Молекулярная генетика (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013 г.

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020400.62 - Биология, очной формы обучения.

Профиль: генетика

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

« 15 » октября 2012 г.

Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики 17 октября 2012 г., протокол №6. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 20 стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

Рассмотрено на заседании УМК департамента биологии ИМЕНИТ 26 ноября 2012 г.,

протокол №3.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«СОГЛАСОВАНО»:

Директор ИБЦ_____________//

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии

Кафедра экологии и генетики

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020400.62 – Биология, профиль подготовки – Генетика, очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2013

Трофимов генетика: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.62 – Биология, профиль подготовки – Генетика, очной формы обучения. Тюмень, 2013, 20 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Молекулярная генетика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой экологии и генетики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой экологии и генетики Тюменского государственного университета, д. б.н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «Молекулярная генетика» является получение базовых знаний о принципах и механизмах хранения, передачи и реализации наследственной информации на молекулярном уровне.

В процессе изучения дисциплины бакалавры решают следующие задачи: в систематизированной форме усваивают знания о принципах структурной организации нуклеиновых кислот (ДНК и РНК), закономерностях протекания основных молекулярно-генетических процессов у вирусов, про - и эукариот: репликации, рекомбинации, мутации, репарации, транскрипции, сплайсинга и процессинга РНК, биосинтезе белка, а также механизмах их регуляции; изучают прикладные аспекты использования достижений молекулярной генетики.

Учебно-методический комплекс «Молекулярная генетика» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Молекулярная генетика» относится к циклу Б.3. Профессиональный цикл: вариативная часть. Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами Б.2. Естественнонаучного цикла: базовой частью и Б.3. Профессионального цикла: базовой (общепрофессиональной) частью: физикой, химией; биологией размножения и развития; микробиологией и вирусологией, генетикой и селекцией, биохимией и молекулярной биологией. Для успешного освоения дисциплины необходимы базовые знания по химии, физике, генетике, микробиологии и вирусологии, биохимии и молекулярной биологии, владение компьютерными программами. Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: физики, химии; биологии размножения и развития, микробиологии и вирусологии, генетики и селекции, биохимии и молекулярной биологии.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека – ОК 1;

- приобретает новые знания и формирует суждения по научным, социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и информационные технологии – ОК 3;

- демонстрирует знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических, биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности – ПК 4;

- демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики, о геномике, протеомике – ПК 6;

- демонстрирует современные представления об основах биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования – ПК 11.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать: основы молекулярной генетики.

·  Уметь: демонстрировать базовые представления о молекулярно-генетических процессах, применять их на практике, критически анализировать полученную информацию и представлять результаты исследований.

·  Владеть: навыками к научно-исследовательской работе, ведению дискуссии.

