Открытое занятие в старшей и подготовительной подгруппах
по ознакомлению с правилами дорожного движения
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ДОРОГАМ ЗНАНИЙ»
Дата проведения: 14.02.2014 г.
Цель: Закрепление и уточнение знаний детей по правилам дорожного движения.
Задачи:
1.Познакомить с новыми дорожными знаками: «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход».
2.Закреплять умение детей различать и называть дорожные знаки: сервиса, разрешающие, запрещающие, предупреждающие.
3.Закреплять знания детей о светофоре.
4. Расширять знания о правилах поведения детей на улице.
Довести до сознания детей к чему могут привести не соблюдения правил дорожного движения на дорогах.
5.Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания, наглядно-образное мышление, долговременную память, связную речь.
6.Воспитывать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улице, обеспечивая тем самым здоровый образ жизни.
АТРИБУТЫ К ЗАНЯТИЮ:
светофор, круги красные, желтые, зеленые, рули, проектор, большой экран для демонстрации презентации.
Специальные стойки-знаки «Подземный переход», «Надземный переход», «Наземный пешеходный переход».
Дорожные знаки (разделенные на 6 частей).
Знаки: «Дети», «Пешеходный переход», «Въезд запрещен», «Велосипедное движение запрещено», «Автозаправочная станция», «Дорожные работы»: «Пункт питания», «Пункт первой помощи»
Мячик.
Диск с тихой спокойной музыкой.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель:
Ребята сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по дорогам знаний. Вы хотите со мной попутешествовать? Но для этого мы должны соблюдать правила движения, но не только правила надо соблюдать, но ещё знать дорожные знаки.
И так вы готовы отправиться в путь?
Воспитатель: Сейчас мы с вами произнесём свой девиз
Я начну, а вы отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья!"
Кто из вас идет вперед
Только там, где «Переход»?
Это я, это я, Это все мои друзья!
Знает кто, что красный свет -
Это значит, хода нет?
Это я, это я, Это все мои друзья!
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат.)
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место? Это я, это я, Это все мои друзья!
Кто на скользкую дорогу
Выбегает в непогоду? (Дети молчат.)
Ну вот девиз мы произнесли, теперь можно отправляться. (дети доходят до перекрёстка) звучит музыка.
Что это? (перекрёсток-место где пересекаются дороги).
Правильно мы стоим на перекрёстке.
Скажите, если мне надо перейти на противоположную сторону, как правильно идти?
Что нужно поискать? (пешеходный переход)
Правильно, разметку пешеходного перехода. (находим)
Ой, ребята смотрите, нас кто-то встречает у перекрестка такой строгий и серьезный:
«Светофор»
- Я с виду грозный и серьезный
Очень важный светофор,
С перекрестка, с перекрестка
На тебя гляжу в упор
Все что я хочу сказать,
Нужно по глазам читать.
Воспитатель:
Ребята вы узнали, кто нас встретил?
Дети:
Светофор.
Воспитатель:
Правильно, ребята – это наш верный друг светофорчик! Он стоит почти у каждого перекрёстка. А мы ведь с вами знаем, что обозначает каждый сигнал светофора.
Дети:
Красный: Если красным глазом светит,
Вы на месте стойте дети,
И на «зебру» не ступайте
А машины пропускайте.
Желтый: Если желтый глаз горит,
-Подождите, - говорит.
Этот знак внимания
После ожидания.
Зеленый: Вот горит зеленый свет.
Пешеходам всем: - Привет!
Путь на «зебре» вам открыт.
Коль зеленый свет горит.
Воспитатель: Правильно, ребята, вы рассказали про светофор, что у него три цвета. А что ещё вы знаете про светофор.
Ответы детей: Есть светофор для пешеходов, у него два цвета, зелёный и красный.
Воспитатель: Правильно, ребята, большой светофор для водителей, а для пешеходов маленький светофор с человечками зеленым и красным. Когда большой светофор зажигает красный цвет, то машины останавливаются и пропускают пешеходов, а в это время на светофоре горит зеленый человечек и пешеходы переходят по переходу дорогу. А когда у большого светофора горит зелёный цвет, то на маленьком светофоре загорается, красный человечек и пешеходы стоят, на месте пропуская машины.
Ребята, а какие правила поведения на дороге мы с вами знаем:
По улицам надо ходить спокойным шагом.
Нельзя играть и кататься на санках, самокатах и коньках на дорогах.
Улицу надо переходить только при зеленом сигнале светофора.
Улицу надо переходить только по переходу.
Воспитатель:
А если нет пешеходного перехода, он не обозначен, тогда как быть?
Дети:
Нужно подойти к дороге посмотреть налево, а потом направо, если нет машин, то переходить, а если близко едут машины - нужно их пропустить
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Но прежде чем мы с вами продолжим путешествие давайте закрепим правило о переходе дороги.
Игра: «Пешеходы и водители»
(Ребёнок Светофор для машин показывает зеленый свет, а ребенок светофор для пешеходов красный, дети пешеходы и дети водители должны правильно ориентироваться на сигнал).
Воспитатель: Молодцы, ребята хорошо знаете сигналы светофора.
Ребята, продолжаем с вами путь дальше, но на пути у нас стоит какой - то знак, кто мне скажет, что это за знак
(Знаки обозначают дети подготовительной подгруппы)
Знак «Дети»:
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(Дети под музыку продолжают путь)
Знак «Автозаправочная станция»:
Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
«Рядышком бензоколонка! »
Знак «Дорожные работы»:
Знак «дорожные работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
Знак «Пункт первой помощи»
Заболел в дороге друг.
