Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методическая работа с педагогами
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные |
1. | Проведение заседания Совета педагогов по принятию и утверждению образовательных программ для дополнительных платных услуг на новый учебный год. | Сентябрь | Заведующая Ст. воспитатель |
2. | Сбор и изучение опыта работы педагогов. | Сентябрь | Ст. воспитатель |
3. | Распространение ЛПО педагогов | В течение года | |
4. | Собеседование по темам самообразования. | ||
5. | Консультирование и проведение педпрактики студентов. | ||
6. | Собеседование с педагогами по посещению городских и окружных методических мероприятий. | ||
7. | Консультативная работа с аттестуемыми педагогами. | ||
8. | Открытые просмотры педагогических мероприятий. | ||
9. | Участие в экспериментальной деятельности педагогов. | ||
10. | Диагностирование с целью выявления потребностей в повышении педагогического мастерства. | ||
11. | Подготовка отчетов педагогического и медицинского персонала по реализации образовательных и оздоровительных программ. | Май |
Курсовая переподготовка
№ п/п | Ф. И.О. педагога | Должность | Название курсов | Сроки |
1. | Ст. воспитатель | ДОУ-161 ДОУ-64 | Апрель | |
2. | Ст. воспитатель по эксперименту | ЭКС-84 | Январь | |
3. | Педагог-психолог | ВСЕ-197 | Ноябрь | |
4. | Инструктор по плаванию | В течение года | ||
5. | Зам. Руководителя по ОБ | Сентябрь – март | ||
6. | Воспитатель | ДОУ-24 | Ноябрь | |
7. | Воспитатель | ДОУ-104 | Октябрь-март | |
8. | Воспитатель | ДОУ-104 | Октябрь-март |
Аттестация педагогических кадров
№ п/п | Ф. И.О. педагога | Должность | Категория, на которую аттестуется |
1. | Зам. руководителя по ОБ |
Работа с родителями
Формы работы | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1.Создание имиджа ДОУ | 1.Оформление территории ДОУ. 2.Дни открытых дверей. 3.Праздники (спортивные, музыкальные). | В течение года | Пед. коллектив |
2.Планирование взаимодействия с семьями воспитанников | 1.Банк данных по семьям: -социальный паспорт семей ДОУ; -мониторинг родительских потребностей в дополнительных образовательных услугах. 2.Нормативные документы: -заключение договоров с родителями; -знакомство с Уставом и локальными актами учреждения. 3.Участие в управлении ДОУ: -организация работы Управляющего совета. 4.Мониторинг: -выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах. 5.Родительские собрания: Общие: «Встреча добрых друзей». «Итоги работы за год». Групповые (см. таблицу). 6.День открытых дверей: «Воспитание, как и золото, дорого ценят везде» | Сентябрь-май Октябрь Май По плану | Заведующая Ст. воспитатель Воспитатели |
3.Педагогическое просвещение родителей | 1.Наглядная педагогическая пропаганда -стенд нормативных документов; -сайт ДОУ; -информационные стенды в группах; -папки для родителей; -тематические выставки (сезонные); -выставка детских работ (постоянно действующая); -фотостенды «Вот как мы живем»; -библиотечка для родителей; -визитные карточки групп; -памятки для родителей. 2.Консультации -Особенности организации воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ. -О важности прививок. -Воспитание культуры поведения с ранних лет. -Как развивать внимание дошкольника. -Компьютерные игры и дети. -Как воспитывать трудолюбие. -Воспитание дружеских взаимоотношений. -Знакомим ребенка с природой родного края. -Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. | В течение года Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май | Пед. коллектив Заведующая Старшая м/с Ст. воспитатель Педагог-психолог Ст. воспитатель Воспитатели Педагог-психолог Воспитатели Зам. руководителя по ОБ |
4. Индивидуальные формы взаимодействия с семьями | -посещение ребенка на дому (по мере необходимости); -индивидуальные консультации, беседы, поручения; -беседы по результатам мониторинга; -индивидуальные рекомендации для занятий с ребенком дома; -родительская помощь. | В течение года | Заведующая Воспитатели Учитель-логопед Педагог-психолог |
5.Взаимодействие с семьями при поступлении в ДОУ | -составление плана работы в адаптационный период; -анкетирование; -экскурсия по ДОУ; -ведение листа адаптации ребенка. | Сентябрь | Ст. воспитатель Воспитатели |
6.Работа родительского комитета | По отдельному плану | В течение года | Председатель родительского комитета |
7.Работа с семьями «группы риска» | -выявление неблагополучных семей и семей группы риска; -постановка на учет; -утверждение списка на заседании родительского комитета; -посещение детей на дому; -проведение индивидуальной работы (консультации, беседы, обсуждение на заседании родительского комитета, сообщение по месту работы); -заслушивание отчета воспитателей по работе с трудными семьями; -отчет; -если принятые меры не имеют успеха, родители приглашаются на заседание комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Крюковского муниципалитета. | Постоянно | Заведующая Ст. воспитатель Воспитатели |
