Бланк ответов

Конкурс «Большая регата»

Тема: «Миссия zZz: ЗАмки, Знания, ЗамкИ»

Семья

№

задания

№

вопроса

Ответ на вопрос

Примечания
и дополнения

1

1.1

1.На рисунках древних художников изображались: бизоны, олени, лошади, коровы, быки (туры), буйволы.

2. Возраст самых древних наскальных рисунков: 30-32 тысячи лет. На сайте музея в одном месте встречается цифра – 15 тыс. лет. Её мы тоже засчитывали.

3.Тотем — это предок рода, животное или растение, с которым племя связывало себя родственно и поклонялось ему.

4.Витрина, посвященная тотемам в зале музея, знакомит с животными: медведь, бобр. На стенке витрины ещё изображены олени (лоси).

5.Промысловый культ — это ещё одна форма почитания животных и всей природы. Духи-хозяева леса, реки, моря, отдельных видов животных защищают своих подопечных, и лишь с их милостивого разрешения ждет человека удача на охоте. Обряды охотничьей магии призваны задобрить духов-хозяев, внешне сходных с животными, но обладающих многими человеческими чертами, возродить в новых животных убитого зверя, птицу или рыбу.

1.2.

В филворде «спрятались» следующие животные:

медведь, лисица, заяц, песец, муравьед, сойка, олень, волк, гадюка, бобр.

Животное, которое не могло быть тотемом — это муравьед, т. к. он не живет в Евразии. Муравьеды обитают в Южной и Центральной Америке.

2

2.1.

1. В VII-IV тысячелетиях до н. э. в долинах крупных рек — Нила, Тигра-Евфрата, Инда, Янцзы и Хуанхэ, Меконга возникают первые государства: Египет, Индия, Междуречье, Китай, Месопотамия, Тибет, Шумеры и некоторые другие.

2. Да, был.

3.Медицина (хорошо развивалась анатомия и физиология человека), биология, философия, начала математики.

4. Точные знания о дикой природе перестали быть жизненно важными для людей, т. к. люди перешли от собирательства и охоты к растениеводству и животноводству, поэтому стали нужнее знания о домашних животных и культурных растениях.

2.2.

Домашние животные:

1. собака

2. овца

3. корова

4. кошка

5. курица

Культурные растения:

6. рис

7. пшеница

8. овес

9. просо

10. рожь

2.3.

Впишите не менее 5 животных. Сроки одомашнивания часто варьируют в разных источниках, поэтому за серьёзную ошибку не считались.

№

Домашнее животное

Предок

Когда произошло одомашнивание

1

Собака

Волк (иногда и шакал считается тоже)

До 30000 лет назад

2

Кошка

Степная кошка, лесная кошка

9500 – 10000 лет назад

3

Курица

Банкивская курица

8000 лет назад

4

Лошадь

Тарпан

6000 лет назад

5

Корова

Тур

10000 лет назад

3

1. Биология появилась в Древней Греции. Её основателем считается древнегреческий философ Аристогг. до н. э.). Основателем ботаники считается древнегреческий ученый Теофраст (372-287 гг. до н. э.)

2.Аристотель описал в своих трудах 495 видов животных, создал одну из первых классификаций животного мира.

3. Теофраст описал 400 видов растений.

4. Плиний Старший (23-79 г. г. н. э.).

4

4.1.

1. Писали птичьими перьями. Помещения освещались с помощью восковых свечей, масляных ламп и огня из печи.

2.Крокодил

3.Колба, круглая колба, сосуд для изготовления философского камня, деталь перегонного аппарата. Засчитывались разные варианты.

4. Ответ на ваше усмотрение. Главное, чтобы он был обоснован.

5. Сина (Авиценна, ).

6. К XVI в. около миллиона североамериканских индейцев принадлежали примерно к 600 различным племенным объединениям, так никогда не ставшим ни государствами, ни городами-государствами. Вместе с тем в Месоамерике — области Центральной Америки, охватывающей большую часть территорий современных государств Мексики, Гватемалы, Белиза, Гондураса и Сальвадора, а также на территории современного Перу Колумб, Писарро и Кортес застали цивилизации, во многом схожие с цивилизациями Месопотамии и Древнего Египта. Рабовладельческие государства ацтеков и инков находились в расцвете сил; цивилизация древних майя, просуществовавшая более тысячи лет, пришла в упадок к X в. н. э. Индейцы были умелыми земледельцами. Им были знакомы принципы искусственного отбора, интродукции и акклиматизации дикорастущих растений в культуру. В городах ацтеков конкистадоры увидели ботанические сады с цветочными клумбами удивительного по сложности цветового рисунка.

4.2.

1. Сим – Ним – Ким – Вим – Тим. Можно было решать с помощью таблицы или методом исключения.

2. Мудрецу необходимо вытащить всего три перчатки, т. к. две из них окажутся одного цвета. Ведь цвета всего два.

