Изготовление игрушки «Буратино».

Цель: сформировать у учащихся практические навыки точения деталей из древесины, имеющих фасонную поверхность и соединение деталей в шип.

Для начала вспомним навыки работы с ручным лобзиком полученные на прошлом уроке при изготовлении изделия «ёжик».

Инструктаж № 1

·  Работаем только с исправными инструментами (крепление рукоятки, натяжение пилочки, фиксация зажимов);

·  Технология работы лобзиком (пиление на подставке, правильное положение корпуса, безопасное положение рук, фиксация лобзика при замене пилочки);

Ребята вспомните, и ответьте на следующей вопрос.

За счет чего фигура ёжика ровно стоит и ровно держится на полянке?

Правильно, за счет шипового соединения.

Какие составляющие этого соединения?

Правильно, шип и паз. Шип (уступ) мы выпиливали в фигурке ёжик, а паз получали путем сверления отверстия в площадке. Плотность шипового соединения осуществляли напильниками и фиксировали все клеем по древесине ПВА.

Но кроме плотного шипового соединения есть и свободное – скользящее, например: колеса на оси телеги, пропеллер на оси флюгера и т. д.. Более подробно такие соединения мы рассмотрим и изготовим на следующих уроках. А сегодня мы с вами будем изготавливать игрушку – «Буратино».

Познание жизни и опыта обращение с окружающими предметами человек получает с раннего детства с помощью игрушек, и они постоянно присутствуют в нашей жизни (развлекательные, развивающие и обучающие). Наше изделие не только развлекательное, но и развивающее ловкость, сноровку.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изделие «Буратино» состоит из трех деталей соединенных между собой разными способами: голова, ручка и кольцо. Процесс игры достаточно простой и интересный. А вот при изготовление от вас потребуется терпение, умение работы ручным лобзиком и на токарном станке по дереву, а также применение опыта полученного ранее. В помощь вам для изготовления игрушки, я раздам поэтапные инструкции – технологические карты, в которых последовательно расписано и показано в картинках каждая операция технологического процесса, изготовление каждой детали отдельно. Детали головы и кольца выпиливаем ручным лобзиком, а ручку вытачиваем на токарном станке.

Интересно знать, на сколько вы подружились с этим помощником мастера – токарным станком по древесине.

Инструктаж № 2

·  Какую технику безопасной работы мы применяем;

·  Каково назначение передней и задней бабки, подручника;

·  Чем производятся замеры обрабатываемой на станке детали;

·  Как устанавливают подручник;

·  Какими инструментами выполняют точение;

·  Какое точение называют черновым, чистовым.

Молодцы ребята. Мне приятно иметь дело с будущими умельцами, мастерами.

Весь технологический процесс изготовления этого изделия состоит из трех этапов:

Изготовление головы и кольца путем выпиливания ручным лобзиком и вытачивания рукоятки на токарном станке. Соединение головы и рукоятки; головы и кольца. Художественное оформление с помощью красок.

Вводный инструктаж

Учащиеся получают технологические карты и приступают к работе.

Первая группа ребят вытачивают рукоятки, остальные оборудуют столярные верстаки для работы ручным лобзиком (площадка для выпиливания и табурет), выпиливают детали головы и кольца.

Текущий инструктаж

Осматриваем изготовленные детали их количество и качество.

Обратите внимание, что соединяем детали головы и рукоятки шиповым соединением с фиксацией клея и шурупа, где шипом служит часть головы из фанеры, а пазом - отверстие, выпиленное в рукоятке.

Прежде чем вы, приступите самостоятельно выполнять шиповое соединение, мы разберем это вместе:

Размечаем место паза на рукоятке средней линией, намечаем шилом и, сверлим отверстие, диаметр равен толщине фанеры. Размечаем и запиливаем паз ножовкой для продольного пиления. Подгоняем плотность соединения с помощью напильника. Размечаем и сверлим отверстия: под шуруп – шиповое соединение

под нитку – на детали головы

Склеить шиповое соединение, зафиксировав шурупом. Кольцо и корпус головы соединяем ниткой, завязав узлы на концах.

Заключительный инструктаж

Вот вы и изготовили эту прекрасную игрушку. Осталось вдохнуть в нее жизнь с помощью красок, подчеркнув индивидуальную особенность этой игрушке. А сейчас разводим краски и приступаем к работе.

Подведение итогов. Презентация данного изделия.

Уборка рабочего места.

Технологическая карта

Изготовление: игрушка «Буратино»

Столярная обработка

Последовательность выполнения

работ (операции)

Изображение

Инструменты и

материалы

I Изготовление деталей головы и кольца.

1

Переводим шаблоны на фанеру.

Фанера, карандаш, шаблоны

2

Сверлим отверстия Ø 20 мм.

Сверлильный станок, сверло

3

Выпиливаем ручным лобзиком контуры деталей: головы и кольца.

Верстак, подставка, ручной лобзик

4

Формируем овальное отверстие глаза.

Верстак,

тиски верстака,

круглый напильник

5

Шлифуем края и плоскости деталей наждачной шкуркой.

Верстак, наждачная шкурка

Последовательность выполнения

работ (операции)

Изображение

Инструменты и

материалы

II Изготовление рукоятки

1

Установить заготовку в токарный станок.

Заготовка, токарный станок

2

Точим цилиндр Ø 30 мм.

Токарный станок, овальный резец, штангельциркуль

3

Разметка.

Карандаш, линейка

4

Подрезка по торцам Ø 15 мм.

Отрезной резец,

штангельциркуль

5

Снять фаску и закруглить торец.

Точим канавку, фасонное точение

Овальный резец,

косая стамеска

6

Шлифуем изделие.

Наждачная шкурка (крупная, мелкая)

7

Надрезаем торцы Ø 10 мм.

Отрезной резец

8

Снимаем изделие со станка и отпиливаем и обрабатываем торцы.

Столярный верстак, ножовка,

наждачная шкурка

Последовательность выполнения

работ (операции)

Изображение

Инструменты и

материалы

III Изготовление шипового соединения

1

Разметка.

Карандаш, линейка, шило

2

Сверлим отверстие Ø 5 мм.

Сверлильный станок, сверло

3

Разметить и пропилить паз.

Карандаш, линейка, тиски, продольная ножовка

4

Подогнать посадочное соединение шип – паз.

Верстак, напильник

5

Сверлим отверстие Ø 4 мм.

Сверлильный станок

6

Соединение деталей головы и рукоятки.

Клей, шуруп

7

Соединить кольцо и деталь головы.

Нитка, ножницы

8

Художественное оформление.

Гуашь, кисточки

9

Пробуем поймать подкинутое кольцо носом «Буратино».

МБОУ «Пудовская СОШ»

КОНСПЕКТ

УРОКА ТЕХНОЛОГИИ

ПО ТЕМЕ:

Изготовление игрушки «Буратино».

6 – 7 класс

Учитель: