Шкала перевода баллов в оценки
Баллы | Оценки |
0-60 | «незачет» |
61-100 баллов | «зачет» |
Шкала штрафов и премий в баллах
Штрафы | «-» | Премии | «+» |
Пропуск 2 занятий | 1 | Отсутствие пропусков в течение модуля | 2 |
Срыв плана семинара | 3 | Активная работа на семинаре | 2 |
Несвоевременное выполнение заданий | 2 | Своевременное выполнение заданий в течение модуля | 2 |
За разные виды работ предусмотрено оценивание в баллах.
Максимальный балл за ту или иную работу студент получает, если уровень выполнения требований значительно выше удовлетворительного. Примерные критерии: использование дополнительного материала, полнота и логичность раскрытия вопроса, самостоятельность суждений, отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу; не более одного недочета (два недочета приравниваются к одной ошибке); логичность и полнота изложения.
Оценка снижается при наличии 2-3 ошибок или 4-6 недочетов по текущему учебному материалу; незначительных нарушений логики изложения материала; использовании нерациональных приемов решения учебной задачи; отдельных неточностей в изложении материала; неполном раскрытии вопроса.
Работа не оценивается, если уровень выполнения требований ниже удовлетворительного, имеется более 6 ошибок или 10 недочетов по текущему материалу; нарушение логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсутствие аргументации либо ошибочность ее основных положений.
Контрольные вопросы к зачету по дисциплине
1. Предмет и структура политологии.
2. Методологические основы и функции политологии.
3. Политическая мысль Древнего мира.
4. Политическая мысль Средневековья и эпохи Возрождения.
5. Основные направления развития политической мысли эпохи европейского Просвещения.
6. Европейская политическая мысль ХIХ века
7. Политическая мысль России XVII-XVIII вв.
8. Основные направления развития российской политической мысли ХIХ - начала ХХ веков.
9. Происхождение политики.
10. Функции, структура и свойства политики.
11. Власть как категория политологии.
12. Особенности и структура политической власти.
13. Легитимность власти. Источники легитимности.
14. Признаки и способы преодоления кризиса легитимности.
15. Политический режим: качественные характеристики и типология.
16. Тоталитарный и авторитарный режимы: основные черты.
17. Предпосылки установления тоталитарных и авторитарных режимов.
18. Современные теории демократии.
19. Признаки и сущность государства.
20. Политическая партия: понятие, структура, функции.
21. Типология политических партий.
22. Понятие политической элиты. Основные концепции элитизма.
23. Каналы и способы рекрутирования политической элиты.
24. Политическая элита России: структура и особенности эволюции.
25. Сущность и природа политического лидерства.
26. Сущность политической культуры.
27. Типы политических культур.
28. Природа и особенности политического конфликта
29. Типология политических конфликтов и кризисов.
30.Понятие процесс и его формы.
31.Структура политического процесса:
32.Общие и частные политические процессы;
33.Общий политический процесс и тенденции его развития;
34.Частные политические процессы: структура и характеристики;
35.Этапы развития частного политического процесса;
36.Типология частных политических процессов.
37.Общий политический процесс в современной России.
38.Различные концепции и подходы в оценке политических процессов.
Примерные темы рефератов:
1. Наследие Аристотеля в истории политической мысли.
2. Русь Московская, Российская империя – сущность и отличия.
3. Политическое устройство Петровской Руси.
4. Россия: монархические и республиканские традиции.
5. Монархические традиции в Англии.
6. Российская Федерация – от президентской республики к парламентской.
7. Принципы парламентаризма в Германии.
8. Международные гуманитарные организации в системе политического устройства мира.
9. Прудон – один из идеологов анархизма.
10. Партия «Единая Россия» и власть – реальность и перспектива.
11. Генезис политических партий и партийных систем.
12. Проблема украинской государственности на современном этапе.
13. Интеллектуальный потенциал российских реформ.
14. Современная Россия и права человека.
15. Новые институты государственной власти.
16. Права, обязанности президента (российский или мировой опыт) и контроль за его деятельностью.
17. Политическая реформа: выборы, органы власти, аппарат губернаторства.
18. Избирательная система в Украине: итоги и проблемы.
19. Типы социальных революций.
