252/01/01/03 ПР1
ТЕСТ
0602-СД02 Управление персоналом-Модуль 1 (Версия 2)
1. Права по принятию решений каждому из членов бригады или команды предоставляет
(A) Лидер.
(B) Руководитель.
(C) Начальник.
(D) Управленец.
2. Деятельность по разъяснению сотрудникам служебных обязанностей и тому, как следует строить свою работу – это______________управления персоналом
(A) Политика
(B) Тактика
(C) Стратегия
(D) Технология
3. Планирование использования людских ресурсов, подбор, прием, расстановка, перемещение, продвижение, учет и увольнение сотрудников, - это функция
(A) Социально - экономическая.
(B) Информационно - аналитическая.
(C) Учебно - воспитательная.
(D) Организационно - кадровая.
4. Основывается на создании стройного ансамбля из лиц, обладающих разными достоинствами принцип
(A) взаимозаменяемости.
(B) компенсации.
(C) сопоставимости.
(D) повторяемости.
5. Оценка, которая производится на основании результатов выполнения какой - либо одной функции или даже ее части – это оценка
(A) Пролонгированная.
(B) Экспрессивная.
(C) Комплексная.
(D) Локальная.
6. Деятельность высших руководителей предприятия, показывающая, чего они надеются достигнуть в течение длительного периода времени, - это_____________ управления персоналом
(A) Политика
(B) Стратегия
(C) Тактика
(D) Технология
7. Какая характеристика личности наиболее объективно отражает динамику поведения и направленность деятельности в обстановке, которая требует предельной самостоятельности?
(A) Качества личности.
(B) Черты характера.
(C) Целостный образ личности.
(D) Способности.
8. Слабо представляется юношами такая характеристика жизненных планов, как
(A) Этапы жизненного пути.
(B) Объекты жизненных планов.
(C) Средства достижения жизненных целей.
(D) Длительность жизненных планов.
9. Более предпочтителен для назначения на должность начальника отдела кадров?
(A) Экономист.
(B) Психолог.
(C) Юрист.
(D) Инженер.
10. Объективным критерием оценки деятельности кадров является умение
(A) оформить стенд наглядной агитации.
(B) написать заметку в стенную газету.
(C) трудиться на профессиональном уровне.
(D) провести праздничный вечер.
11. Описание требований к работнику в отношении глазомера, внимания, операционной памяти, пространственных представлений, творческого воображения - это
(A) Психограмма.
(B) Профессиограмма.
(C) Кодограмма.
(D) Диаграмма.
12. Генетическими факторами обусловливаются
(A) Внимательность.
(B) Творчество.
(C) Общительность.
(D) Беглость пальцев.
13. Усталость, апатия, стресс, тревожность, депрессия относятся к
(A) Волевым качествам.
(B) Психическим состояниям.
(C) Психическим процессам.
(D) Эмоциональным качествам.
14. Оценка со стороны коллектива становится адекватной, если за основу берутся качества
(A) коммуникативные.
(B) интеллектуальные
(C) волевые .
(D) профессионально важные
15. Действия, направленные на ускорение и упрощение процесса вхождения работников в трудовой коллектив – это адаптация
(A) Профессиональная
(B) Социальная
(C) Физиологическая
(D) Психологическая
16. Балансом таких показателей, как достижение поставленных целей, удовлетворенность персонала, текучесть кадров, измеряется
(A) Перспективность.
(B) Убыточность.
(C) Эффективность.
(D) Удовлетворенность.
17. Для схемы управления по продуктам производства характерен стиль руководства
(A) Бюрократический.
(B) Децентрализованный.
(C) Централизованный.
(D) Формализованный.
18. Уникальный, характерный только единственному человеку, способ мышления и поведения во внешней среде, - это
(A) Память.
(B) Внимание.
(C) Индивидуальность.
(D) Знания.
19. Не относятся к характеристике стиля личной работы?
(A) Эмоциональность.
(B) Организованность.
(C) Пунктуальность.
(D) Внимательность.
20. Какой основной источник оценки для аттестации кадров?
(A) Коллективная.
(B) Со стороны администрации.
(C) Со стороны потребителей.
(D) Экспертная.
21. Описание социально - экономических, производственно - технических, санитарно - гигиенических, психологических и других характеристик профессий - это
(A) Профессиограмма.
(B) Психограмма.
(C) Кодограмма.
(D) Диаграмма.
22. Объективным критерием оценки деятельности руководителя по управлению персоналом является умение
(A) руководить на профессиональном уровне.
(B) получить строго фондируемые ресурсы.
(C) встретить гостей, проявить щедрость.
(D) ладить со всеми нужными людьми.
23. На практические действия в управлении персоналом направлена ориентация
(A) Индивидуальная.
(B) Перспективная.
(C) Деятельностная.
(D) Коллективная.
24. Оценка, которая адресуется деятельности в целом, во всем объеме ее функций – это оценка
(A) Локальная .
(B) Пролонгированная.
(C) Комплексная.
(D) Экспрессивная.
25. К внешним факторам управления персоналом относится
(A) Кадровая политика.
(B) Наличие конкурентов.
(C) Подбор персонала.
(D) Стиль руководства.
26. Положительно влияет на результативность и объективность подбора персонала такое качество руководителя, как
(A) Стиль управления.
(B) Ценностные ориентации.
(C) Самокритичность.
(D) Личностные свойства.
27. Приспособление средств, условий, содержания и методов труда к психологическим особенностям человека - это
(A) Профессиональная адаптация.
(B) Профессиональное обучение.
(C) Повышение квалификации.
(D) Научная организация труда.
28. При подборе кадров позволяет как бы увидеть личность отраженной в других
(A) Включение человека в ситуации.
(B) Изучение ближайшего окружения.
(C) Изучение мнения коллектива.
(D) Изучение жизненного пути.
29. Двигательно - координационные способности – это способности
(A) Умственные.
(B) Творческие.
(C) Механические.
(D) Управленческие.
30. Помощь в установлении личных контактов как между людьми внутри коллектива, устранение конфликтных ситуаций - это
(A) Оптимизация условий труда.
(B) Улучшение психологического климата.
(C) Развитие личности работника.
(D) Контроль адаптации кадров.
31. Долгосрочное планирование управления персоналом – это планирование
(A) Тактическое.
(B) Стратегическое.
(C) Модельное.
(D) Перспективное.
32. Не имеет значения для эффективности рабочей группы
(A) Количество трудовых операций.
(B) Стабильность состава группы.
(C) Сходство взглядов.
(D) Зрительный контакт.
33. Отношение числа специалистов по управлению персоналом к количеству занятых служащих в фирме выражает
(A) УП - формула.
(B) УП - критерий.
(C) УП - показатель.
(D) УП - соотношение.
34. Основой для составления характеристики являются качества
(A) Личностные.
(B) Деловые.
(C) Интеллектуальные.
(D) Деловые и личностные.
35. Анализ кадрового потенциала становится фактором удовлетворения социальных потребностей (самоутверждения), когда оценка ориентирована на достижения
(A) предприятия.
(B) государственного уровня.
(C) отрасли.
(D) достижения коллектива.