3. Вес ящика не изменится, т. к. по условию он герметичен и вес взлетевших голубей будет давить на воздух в ящике с той же силой.

4.3.

Их даже 11.

5

5.1.

1.  Марко Поло исследовал Центральную, Восточную и Южную Азию.

2.  Магеллан совершил первое кругосветное путешествие.

3.  После открытия Америки европейцы позаимствовали у индейцев многие культурные растения, такие как: картофель, кукуруза, подсолнух, какао, ваниль, табак.

4.  Ермак путешествовал по Сибири.

5. Оптика

6. Простейшие и бактерии

7. Систематика

8. Антони ван Левенгук (). Он наблюдал эритроциты и сперматозоиды.

9.Жорж Кювье (). Допустимый ответ — палеонтолог.

5.2.

Христофор Колумб

Фернан Магеллан

Васко да Гама

6

6.1.

1. На карте в каюте Чарльза Дарвина, которая представлена в витрине Дарвиновского музея, в правом верхнем углу изображен капитан корабля «Бигль» Роберт Фиц-Рой. А в левом верхнем углу карты — сам молодой Чарльз Дарвин.

Ч. Дарвин во время своего кругосветного путешествия не побывал на следующих материках: Северная Америка и Антарктида. Евразию он по сути не изучал. Евразию поэтому засчитывали как правильный ответ и в том и в другом случае.

2. Ч. Дарвин наблюдал за голубями и курами. В витрине еще спрятались кошка и воробей.

3. Да, Ч. Дарвин изучал дождевых червей. А так же свои научные труды он посвятил следующим животным и растениям: ракообразные, кораллы, орхидеи, хищные растения, приматы, изменчивость домашних животных.

4. Жан Батист Ламарк () — автор первой целостной эволюционной теории. 

5. Альфред Рассел Уоллес ()

6. Горох. Чётко выраженные признаки, строгий самоопылитель, быстро созревает, легко доступен.

7. На протяжении второй половины XIX столетия различные отрасли биологии — палеонтология, сравнительная анатомия, систематика, эмбриология — пересматривались с позиций эволюционной теории.

8. Зоогеография.

6.2.

По горизонтали:

2. Систематика

3. Эмбриология

6. Зоология

8. Астрономия

По вертикали:

1. Палеонтология

4. Ботаника

5. Физиология

7. Анатомия

6.3.

Биосфера — это оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими. Есть гораздо более сложные определения в википедии или в научных источниках, но это более понятно детям (как мне кажется).

Фигурок млекопитающих — 10.

7

7.1.

По горизонтали:

3. ЯДРО

5. РЕГЕНЕРАЦИЯ

7. ВИТАМИНЫ

8. МЕЗОЗОЙ

9. ФОТОСИНТЕЗ

10. МУТАЦИЯ

По вертикали:

1. БИОСФЕРА

2. ПАРАЗИТИЗМ

4. ОНТОГЕНЕЗ

6. ГОМЕОСТАЗ

7.2.

№1 микроскоп для увеличения мелких организмов.

№2 бинокль для рассматривания удаленных предметов.

№3 термометр для измерения температуры.

№4 гидрофон для приема и прослушивания звуков под водой.

№5 эхолот для измерения глубины водоемов.

№6 рулетка для измерения расстояния или размеров.

8

Поставьте букву:

1- Ж

2- Г

3- Б

4- Д

5- А

6- И

7- З

8- Е

9- В

1.  — физиолог растений, эволюционист.

2.  -Маклай — этнограф.

3.  — химик, физик, астроном, географ, металлург, геолог, поэт, художник, историк.

4.  Ч. Дарвин — геолог, зоолог-систематик, ботаник, физиолог растений, эволюционист.

5.  А. Гумбольдт — физик, метеоролог, географ, ботаник, зоолог.

6.  Г. Мендель — основатель генетики.

7.  —химик,  физик,  метролог,  экономист,  технолог, геолог, метеоролог, педагог.

8.  Ж. Кювье — основатель палеонтологии и сравнительной анатомии, исторической геологии и морфологии, систематик, изучал историю биологии. 

  К. Лоренц — основатель этологии.

9

Это задание засчитывалось только, если выполнено самостоятельно. К сожалению, некоторые команды «списали» рассказы и стихотворения с интернет-ресурсов. На будущее: это очень легко проверяется. Списанные произведения баллов командам не приносили.

По просьбам команд прилагаем таблицу, как распределяются баллы за полностью правильные ответы. Соответственно, чем больше ошибок в задании, тем меньше за него баллов возможно получить.

№

задания

№

вопроса

Баллы за полностью правильный ответ на вопрос

1

1.1

6

1.3.

5

2

2.1.

6

2.2.

5

2.3.

6

3

5

4

4.1.

6

4.2.

5

4.3.

5

5

5.1.

6

5.2.

6

6

6.1.

6

6.2.

6

6.3.

5

7

7.1.

6

7.2.

5

8

5

9

6