Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План самообразования
на учебный год
МБОУ «Болотская СОШ»
1. Ф. И.О. учителя: .
2. Год рождения: 1961г.
3. Название учебного заведения, которое окончил: Тульский Государственный Педагогический институт им. .
4. Специальность по диплому: учитель физики и математики.
5. Дата и место прохождения курсов:
1) уч. г. , курсы повышения квалификации учителей математики, г. Белёв,
2) апрель 2012 г. курсы учителей тьютеров, г. Тула.
6. Категория: 2
7. Год аттестации: 2009г.
I Проблема, над которой работаю:
«Исследовательская работа как активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках физики».
II Формы повышения квалификации:
1) уч. г. , курсы повышения квалификации учителей математики,
г. Белёв,
2) апрель 2012 г. курсы учителей тьютеров, г. Тула.
III Список методической литературы по проблеме:
1) Активизация мышления учащихся на уроках физики. Авт:Зверева «Просвещение» 1980год.
2) Не уроком единым (Развитие интереса к физике).Авт:Ланина «Просвещение» 1991год.
IV Тема сообщения (доклада) на заседаниях ШМО:
«Исследовательская деятельность – процесс творческий» в научно-практическом семинаре
V Открытый урок на ШМО:
Счёт с обыкновенными дробями - 7класс.
VI Взаимопосещение уроков:
Посетить:
Уроки физкультуры ( учитель ) и
уроки ОБЖ (учитель ) с целью прохождения аттестации;
Открытый урок по физкультуре на тему: «Внедрение здорвье - сберегающих технологий в начальной школе» (учитель ВолодинВ. В.)
VII Изучение передового педагогического опыта:
Изучить опыт работы учителя математики –
VIII Внеклассная работа:
1) Подготовка учащихся 11класса по математике к ЕГЭ.
2) Исследовательская работа по физике на тему: « Всё о пыли» - (в течение года)
3) Подготовка к олимпиадам (сентябрь)
4) Проектная деятельность (февраль )
5) Участие в международных конкурсах по физике и математике. (ноябрь)
6) Внеклассное мероприятие по физике в 8классе на тему:«Электрические явления » - (февраль)
7) Работа с одарёнными детьми. - (в течение года)
IX Конкурсы, конференции, семинары, круглые столы:
1. Международные конкурсы по физике
2. Участие в работе ШМО
3. Участие в педагогическом совете « Современный урок : какой он?»
4. Участие в методическом бюллетене по темам самообразования
5. Участие в семинаре по теме: « Деятельностный подход в обучении»
6. Участие на заседаниях круглого стола по проблеме актуализации математического образования.
X Результативность:
за прошедший учебный год мною были посещены уроки и внеклассные мероприятия:
23.12.2011г.- открытый урок по алгебре в 9кл. на тему «Решение неравенств второй степени» учитель - ;
16.03.2012г. - открытый урок в 6кл. по географии на тему «Вулканы и гейзеры» - учитель:
24.04.2012г. - открытый урок по русскому языку в 4-5кл. на тему «Обобщение знаний о разделах русского языка» учитель -
25.11.2011г. по изоискусству на тему «Золотая хохлома»
10.02.2012г. по литературе и английскому языку на тему « и английская литература»
Изучил опыт работы
на тему «Работа с одарёнными детьми»
1) Консультации с ученицей 8кл. по подготовке к исследовательской работе на тему «Исследование явлений смачивания и не смачивания, капиллярных свойств почвы»
2) Подготовка учащихся по физике к ЕГЭ, олимпиадам.
Изучил методическую литературу по проблеме:
1) Активизация мышления учащихся на уроках физики. Авт: Зверева «Просвещение» 1980год.
2) Не уроком единым (Развитие интереса к физике).Авт: Ланина «Просвещение» 1991год.
и применил в практической работе.
План самообразования мною выполнен за прошлый год.