Огляделся я вокруг.
Помощь я ищу окрест
И увидел красный крест.
Знак «Пункт питания»:
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
Воспитатель: Мы свой путь продолжаем по дороге знаний и что мы с вами тут видим, перед нами на стенде нарисована картина, давайте рассмотрим, дети играют в мяч. Как вы думаете это опасно играть у проезжей дороги в мяч.
Ответ детей.
Воспитатель: (зачитывает стихотворение, дети продолжают)
Мяч случайно укатился
На дороге очутился
Дети бросились вдогонку,
Завизжали шины громко.
Футболистам стало ясно
У мостовой играть…опасно
Воспитатель: Можно ли ребята играть на дороге? Где должны играть дети?
Ответы детей: На детской площадке, во дворе.
Воспитатель: Ребята, перед нами с вами нарисован знак, что это за знак кто мне скажет.
Ответ детей.
Воспитатель: Правильно этот знак запрещённый, здесь запрещается кататься на велосипеде.
На проезжей части не катайтесь, дети
Не на самокате, не на велосипеде
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там им попадете
Прямо к ним под шины.
Воспитатель: Где можно кататься на самокате?
Ответы детей: По детской площадке, по тротуару.
Воспитатель:
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
На дороге нельзя ни играть, ни кататься,
Если хочешь здоровым остаться.
Чтобы не было несчастья, запомните друзья,
Что на проезжей части играть никак нельзя!
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами на пути встретили много знаков, кто мне скажет, какие бывают дорожные знаки?
Ответы детей: Запрещающие, предупреждающие, информационно указательные, предписывающие знаки.
Игра: « Подели знаки:
Воспитатель: Молодцы, ребята, сегодня вы меня порадовали своими знаниями о правилах дорожного движения.
Вы все знаете, на какой знак надо переходить дорогу (дорожный знак «пешеходный переход»).
Сегодня я познакомлю вас со знаками «Подземный пешеходный переход». Вы его легко найдете по знаку синего цвета, на котором нарисован человечек, шагающий по ступенькам вниз. Он спускается в тоннель, чтобы без помех пройти под землей на другую сторону дороги.
Как называется этот дорожный знак?
Ответы детей: «Подземный пешеходный переход».
Воспитатель: Есть ещё один знак, который называется «Надземный пешеходный переход». Он тоже синего цвета, но там человечек поднимается по лестнице вверх. Пользуясь таким переходом, пешеходы попадают на другую сторону дороги не по проезжей части, а по мостику, перекинутому над ней.
Воспитатель:
Запомните эти знаки. Теперь нам ребята можно продолжить свой путь.
Нам предстоит опять переходить через дорогу. Давайте посмотрим как здесь можно перейти,(дети хором по светофору) какой сигнал на светофоре?
Дети:
(переходят по пешеходному переходу через дрогу и приходят на полянку)
Воспитатель:
Ребята, мы с вами попали на солнечную поляну и здесь нас встречает зайчик (игрушка), он предлагает с вами поиграть мяч и ответить на его вопросы. Вы готовы с ним поиграть? Предлагает детям поиграть в игру «Подумай и отгадай»
Зайчик хочет проверить, кто у нас в группе самый находчивый и сообразительный. Мы будем вам задавать вопросы и бросать мяч, а вы будете бросать мяч нам обратно и отвечать на наши вопросы. Готовы играть?
Вопросы:
-Когда можно переходить дорогу?(на зелёный свет )
-Какой переход более безопасный наземный или подземный?
-Где нужно ожидать автобус?(на остановке)
-Почему опасно разговаривать во время перехода дороги? (не заметить машину)
- Где надо играть, чтобы не подвергать себя опасности? (На детской площадке, во дворе)
- Какого цвета нижний сигнал светофора? (Зеленый).
- Пешком по улице идет. Значит это (пешеход)
- Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты (пассажир)
- Голос автомобиля (сигнал)
- А машины летают?
- У светофора 8 глаз? (нет – 3 сигнала: красный, желтый, зеленый)
- А машины спят в кроватях? (нет, в гараже, на автостоянке)
- Как называется то место, где люди ожидают автобус (остановка)
- Как называется место, которое включает в себя дороги, парки, жилые дворы, игровые площадки (улица)
Воспитатель: А сейчас нам ребята, пора возвращаться домой. (Звучит музыка,
дети возвращаются за столы) Ребята, обратите внимание на стол, у нас что - то здесь лежит. Здесь нам приготовлен интересный сюрприз, давайте поделимся на 2 команды и соберем картинку и узнаем, что это есть.
Игра называется «Пазломания». Каждой команде вручается разрезанный на небольшие куски дорожный знак. Необходимо быстро собрать его и назвать.
Рефлексия.
- Ребята, вам понравилось путешествие? Что вам запомнилось больше всего? Какие задания показались вам трудными? (краткий опрос по занятию)
Воспитатель: Ребята, давайте с вами сейчас обратим внимание на проектор. (просмотр презентации по ППД)
Итог: Молодцы, ребята. Сегодня вы показали себя, как хорошие пешеходы, примерные водители и знатоки правил дорожного движения. Удачи вам на дорогах! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокойна. Я знаю точно, что с вами ничего не случится. Вы сегодня все заслужили заслуженную награду за знание. (Всем детям прикрепляются медальки по ППД). До свидания.