Карта компетенций дисциплины

Компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
минимальный	базовый	повышенный
ОК-1	следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека	Знает: принципы биоэтики в области генетических исследований	Об истории формирования принципов биоэтики в области генетических исследований	Принципы биоэтики в области генетических исследований	Принципы биоэтики в области генноинженерных и биотехнологических разработок	Лекции	Экзамен
Умеет: следовать принципам биоэтики в области генетических исследований	Следовать принципам биоэтики в области генетических исследований	Побуждать других следовать принципам биоэтики в области генетических исследований	Применять принципы биоэтики в своей деятельности	Семинарские занятия	Собеседова-ние
Владеет: способностью применять принципы биоэтики в области генетических исследований	Мотивацией на соблюдение принципов биоэтики в своей деятельности	Способностью применять принципы биоэтики в области генетических исследований	Способностью применять принципы биоэтики в области генноинженерных и биотехнологических разработок	Практические занятия	Собеседова-ние
ОК-3	приобретает новые знания и формирует суждения по научным, социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и информационные технологии	Знает: сущность основных информационных технологий в области молекулярной генетики	Об использовании информационных технологий в области молекулярной генетики	Сущность основных информационных технологий в области молекулярной генетики	Конкретные особенности использования отдельных информационных технологий в области молекулярной генетики	Лекции	Экзамен
Умеет: демонстрировать представления об особенностях использования информационных технологий в области молекулярной генетики	Демонстрировать представления об использовании информационных технологий в области молекулярной генетики	Демонстрировать представления о сущности основных информационных технологий в области молекулярной генетики	Демонстрировать представления о конкретных особенностях использования отдельных информационных технологий в области молекулярной генетики	Семинарские занятия	Контрольная работа
Владеет: базовыми навыками использования информационных технологий в области молекулярной генетики	Способностью к обучению информационным технологиям в области молекулярной генетики	Базовыми навыками использования информационных технологий в области молекулярной генетики	Отдельными информационными технологиями в области молекулярной генетики	Практические занятия	Контрольная работа
ПК-4	демонстрирует знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических, биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности	Знает: принципы функционирования живых систем на молекулярном уровне	Основные принципы функционирования живых систем на молекулярном уровне	Биохимические основы структурной организации белков и нуклеиновых кислот, их роль в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации	Детали молекулярно-генетической организации вирусов, про - и эукариот, молекулярные механизмы и особенности репликации, репарации, рекомбинации, транскрипции, трансляции и прочих молекулярных процессов у вышеперечисленных групп организмов	Лекции	Тест, экзамен
Умеет: демонстрировать представления о принципах функционирования живых систем на молекулярном уровне	Демонстрировать представления об основных принципах функционирования живых систем на молекулярном уровне	Демонстрировать представления о биохимических основах структурной организации белков и нуклеиновых кислот, их роль в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации	Творчески подходить к решению заданий из области молекулярной генетики	Семинарские занятия	Контрольная работа, творческое задание
Владеет: Способностью применять на практике представления о принципах функционирования живых систем на молекулярном уровне	Молекулярно-генетической терминологией	Навыками анализа, обработки и систематизации литературных данных в области молекулярной генетики	Способностью применять на практике знания о роли нуклеиновых кислот и белков в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации	Практические занятия	Собеседова-ние, реферат
ПК-6	демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики, о геномике, протеомике	Знает: основные принципы геномики и протеомики	Основы геномики и протеомики	О современных достижениях молекулярной генетики	О функциональной роли отдельных белков в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации на молекулярном уровне	Лекции	Экзамен
Умеет: демонстрировать представления об основных генетических закономерностях на молекулярном уровне	Демонстрировать базовые представлениями о геномике и протеомике	Демонстрировать базовые представления об основных генетических закономерностях на молекулярном уровне	Применять на практике знания о геномике и протеомике, основных генетических закономерностях на молекулярном уровне	Семинарские занятия	Ответ на семинаре
Владеет: представлениями о геномике и протеомике, многообразии форм биологических макромолекул	Терминологией в области геномики и протеомики	Навыками анализа, обработки и систематизации литературных данных о современных достижениях молекулярной генетики	Расширенными представлениями о геномике и протеомике, многообразии форм биологических макромолекул	Практические занятия	Контрольная работа, реферат
ПК-11	демонстрирует современные представления об основах биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования	Знает: о направлениях использования достижений молекулярной генетики в области биотехнологии и генной инженерии	Историю создания основных методов биотехнологии и генной инженерии	О практическом применении в области биотехнологии и генной инженерии фундаментальных молекулярно-генетических закономерностей	О конкретных направлениях использования достижений молекулярной генетики в области биотехнологии и генной инженерии	Лекции	Тест
Умеет: демонстрировать представления о практическом применении в области биотехнологии и генной инженерии фундаментальных молекулярно-генетических закономерностей	Демонстрировать представления об истории создания основных методов биотехнологии и генной инженерии	Демонстрировать представления о практическом применении в области биотехнологии и генной инженерии фундаментальных молекулярно-генетических закономерностей	Демонстрировать представления о конкретных направлениях использования достижений молекулярной генетики в области биотехнологии и генной инженерии	Семинарские занятия	Ответ на семинаре
Владеет: способностью применять на практике знания об использовании достижений молекулярной генетики в области биотехнологии и генной инженерии	Терминологией в области молекулярной биотехнологии и генной инженерии	Навыками анализа, обработки и систематизации литературных данных об истории создания и особенностях практического использования основных методов биотехнологии и генной инженерии	Способностью применять на практике знания о конкретных направлениях использования достижений молекулярной генетики в области биотехнологии и генной инженерии	Практические занятия	Контрольная работа, реферат

2.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

3.  Тематический план

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1.
1.	Введение.	1-2	1	2	16	19	2	0-18
2.	Принципы структурной организации нуклеиновых кислот.	2-6	5	4	10	19	1	0-16
	Всего	6	6	6	26	38	3	0-34
	Модуль 2.
3.	Молекулярная генетика прокариот.	7-10	4	4	10	18	2	0-16
4.	Молекулярная генетика вирусов.	11-12	2	2	16	20		0-18
	Всего	6	6	6	26	38	2	0-34
	Модуль 3.
5.	Молекулярная генетика эукариот.	13-15	3	3	10	16	2	0-16
6.	Биосинтез белка и механизмы его регуляции.	16-18	3	3	10	16	2	0-16
	Всего	6	6	6	20	32	4	0-32
	Итого (часов, баллов):	18	18	18	72	108	9	0-100
	Из них в интерактивной форме		5	4

Таблица 2.