Тематика общих родительских собраний
№ п/п | Тема, содержание | Срок | Ответственные |
1. | «Встреча добрых друзей» 1.Информация о детском саде, о направлениях работы. 2.Медико-педагогические аспекты оздоровления детей в ДОУ, процесс адаптации детей. 3.Родительская энциклопедия – вопросы и ответы. 4.Обсуждение и принятие решений. | Сентябрь | Заведующая Ст. воспитатель Старшая м/с |
2. | «Дополнительное образование для всех» 1. Об открытии платных дополнительных услуг. 2. Программы и планы работы. 3. Условия посещения занятий. 4. Договоры с родителями. 5. «Обо всем понемногу». | Октябрь | Заведующая |
3. | «Итоги работы за год» 1.Информация об итогах учебного года. 2.Взаимодействие ДОУ и семьи по речевому развитию детей (консультация). 3.Решение текущих вопросов, ознакомление родителей (законных представителей) с планом работы в летний оздоровительный период. 4.Обсуждение и принятие решений. | Май | Заведующая Ст. воспитатель |
Тематика групповых родительских собраний
Сроки проведения | 1-я младшая группа | 2-я младшая группа | Средние группы | Старшая группа | Подготовительная к школе группа |
Сентябрь | Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста. | Психологические особенности развития детей 3-4 лет. | Особенности развития памяти, внимания, мышления у детей 4-5 лет. | Сюжетно-ролевая игра в старшем дошкольном возрасте. | Развитие творческих возможностей. |
Февраль | «О здоровье и о нас» | «Мы готовы идти в школу» | |||
Май | 1.Эффективность взаимодействия с социумом. 2.Воспитание культуры речевого общения. 3.Подготовка детей к летнему оздоровительному сезону. Профилактика ДТП, безопасности жизнедеятельности детей. |
Родительский всеобуч
№ занятия | Срок | Тема | Ответственные |
1. | Сентябрь | Закон РФ «Об образовании» о воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Знакомство с программой воспитания и обучения, Образовательной программой ДОУ, программой Развития ДОУ. | Заведующая |
2. | Октябрь | «Защитим права своих детей». Познакомить родителей с содержанием статей «Конвенции о правах ребёнка». | Ст. воспитатель Воспитатели |
3. | Ноябрь | Родители ответственны за воспитание и развитие своего ребёнка (дискуссия). Цель: раскрыть особенности влияния родителей, особенно отца, на становление личности ребенка. | Педагог-психолог Ст. воспитатель |
4. | Декабрь | Физическое, психическое, социальное развитие ребенка. | Заведующая Старшая м/с Педагог-психолог |
5. | Январь | Развитие индивидуальности ребенка в семье через соблюдение его прав, уважение к его свободе. Цель: подвести родителей к пониманию, что ребенок – уникальная личность: научить ценить индивидуальность, поддерживать и развивать её. | |
6. | Февраль | Подготовка ребенка к школе в детском саду и семье. | Заведующая Представители школ |
7. | Март | Требования к приему детей в ДОУ. | Заведующая |
8. | Апрель | «Родители и педагоги». Объединение усилий семьи и ДОУ по соблюдению прав ребенка. | Заведующая Ст. воспитатель |
9. | Май | Расходы на содержание ребенка в ДОУ. | Заведующая |
Совместная работа детского сада и школы
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственный |
1. | Договор по преемственности. | Сентябрь | Заведующая |
2. | День открытых дверей в начальной школе. Просмотр открытых уроков в 1 классе, наблюдение за работоспособностью наших выпускников. | Октябрь По плану ЗелОУО | Завуч начальной школы |
3. | Родительское собрание в выпускной группе. Встреча с учителями, знакомство с работой школы, традициями, программами, предложениями «Как подготовить ребенка к школе». | Февраль | Ст. воспитатель Воспитатели |
4. | Диагностика готовности детей подготовительной группы к обучению в школе. | Март | Педагог-психолог |
5. | Приглашение учителей начальных классов на совместный просмотр образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе. | Апрель | Ст. воспитатель Воспитатели |
6. | Праздник «До свидания, детский сад!» | Май | Ст. воспитатель Муз. руководитель |
План-график контроля
Тематический контроль | |||
№ п/п | Содержание | Группа | Сроки |
1. | Состояние воспитательно-образовательной работы по формированию речевых умений у детей дошкольного возраста. | Подготовительная Старшая | Декабрь |
2. | «Развитие коммуникативных навыков через организацию игровой деятельности детей разных возрастных групп». | Подготовительная Вторая младшая | Февраль |
Комплексно-целевая проверка | |||
1. | Здоровьесберегающая среда как условие сохранения психофизического здоровья детей | Средние | Апрель, май |
Производственный контроль (в соответствии с планом производственного контроля). | |||
Оперативный контроль (в соответствии с планом оперативного контроля). | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