20. Политика и культы в 3-м тысячелетии.
21. Роль элитарности в политике.
22. Российские «матрешки» – проблемы полисубъектных регионов.
23. Война как форма выражения политической мысли.
24. Легитимность власти.
25. Современные общественно-политические движения в России.
26. Политический плюрализм.
27. Субъективные основы и субъекты политики.
28. Современный либерализм (российский опыт).
29. Тоталитарная религия.
30. Армия и политика.
31. Технология манипулирования сознанием.
32. Политическая реклама.
33. Основные оси международных конфликтов. Способы их разрешения.
34. Политическая идеология и радикализм на примере ислама.
35. Социальные утопии Замятина, Дж. Оруэлла и Хаксли.
36. Сущность и назначение политических институтов на примере политических партий.
37. Совершенствование политических технологий.
38. СМИ как четвертая власть.
39. Формы власти: монархия и тирания, демократия и охлократия.
40. Конфуций и конфуцианство.
41. Политические мифы.
42. «Кровавая» политика. А. Богданов.
43. Имперские амбиции России.
44. Роль элитарности в России.
45. Современные примеры воплощения любимых правил политика Н. Макиавелли.
46. Модели взаимодействия политики и экономики.
47. 80 лет ХМАО.
48. 80 лет ЯНАО.
49. Политическая идеология и терроризм.
50. «Домострой» Ивана Грозного и «Рухнама» Н. Ниязова.
51. Теория «пассионарности» Л. Гумилева и «харизмы» М. Вебера.
52. Политика и экстрасенсорика: Николай II и Распутин, Гитлер, Сталин и Вольф Мессинг.
53. Специфика разделения государственной власти в современной России.
54. Федеральное Собрание РФ и его функции.
55. Государственная Дума РФ и ее функции.
56. Демократический политический режим.
57. Авторитарный политический режим.
58. Гражданское общество, его отличительные черты.
59. Особенности многопартийной системы в современной России.
60. Политические блоки и движения в современной России.
61. Политические лидеры современной России.
62. Формы рекрутирования политической элиты.
8. Образовательные технологии.
В основе изучения дисциплины лежит имитационно-игровое моделирование, то есть воспроизведение в условиях обучения с той или иной мерой адекватности процессов, происходящих в реальной политической жизни. Учебный материал по политологии преподносится лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских занятиях.
При изучении дисциплины используются тренинговые упражнения, имитационные игровые технологии, дидактические игры, обсуждения выступлений студентов.
Закрепление материала по теме «Политические партии» проходит в виде деловой дидактической игры.
При изучении темы «Политическая элита»: использование каналов и способов рекрутирования в неё используется семинар-беседа.
В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование интернета и интерактивное взаимодействие преподавателя и студентов.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
9.1. Основная литература:
1. И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М., 2003.
2.Пугачев В П., И. Введение в политологию: Учебник для вузов. М., 2002 .
3.Боришполец политических исследований: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2005.
4.Гаджиев : Учебник для высших учебных заведений. М., 2003.
5.Заболотная политологии. Тюмень, 2003.
6. Пугачев : Справочник студента. М.: АСТ»; Филологическое общество «Слово», 2001.
7.Халин политических и правовых учений: учебник. М.: КноРус, 2004
9.2. Дополнительная литература:
1.Аристотель. Риторика // Античные риторики. ‑ М., 1978.
2.Алексеев России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды. М., 1999.
3. А. Современные политические теории: курс лекций: - М.: РОССПЭН, 2007.
4. Ахрименко анализ и прогнозирование. Учебное пособие. М.: Гардарики, 2006.
5.Антология мировой политической мысли в 5 томах. / Под ред. . М.: Мысль, 1997.
6.Баранов отношения и политический процесс в современной России: Курс лекций. СПб, 2008 .
7. Белов . М.: Наука, 1994.
8.Блинников философы. Словарь-справочник. Москва, «Логос», 1998.
9., Жигачев в правовую систему США. М.: Норма, 1997.
10. Основы политологии. К., 1991.
11.Большая Советская Энциклопедия. Москва. «Советская энциклопедия», 1976.
12.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2CD).
13. Социология политики. М: Наука, 1993.
