Рабочая программа

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологии и

профессионального образования

_______________ //

«_____»______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Б.1.11 ПОЛИТОЛОГИЯ

Направление подготовки - 050100.62 _Педагогическое образование

Профиль подготовки –

Технология и экономика

Технология и информатика

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Кафедра философии и политологии

Курс 4 семестр 8

Форма обучения - очная

Программа разработана	, канд. ист. наук, доцентом кафедры философии и политологии
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) - _____________________________________________________________

( должность, Ф. И.О., ученая степень)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и политологии
протокол заседания №_4_ от		протокол заседания №10 от
«1»_июля_ 2011 г.		«30»_июня 2011 г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

1.  Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения политологии является формирование у студентов критического мышления, стимулирование потребности к политическому анализу политической действительности.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- знание студентами основных положений Конституции РФ, особенно норм, касающихся формы государственного устройства и раздела о правах человека и гражданина, о функционировании политической системы общества, партийных политических систем, избирательных систем и систем рекрутирования политических элит; политологических школ, политических идеологий;

- умение формулировать определения политики и власти; классифицировать права человека и гражданина по их применению; гипотетически представлять политическое будущее России, используя метод прогнозирования;

- определение взаимосвязи политики и экономики; структуры гражданского общества; политических конфликтов и путей их разрешения; бизнеса и политики в России и в мире; политических технологий, политического менеджмента; политической модернизации, мировой политики, политической аналитики;

- умение отстаивать собственное видение политических, мировоззренческих проблем.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данный курс политологии относится к общегуманитарным дисциплинам и опирается на результаты исследований в пограничных дисциплинах: истории, философии, социальной психологии, политического менеджмента, международных отношений, конфликтологии, юриспруденции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

– способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью к письменной и устной коммуникации на государственном языке, умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества, к анализу политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни (ОК-5);

- способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

- готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

– способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

– способностью и готовностью к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9);

- способностью научно анализировать социально значимые проблемы и процессы; готовностью использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических наук в различных видах профессиональной и социальной, экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-10);

- способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовностью использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);

– способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12);

- способностью и готовностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающее в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиту государственной тайны (ОК-14);

– способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, с том числе защиты государственной тайны (ОК-15);

- способностью самостоятельно, методически правильно использовать метод физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной профессиональной деятельности (ОК-16).

3.2. Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

- владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

- способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- предмет и специфику политологии;

- основные разделы и направления (школы) политологии;

- методы политологии;

- основные проблемы политологической теории, истории развития политологической мысли;

- специфику политического анализа происходящих в регионе, стране, мире социально-политических событий;

- основные механизмы, способы политической социализации личности;

- основные программные установки политических партий и общественных движений;

- отличать ценности настоящие от мнимых.

уметь:

- использовать полученные политологические и юридические знания в трудовой деятельности – на практике;

- анализировать социально-политические проблемы;

- осуществлять свою деятельность с учетом социально-политических критериев;

- применять полученные знания об основах политики и власти для анализа конкретно-научных и профессиональных проблем.

владеть:

- способами, технологиями приобретения, использования и обновления социально-политических знаний;

- навыками самооценки и самоконтроля;

- разнообразными способами вербальной и невербальной коммуникации;

- навыками публичной речи, аргументации;

- навыками критического восприятия политической информации;

- установками и ценностями рационалистического отношения к миру политики, развитию общества, правам человека и гражданина.

Форма организации обучения студентов:

- лекции

- семинарские занятия

- самостоятельная работа: написание рефератов, эссе.

Вид контроля: промежуточный, итоговый.

Общая трудоемкость – 2 зачетные единицы (72 час)

Форма контроля – зачет (8 семестр).

Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость в зачетных единицах

Вид учебной работы	Всего часов/ з. е.	Семестры
8
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:
Лекции	14	14
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	22	22
Самостоятельная работа (всего)	36	36
Общая трудоемкость	72/2 з. е.	72

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела		Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1		2	3	4	5	6	7	8	9
1.	1.1	Раздел 1 Политология как наука и учебная дисциплина Тема 1.1 Идейные истоки политологии	8	7	2	2		3	Тематический контроль, собеседование
1.	1.2	Тема 1.2 Русская политическая мысль XIX – начала XX века	8	5	1	1		3	Тематический текущий контроль, коллоквиум
2.	2.1	Раздел 2 Власть и общество Тема 2.1 Политическая власть	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
2.	2.2	Тема 2.2 Гражданское общество	8	7	2	2		3	Тематический текущий контроль, собеседование
2.	2.3	Тема 2.3 Социальные субъекты политической власти	8	5	1	1		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
3.	3.1	Раздел 3 Политические институты Тема 3.1 Государство как институт политической власти	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, собеседование, контрольный тест, коллоквиум
3.	3.2	Тема 3.2 Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
3.	3.3	Тема 3.3 Избирательные системы	8	6	1	2		3	тест
4.	4.1	Раздел 4 Механизм функционирования политической власти 4.1 Политическая система общества	8	6	1	2		3	тест
4.	4.2	Тема 4.2 Политические режимы	8	6	1	2		3	Устный опрос
5.	5.1	Раздел 5 Личность и политика. Тема 5.1 Политическая культура, социализация и политическое поведение	8	6	1	2		3	Устный опрос
6.	6.1	Раздел 6 Мировая политика. Тема 6.1 Геополитика	8	6	1	2		3	эссе
		Итого:		72	14	22		36

* Занятия проводятся с применением активных и интерактивных форм обучения