , республиканский уровень – 2 ,

муниципальный уровень – 1 ,уровень учреждения – 0,5 .

Учитывается проведение открытых уроков, мастер-классов, презентаций, творческих отчетов и др. мероприятий по обобщению передового опыта

1.9.

Удовлетворенность родителей (законных представителей), обучающихся качеством предоставляемых образовательных услуг

Благодарность письменная в адрес учреждения, вышестоящих организаций – 1 , обоснованные жалобы – 0

1.10.

Участие учителя в процедурах ЕГЭ, ОГЭ государственной (итоговой) аттестации в новой форме

в качестве организатора

Присутствие на каждом экзамене - 500 рублей

2.

Организационная деятельность учителя

2.1.

Своевременное систематическое, полное и качественное ведение школьной документации (классные журналы, отчеты, планы, тетради, дневники учащихся)

Отсутствие замечаний – 1, наличие - 0

2.2.

Обеспечение благоприятного морально - психологического климата в коллективе

Отсутствие конфликтных ситуаций с коллегами, обучающимися, родителями – 1, наличие - 0

2.3.

Реализация различных проектов

За каждый проект - 300 рублей

2.4.

Результат работы педагога по теме самообразования

Педагог не имеет системы работы по теме -0 ; педагог работает по системе -0,5 педагог имеет обобщение своего опыта по теме (методические разработки, аналитические материалы, выступления на ШМО, ГМО и т. д.) -0,5

2.5

Эффективность использования ИКТ в образовательном процессе

Наличие разработок уроков с использованием ИКТ (презентации не считаются) – 1, отсутствие - 0

2.6

Ведение ЭЖ

Заполнение поурочного планирования - до 0,5,выставление отметок – до 0,5 (в зависимости от количества заполненных журналов)

2.7.

Ведение сайта школы

Размещение статей, отчетов, разработок, систематическое обновление информации, наличие собственной страницы или сайта – до 1,отсутствие – 0 ( в зависимости от объёма и качества размещенных материалов)

2.8.

Результативность участия в мероприятиях с поддержкой ИКТ

Сертификаты участников - учителя, обучающихся – 1, отсутствие -0

2.9.

Пополнение ресурсов учебного кабинета и создание развивающей образовательной среды

Наличие замечаний – 0, отсутствие – до 1

3

Соблюдение исполнительской дисциплины

3.1

Трудовая дисциплина.

Наличие опозданий педагога, нарушение правил внутреннего трудового распорядка -0 , отсутствие замечаний – до 1

3.2

Уровень исполнительской дисциплины

Своевременное и качественное выполнение поручений, распоряжений и дополнительных требований администрации, органов управления образованием – до 1

3.3

Общественно – полезный труд

Участие в субботниках - 0,5 за каждый

4

Эффективность деятельности учителя в качестве классного руководителя

4.1.

Организация учебной деятельности

Наличие и реализация плана работы с неуспевающими, часто пропускающими – по 0,5, отсутствие - 0

4.2

Соблюдение Правил поведения учащихся и Устава ОУ

Отсутствие нарушений, опозданий, наличие школьной формы, проведение дежурства по школе – до 1, наличие замечаний -0

4.3.

Охват обучающихся горячим питанием за счет средств родителей

Показатель ниже 25 %- 0 ; показатель на уровне 26- 50% - 0,5 ; показатель выше 51%– 1

4.4.

Организация общественно - полезного труда учащихся

Качественное проведение субботников – до 0,5 за каждый

4.5.

Работа с родителями

Посещение общешкольных и классных родительских собраний, малых педсоветов родителями, не менее 80 % -1

4.6.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы

Проведение мероприятий физкультурно - оздоровительной и спортивной направленности – 1

4.7.

Профилактика правонарушений

Отсутствие правонарушений - 1; постановка на учет в КПДН - 0