14.Великие государственные деятели России. / Под ред. . М., 1996.
15. Ганделеев как феномен ХХ-го века. Вопросы философии, 1992, №2.
16. Интерпретация культур. М., 2004.
17.Голованов Александрович Бакунин – теоретик и практик русского анархизма.
18., Клопов общественно-политические преобразования в масштабе социального времени // Социальные исследования. 1998, №1
19. Дорога к свободе: демократизация и ее проблемы в Восточной Европе// Вопросы философии. 1990,№9.
20.Дахин «Свободная мысль»,№1, 1996.
21. Основы политической теории. М.: Высшая школа. 1998
22.Демократия и тоталитаризм. Свободная мысль, 1991, №5.
23.Дилигенский -политическая психология: Уч. пособие. М: Новая школа, 19с.
24. Роберт Оуэн. Харьков, 1923.
25., , Юрьева международных отношений ( гг.): Учебник. М.: МГИМО-Университет, 2006.
26.Жан-Жак Руссо. Об общественном договоре. М.: ТЕРРА – книжный клуб; КАНОН-Пресс-Ц, 2000.
27.Заболотная -политическое пространство общества и региона. Тюмень, 2003.
28.Заславская российское общество: социальный механизм трансформации. М., 2004.
29. Политическая культура формирует имидж власти в глазах Россиян. Публичная лекция, прочитанная в РГГУ 6.06.2006 // httm://kreml. org/opi-nions/.
30. , Золотухина политических и правовых учений России XI-XX в. М., 1995.
31. История международных отношений: основные этапы с древности до наших дней: Учебное пособие / Ред. , , . М.: Логос, 2007.
32.История политических и правовых учений. Учебник/Под ред. . М.: ИКД «Зерцало-М», 2001.
33.История политических и правовых учений. Учебник./Под редакцией . М: Юрид. Лит., 1988.
34.История политических учений. Под ред. . М.: 1960.
35.История политических и правовых учений: Учебник: ИНФРА-М; НОРМА; 1997.
36. Комаров теория государства и права. М., 1996.
37. Анатомия российской элиты. М., 2005.
38. Лебедева политика: Учебник. М.: Аспект Пресс, 2003.
39. Манов и политическая организация общества. М.: Изд-во «Наука», 1974.
40. Мееровский Гоббс. Изд-во «Мысль», 1975.
41.Международные отношения: теория, конфликты, движения, организации / Под ред. . М.: Альфа-М/Инфра-М, 2008.
42.Мир политической мысли. Хрестоматия по политологии. В 4 ч. Русская политическая мысль. Кн. 5 . XIX век. Под ред. , , . СПб., 2001.
43.Мунчаев история России: От становления самодержавия до падения Советской власти/ . . М.: Норма: ИНФРА-М, 1999.
44. Т. Теория политики: Учебник для вузов. М., 2005.
45.Основы политической психологии: учеб. пособ. для вузов/ .-Екатеринбург: Деловая книга, 2001.
46.Панарин политики. М. 1996.
47.Пикалов политической культуры. СПб., 2004.
48. Политические идеи современности: уч. пособие. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006.
49.Политическая история Российского государства. М.,1998.
50.Политическая мысль второй половины XX века/ составитель Пермь. 1999.
51.Политическая наука: Новые направления / Пер. с англ. / Под ред. Р. И Гудина, Х.-Д. Клингемана. М.: Вече, 1999.
52. Политическая психология/ . – М.: Весь мир, 2002.
53. Политическая психология/, .- Ростов н/д: Феникс, 1996.
54.Политическая социология: Учебник для студентов вузов /. М.: ЮНИТИ, 2002.
55.Политическая социология. Учебник./ пер. с.фр. /Д. Кола. М.:ЮНИТИ, 2003.
56.Политические партии России: история и современность. М: РОСЛЕН, 2000.
57.Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: Сборник учебных материалов / Под ред. . М., 2001.
58.Политология: Учебник для вузов / Под ред. М. А. Василика. М., 1999.
59. , , Елманова международных отношений и внешней политики России (): Учебник. М.: Аспект-Пресс, 2001.
60.Sekond Ed. М: Социально-полит. Журн., 1994.
