Создание рекламных текстов (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 201__г.

СОЗДАНИЕ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031300.62 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевидение» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры истории и теории журналистики Института гуманитарных наук ТюмГУ (от 01.01.2001 г., Протокол № 6).

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук ТюмГУ

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра истории и теории журналистики

создание рекламных текстов

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031300 «Журналистика»

очной формы обучения для профилей подготовки

«Печать», «Телевидение»

Тюменский государственный университет

2011

Создание рекламных текстов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300 «Журналистика» очной формы обучения. Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Создание рекламных текстов [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории и теории журналистики ИГН ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ф.н., доцент, зав.

кафедрой истории и теории журналистики

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

1.1.Цели и задачи дисциплины

Профессия составителя рекламного текста уже давно вошла в сферу деятельности современного журналиста. Качественная работа рекламиста предусматривает знание особенностей создания и функционирования рекламного текста.

Рекламный текст занимает особое место в ряду журналистских творческих работ. У него своя цель и свои задачи. С одной стороны, прямая задача любого рекламного текста - стимулировать читателя или зрителя на покупку. Отсюда и большая, чем обычно, ориентация на аудиторию, внимание к ее психологическим установкам, интересам, потребностям, особенностям восприятия. Такая ориентация делает рекламный текст наиболее удобным для восприятия, “очеловеченным”. С другой стороны, рекламный текст является одним из самых репрезентативных текстов нашей культуры. Современное общество, по словам исследователей - общество потребителей. В рекламном тексте преломляются стереотипы и страхи, ценности и мечты массовидного человека. Большинство рекламных текстов основано на коллективной мифологии. Впрочем, сам процесс потребления относится к одной из самых ритуализированных сфер человеческой деятельности.

В то же время рекламный текст необычайно близок к художественному, так как при скудости целей и задач, общеизвестных приемов, возникает необходимость в оригинальном подходе к повседневному стимулированию потребителя. Современный человек осмысляет процесс потребления как творческий, выступает полноправным партнером рекламиста, его соавтором, но никак не куклой, безмолвной игрушкой. Таким образом, курс создания рекламных текстов предлагает культурологический, общефилологический, психологический аспекты осмысления феномена “рекламного текста”.

Цель курса по выбору: ознакомить студентов с феноменом “рекламного текста” и сформировать у них профессиональные навыки создания рекламных текстов “печатного и телевизионного формата” (печатные, электронные СМИ).

Задачи:

а) дать представление о психологии потребления, потребностях и желаниях аудитории;

б) рассмотреть структурно-содержательные, стилистические, жанровые и другие особенности рекламного текста;

в) представить мифологическую модель общественных отношений, выраженную на уровне рекламного текста, рассмотреть приемы мифологизации;

г) на практике дать анализ рекламных текстов и представить их модели, с учетом цели воздействия, аудитории и специфики такого текста.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Создание рекламного текста» относится к профессиональному циклу Б.3 (базовая часть), профессиональному модулю, «Дисциплинам по выбору». Курс завершает знания, полученные на курсах «Психология рекламы», «НЛП в журналистике», профессионально-творческий практикум, обеспечивает выполнение выпускной квалификационной работы, прохождение преддипломной практики.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Знание основ паблик рилейшнз в сфере СМИ по ПК-35;

знание основ рекламной деятельности в СМИ (содержательный, правовой и экономический аспекты) по ПК-36;

представление о технологии текстового и внетекстового продвижения публикаций СМИ по ПК-37.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы психологии потребления, потребности, интересы и желания аудитории, типы покупателей; иметь представление об особенностях рекламных жанров, стилистики, структуры текста, приемах рекламирования; иметь представление о мифологической модели общественных отношений, выраженной на уровне рекламного текста, знать приемы мифологизации.

Уметь: уметь создать рекламный текст, в зависимости от цели рекламы в печатном или электронном виде, уметь на практике сделать анализ эффективности рекламных текстов и представить их модели, с учетом цели воздействия, аудитории и специфики такого текста.

Владеть: владеть техниками создания рекламного текста, проводить тестирование эффективности рекламного текста.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 8. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.

3. Тематический план

Тематический план

Таблица 1

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	7	8	9	10
	Модуль 1
1.	Введение. История рекламного дела в России 20 века	1	1		4	2	0,36	0-10
2.	Виды и формы текстовой рекламы	2-3-	2		4	2	0,36	0-10
3.	Информационный перечень Т/У и принципы использования УТП	4-5		2	4	2	0,36	0-10
	Всего		3	2	12	6	1,09	0-30
	Модуль 2
1.	Принципы и процесс создания рекламного текста	6-7	1		4	2	0,36	0-10
2.	Содержательные характеристики рекламного текста. Структура и приемы создания рекламных текстов	8-9	2	2	4	4	0,36	0-10
3.	Стили и жанры текстовой рекламы	10-11		2	4	2	0,36	0-10
	Всего		3	4	12	8	1,09	0-30
	Модуль 3
1.	Правовая ответственность копирайтера	12-13	1		5	2	0,36	0-8
2.	Психология рекламы. Мифологические приемы создания рекламных текстов	14-15	2		5	2	0,36	0-8
3.	Факторы успешной (эффективной) рекламы. Виды тестирования текстовой рекламы	16	1	1	5	4	0,36	0-8
4.	Дизайн в рекламе	17		1	6	2	0,36	0-8
5.	Концепция создания рекламно-информационного издания	18		2	7	2	0,36	0-8
	Всего		4	4	28	12	1,8	0-40
	Итого (часов, баллов):		10	10	52	72		0-100
	из них часов в интерактивной форме		2	2			4

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля