Основная образовательная программа начального общего образования на учебный год (стр. 4 )

(6-дневная неделя)

ФГОС НОО.

Учебные предметы классы	II	Всего
Инвариантная часть
Русский язык	5	5
Литературное чтение	5	5
Иностранный язык	2	2
Математика	5	5
Окружающий мир	2	2
Искусство (музыка, ИЗО)	2	2
Технология	1	1
Физическая культура	3	3
Факультатив «ЗОЖ»	1	1
Итого	26	26
Вариативная часть (6-дневная учебная неделя)	–	–
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	26	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	5	5
Всего к финансированию (6-дневная учебная неделя)	31	31

3 класс

(6-дневная неделя)

Учебные предметы классы	II	Всего
Инвариантная часть
Русский язык	5	5
Литературное чтение	5	5
Иностранный язык	2	2
Математика	4	4
Окружающий мир	2	2
Искусство (музыка, ИЗО)	2	2
Технология	1	1
Физическая культура	3	3
Информатика и ИКТ	1	1
Факультатив «ЗОЖ»	1	1
Итого	26	26
Вариативная часть (6-дневная учебная неделя)	–	–
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	26	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	5	5
Всего к финансированию (6-дневная учебная неделя)	31	31

Внеурочная деятельность в 1-3 классах

Направления	I класс	2 класс	3 класс	Всего
Спортивно-оздоровительное	1	1	1	3
Духовно-нравственное	1	1	1	3
Общеинтеллектуальное	1	1	1	3
Общекультурное	1	1	1	3
Художественно-эстетическое	1	1	1	3
Итого	5	5	5	15

Учебный план школы для 1-3-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования составлен в соответствии с нормативными документами:

- приказом Минобрнауки России "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

- приказом Минобрнауки России "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;

- приказом Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;

- постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";

- постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01г. № 000 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями).

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Технология» изучаются как самостоятельные курсы по 1 часу в неделю.

Перечень учебников, обеспечивающих реализацию учебного плана по основной образовательной программе начального общего образования, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013 – 2014 учебный год

УМК «Школа России»

1. «Русский язык» авт.

2. «Литературное чтение» авт.

3.  «Математика»  авт.

4.  «Окружающий мир» авт.

5. «Технология» авт.

6. «Изобразительное искусство»  авт.

7.  «Физическая культура авт. .

8.  «Музыка» авт.

10. «Английский язык» авт.

С учебного года в четвёртом классе (1 час в неделю) реализуется учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».

Данный курс включает 6 содержательных модулей:

- «Основы православной культуры»,

- «Основы исламской культуры»,

- «Основы буддийской культуры»,

- «Основы иудейской культуры»,

- «Основы светской этики»,

- «Основы мировых  религиозных культур».

Нашей школой (тестирование родителей 4 класса) выбран курс «Основы православной культуры».

Вторая часть учебного плана формируется на основе потребностей и возможностей образовательного учреждения на каждый учебный год. Учащимся предоставляется право выбора спектра занятий. Внеурочная деятельность проходит в форме различных форм организации, отличной от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме: кружков, клубов, проектов, экскурсий и др.

2. План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

Учебный план внеурочной деятельности 1, 2,3 классов МКОУ Бемыжская СОШ, реализующих ФГОС составлен в соответствии с нормативными документами:

1. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 000 (Официальные документы в образовании, 2010, № 6)

2. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»(Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 26 ноября 2010 г.)

3. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»(Приказ Министерства образования и науки России ).

Внеурочная деятельность направлена на реализацию индивидуальных потребностей учащихся путем предоставления выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие детей.

Занятия внеурочной деятельности способствуют удовлетворению индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей школьника, ориентируют на приобретение образовательных результатов и направлены на решение следующих задач:

- воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

- воспитание нравственных чувств и этического сознания;

- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

- воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

- воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и представлена следующими программами:

Направление деятельности	Программа	Цель программы
Духовно-нравственное	«Юный исследователь»	Художественно-эстетическое воспитание обучающихся, создание атмосферы сотрудничества, радости детского творчества.
Общеинтеллектуальное	«Учимся логически мыслить» «Хочу знать»	Учиться быть здоровым душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.
Спортивно-оздоровительное	«Танцевальная ритмика» «Народные игры»	Формирование у учащихся основы здорового образа жизни, развитие фантазии, красоты движений, силы и гибкости.
Общекультурное	«Сольное пение» «Хоровое пение»	Формирование патриотических и морально-волевых качеств личности учащихся через познание культурного наследия
Художественно-эстетическое	«Умелые руки» «Нить вдохновения»	Развитие и самореализация индивидуальных творческих способностей каждого ребенка.

3.СИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ СТАНДАРТА

Кадровые условия реализации ООП НОО

№ п/п	Специалисты	Функции	Количество специалистов в начальной школе
1.	Учитель	Организация условий для успешного продвижения ребёнка в рамках образовательного процесса	4
2.	Библиотекарь	Обеспечивает доступ к информации, участвует в процессе воспитания культурного и гражданского самосознания, содействует формированию информационной компетентности учащихся путём обучения поиска, анализа, оценки и обработки информации	1
3.	Административный персонал	Обеспечивает для специалистов ОУ условия для эффективной работы, организует контроль и текущую организационную работу.	3

- уровень готовности учителей к реализации образовательных программ:

Все учителя начальных классов своевременно и регулярно принимают участие в курсовой и квалификационной подготовке.

1.  ИПК и ПРО УР «Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС» (36 ч), 2011г.

2.  ИПК и ПРО УР «Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности» (16 ч), 2011г.

3.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (72 ч), 2013г.

1.  ИПК и ПРО УР «Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС» (36 ч), 2011г.

2.  ИПК и ПРО УР «Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности» (16 ч), 2011г.

3.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (36 ч), 2013г.

4.  ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» (72 часа), 2010г.

1.  ИПК и ПРО УР «Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности» (16 ч), 2011г.

2.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (72 ч), 2013г.

3.  ИПК и ПРО УР «Организация исследовательской деятельности в начальной школе» (8 часов), 2010г.

1.  ИПК и ПРО УР «Программа воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС: разработка, содержание и оценка результативности»» (36 ч), 2013г.

1. ИПК и ПРО УР «Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС» (36 ч), 2011г.

2.  ИПК и ПРО УР «Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности» (16 ч), 2011г.

3.  ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» (72 часа), 2010г.

4.  ИПК и ПРО УР «Технология разработки программ: ООП, рабочая программа по предмету с учетом требования ФГОС» (8 часов), 2012г.

5.  ИПК и ПРО УР «Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО» (6 часов), 2012г.

1.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (72 ч), 2013г.

2.  НОУ «Дом учителя» «Новые информационные технологии» (24 ч), 2012г.

1.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (72 ч), 2013г.

1.  НОУ «Дом учителя» «Эффективное введение в ФГОС основного общего и начального общего образования в общеобразовательном учреждении» (72 ч), 2013г.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса:

В школе созданы благоприятные условия для участников образовательного процесса: обеспеченность техническими средствами обучения (компьютеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски).

Пришкольная территория благоустроена, имеются места для отдыха. Озеленение территории соответствует нормам. Организовано горячее питание учащихся в соответствии с СанПиН. Имеются физкультурно – спортивная зона, спортивно – игровые площадки. 

Лечебно–профилактические мероприятия проводятся согласно графику.

-  учебно-методическая база реализации учебных программ: 

в школе 14 кабинетов, из них начальные классы – 4, мастерских – 1, спортзалов – 1, лаборантских – 3. Имеется библиотека, читальный зал, компьютерный класс.