Родительские собрания.
№ п/п | Т е м а | Дата | Ответств. |
1. | Итоги работы школы за 2учебный год и задачи на 2учебный год. | октябрь | |
2. | Проблемы ответственности родителей за воспитание детей в современных условиях. | декабрь | |
3. | Какого человека мы растим | март | . |
4. | Осознанное родительство – взгляд в будущее (К/Л, №7 2008) | май |
Совет школы.
№ п/п | Вопросы, выносимые на Совет школы | Дата |
1. | Организация учебного процесса. Организация горячего питания в школе. | Сентябрь |
2. | Проведение новогодних ёлок, приобретение подарков. | Декабрь |
3. | Приобретение учебников и художественной литературы. | Февраль |
4. | Отчёт инспектора по охране прав детства. | Апрель |
Совместная работа с семьёй, общественностью.
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственные |
1. | Организация медосмотра школьников. | Август – сентябрь | Медработник, Кл. руковод. |
2. | Посещение классными руководителями квартир учащихся с целью изучения быта семьи. | По плану Кл. рук. | Кл. руковод. |
3. | Привлечение родителей к подготовке и проведению классных и общешкольных мероприятий. | По плану | Кл. руковод., Стар. вожатая |
4. | Проведение рейдов по обследованию неблагополучных семей. | По плану | Инспектор по охране прав детства |
5. | Работа родительского лектория. | 1 раз в четверть | Кл. руковод. |
6. | Заседания Совета школы. | 1 раз в четверть | Предс. Совета школы |
7. | Проведение классных и общешкольных родительских собраний. | 1 раз в четверть | Кл. руковод. дир. школы |
8. | Организация летней оздоровительной работы. | Июнь - июль | Дир. школы |
9. | Работа детско – юношеского клуба физической подготовки «Спортивная деревня» | По плану | Совет клуба |
10. | Кружки по интересам при школе, СДК, Комитете по молодёжной политике. | По плану | Руководители кружков |
Развитие школы формирует стойкое позитивное отношение к деятельности педагогического коллектива. Данные анкетирования, проведённого среди родителей, показывают удовлетворённость родителей качеством преподавания и воспитания в школе.
№ п/п | Вопросы анкеты | Точка зрения родителей (2009 – 2010 учебный год) | ||
Согласен | Трудно сказать | Не согласен | ||
1. | Педагоги дают прочные и глубокие знания | 96% | 2% | 2% |
2. | Учителя учитывают индивидуальные особенности ребёнка | 100% | 0% | 0% |
3. | Учителя справедливо оценивают достижения нашего ребёнка | 90% | 8% | 2% |
4. | Наш ребёнок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями | 92% | 6% | 2% |
5. | У нас полное чувство взаимопонимания с преподавателями нашего ребёнка | 98% | 2% | 0% |
6. | У моего ребёнка хороший классный руководитель | 100% | 0% | 0% |
7. | В школе проводятся полезные и интересные мероприятия | 100% | 0% | 0% |
8. | В школе работаю различные кружки, секции, где может заниматься наш ребёнок | 100% | 0% | 0% |
9. | В школе заботятся о физическом развитии и здоровье нашего ребёнка | 100% | 0% | 0% |
10. | Школа по – настоящему готовит нашего ребёнка к самостоятельной жизни | 96% | 4% | 0% |
Из таблицы видно, что большинство родителей удовлетворено деятельностью школы, но остаются проблемы, на решение которых направляет свои усилия педагогическиё коллектив школы. Результаты анкетирования носят стимулирующий характер, побуждают к деятельности и к дальнейшему развитию.
