Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Истринская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат I, II видов
Внеклассное мероприятие
«Занимательный урок Мальвины»
Ответственные воспитатели:
Стулья в зале разделены на два сектора для двух команд.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. В роли учителя у нас будет Мальвина.
Выходит Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Вдруг начинает играть музыка из фильма «Золотой ключик», вбегает Буратино.
Буратино: Ой, а где это я? Куда я попал?
Ведущий: Здравствуй, Буратино. Попал ты в школу. А это наши ученики. А это наша учительница – Мальвина. Хочешь посмотреть, как учатся наши ученики? Тогда присоединяйся.
Мальвина: Итак, начнем урок. У нас есть две команды: «Умники» и «Весельчаки».
Перед началом мероприятия детям раздаются эмблемы команд.
Мальвина: Задание первое – Стихи-загадки.
Стихи-загадки читает Мальвина, а также они дублируются на доске, для удобства прочтения их детьми.
Задание для команды «Умники»:
В зоопарке, верь, не верь,
проживает чудо-зверь.
У него рука во лбу
так похожа на трубу.
(Слон)
Задание для команды «Весельчаки»:
За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало…
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)
Мальвина: Задание второе – Вырежи и назови.
Мальвина: Сейчас каждой команде необходимо вырезать фигуры и правильно их назвать.
На листах формата А4 начерчены геометрические фигуры. В данном конкурсе оцениваются аккуратность и знание геометрических фигур.
Мальвина: Ребята, а вы любите сказки? Сейчас проверим. Задание третье.
Командам раздаются по одной карточке с перечислением из сказок и по 4 карточки с названием сказок. Задача команды – прочитав слова на карточке, правильно выбрать название сказки.
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Сказка о попе и работнике его Балде»
«Сказка о царе Салтане»
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Мальвина: Задание четвертое. Сейчас вам необходимо угадать какой сказочный герой потерял эту вещь и как называлась сказка.
Детям раздаются карточки с изображением корзинки с пирожками, золотого ключика и вопросами.
|
(Буратино, «Золотой ключик»)
(Красная шапочка, «Красная шапочка»)
Буратино: А давайте, устроим небольшую перемену. Я так люблю играть!
Игра первая «Матрёшки».
На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.
Игра вторая «Надуй шарик».
Участвуют по три человека из команды. Им раздают воздушные шарики. По команде ведущего участники начинают надувать шарики, но так, чтобы он при надувании не лопнул. Выигрывает та команда, которая первая справится с заданием.
Игра третья «Репка».
От каждой команды потребуется по шесть человек. Это – «дед», «бабка», «Жучка», «внучка», «кошка» и «мышка». На противоположной стороне зала два стульчика. На каждом стульчике сидит «репка». Игру начинает «дед». По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется «бабка», и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется «внучка» и т. д. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее «вытянула» «репку».
Игра четвертая «Гонка мячей».
Участвуют все участники команд. Дети встают в две шеренги «затылок в затылок». Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок наклоняется, ловит мяч, и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале и опять посылает мяч назад и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету.
Ведущий: Какие у нас замечательные дети. Они хорошо учатся и также хорошо отдыхают. Сейчас Мальвина подведет итоги.
Буратино: Мне очень понравилось у вас, и я хочу учиться в вашей школе.
Мальвина: Ребята вы все молодцы, все старались. А победила ДРУЖБА.
По окончании мероприятия детям вручаются призы.