61.Ревякин международных отношений в Новое время: Учебное пособие. М.: РОССПЭН, 2004.
62.Рой социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2004.
63.Симонов анализ. М., 2002.
64.Смолин процесс в современной России.: уч. пособие. М.:ТК Велби, 2006.
65.Согрин история современной России. . От Горбачева до Путина. М.: Весь мир, 2001.
66. Сравнительная политология сегодня. Под ред. Ильина. М.2002.
67.Теория политики / Под ред. . СПб.: Питер, 2008.
68.Туронок анализ. Курс лекций. М.: Изд-во «Университетский гуманитарный лицей», 2003.
69.Федорова политическая философия. М: Весь мир, 2005.
70. Фролова – студенту в вопросах и ответах: выпуск 1/ Академия педагогических и социальных наук. Москва-Воронеж, 1997.
71.Цыганков политические режимы: структура, типология, динамика. М.: Интерпракс 1995.
72.Цыганков международных отношений: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2006.
73.Шестопал психология: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2007.
74. Социология социальных изменений. М.: Аспект Пресс, 1996.
75.Эпоха Ельцина. Очерки политической истории. М.: Наука, 2001.
76.Юсим Макиавелли. М., 1990.
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
1.www. ***** – библиотека классических и современных политических и философских электронных текстов;
2.www. iph. ***** – электронная библиотека Института философии РАН;
3.www. ***** – информационный сайт о политике;
4.www. ***** – информационный сайт политических комментариев;
5.www. kreml. org – экспертная сеть Фонда эффективной политики;
6.www. ***** – сайт журнала «Политический класс»;
7.www. ***** – сайт Агентства политических новостей;
8.www. ***** – электронная версия «Политического журнала»;
9.http://www. *****/ - интернет-версия журнала «Политика»;
10. http://www. *****/ - каталог документов (первоисточники и аналитика), политическая карта мира, библиотечка политолога (статьи и материалы, ставшие классикой в современной политологии и теории международных отношений), специальные проекты.
11. Сайт Всероссийского центра изучения общественного мнения. URL: http:// www. *****.
12. Сайт журнала «Обозреватель». URL: http://www. rau. su/observer.
13. Сайт журнала «Полис». URL: www. *****.
14. Сайт журнала «Политическая наука». URL: http://*****/group/211.
15. Сайт журнала «Федерализм». URL: http://www. *****.
16. или http://pubs. *****/forum - электронная версия журнала “Pro et Contra” (“За” и “Против”).
10.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Для изучения дисциплины необходим компьютер, проектор для демонстрации презентаций, доступ в интернет для подготовки самостоятельной работы.
11.ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ
В п.1.3. УМК – рабочей программы по дисциплине «Политология», составленной для студентов направления 021000.62 География очной формы обучения, вносятся следующие изменения в виде «Карты компетенций дисциплины»:
Компетенции ОК-5 (обладает способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества
Компетенция ОК-13 (обладает способностью к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов, социальной мобильности, обладанию чувством социальной ответственности
Результаты обучения в целом.
1.Знает:
- Основные понятия политологии
- Основные законы, принципы и правила функционирования ведущих политических институтов российского общества
- значение политологических терминов
- Закономерности развития политических процессов
- Основные приемы речевого манипулирования общественным сознанием в период подготовки выборов
2.Умеет:
- Устанавливать взаимосвязи политических явлений и институтов
- Корректировать свое поведение в соответствии с политической ситуацией
- Выбирать стратегию и тактики общения с представителями других политических систем
- Преодолевать барьеры общения
- Аргументировано излагать свою точку зрения
- Грамотно произносить речь
- Вести дискуссию в соответствии с полученными знаниями
- Выявлять приемы речевого манипулирования и противостоять им
3.Владеет:
- Навыком устанавливать взаимосвязи и закономерности происходящих политических процессов
- Навыком корректировать свое поведение в соответствии с политической ситуацией
- Навыком выбирать стратегию и тактики общения с представителями власти, политических партий и т. д.
- Навыком преодолевать барьеры общения
- Навыком ведения дискуссии в соответствии с полученными знаниями
- Навыком выявления приемов речевого манипулирования и противостояния им
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры политологии
« »_______________201 г.
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/
О.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


