МДОУ детский сад с. Ровны
Осенний праздник для детей младшей, средней и старшей подгрупп.
«Осень идет и радует ».
Подготовила: воспитатель разновозрастной группы
2012 год
Цели и задачи: знакомство детей с сезонными изменениями в природе осенью, закрепление умений детей наблюдать, переживать, чувствовать, проверять и высказываться. Воспитание любви к природе и желания ее охранять и беречь.
Оформление зала: тематическое, осеннее.
(под музыку вальса выходят дети с листиками и танцуют танец – хоровод).
Ведущий: Сколько красивых листьев! Соберем –ка из них букет. (дети собирают и садятся на стулья, а дети старшей группы выстраиваются в полукруг).
Ведущий: Дорогие дети и родители! Сегодня мы собрались на праздник, который проходит у нас каждый год. Это праздник осени. Лес осенью становится красивым и нарядным.
Ребенок 1: Снова осень к нам явилась в сентябре,
Часто дождик нам играть мешает во дворе.
Но зато, какие краски, посмотри,
На кустах, на всех деревьях, у листвы!
Все раскрасит осень во множество цветов,
Много ягод нам подарит и грибов.
Ребенок 2: Веселый маляр наугад
Разбрызгал чудесные краски.
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
Там в золоте клена блестит
Пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит,
И тихо трепещут осины.
Ребенок 3: Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят.
Ребенок 4: Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели.
Ребенок 5: Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам,
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит.
(все дети исполняют песню «Падают, падают листья..»)
Ведущий: Осенью все дети идут в школу. Давайте мы с вами тоже поиграем в школу и проведем маленький урок, на котором узнаем названия осенних овощей, фруктов, ягод. Помогут нам наши помощники – листики, на которых есть загадки. (ведущий загадывает загадки).
Круглый – круглый, сладкий - сладкий,
С полосатой кожей гладкой,
А разрежешь - посмотри:
Красный-красный он внутри. (арбуз)
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картофель)
Круглое, румяное, с дерева упало-
Нам в рот попало. (яблоко)
Он никогда и никого
Не обижал на свете,
Чего же плачут от него
И взрослые и дети. (лук)
Летом в огороде-
Свежие, зеленые,
А зимою в бочке,
Крепкие, соленые. (огурцы).
Расселась барышня на грядке,
Одета в шумные шелка,
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (капуста)
В земле сидит,
Хвост вверх глядит.
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (свекла).
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь гладкая
На вкус – как сахар сладкая. (морковь)
(младшие дети берут на подносе названные овощи, фрукты, ягоды и всем показывают).
Ребенок: Есть третий месяц осени:
Какая хмурая погода,
То дождь, то слякоть на дворе,
И кажется, сама природа
Грустит о чем-то в ноябре.
Ребенок: А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем.
И даже можно зонтик взять
И под дождем нам поиграть.
Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)
Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.
Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!
Дети зовут. Входит Зонтик.
Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Дети: Нет!
Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.
Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Появляются Сапожки.
Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
(проводится игра «Солнышко и дождик» - дети прячутся под зонтик, если дождик).
Далее ведущая рассказывает, а дети выполняют движения по тексту.
Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются - дождик начинается!
Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!
По выбору муз. руководителя звучит “Песня о дождике”.
Ведущий:
Дети, все-таки на празднике кого-то не хватает. Как вы думаете, кого?
(дети хором: осени).
Ведущий:
Осень живет на поляне. Мы пойдем к ней в гости? (да). Но для этого нам придется пройти через дремучий лес и болото. Наши старшие ребята знают, что значит дремучий лес. Покажите свои рисунки и расскажите о таком лесе. Ну, начнем наше путешествие. А как мы доберемся в лес? (включается фонограмма поезда). Можно ли доехать в лес на поезде? (нет). Давайте пойдем туда пешком. Смотрите на нашем пути много препятствий. Дайте пройдем кочки (дети прыгают из обруча в обруч). Теперь проползем под деревьями (ползут по скамейкам). Сейчас на пути узкий мостик через лесную речку, пройдем и его. Вот мы с вами в лесу. Позовем осень. Осень, ау (хором).
(под музыку выходит Осень).
Осень:
На дворе листочки пожелтели,
Лужицы укрылись тонким льдом,
Паутинки тихо полетели,
Заискрился иней серебром.
Вот осеннею порой
Заинька идет домой.
Шел он по тропинке
Нес грибы в корзинке.
(выбегает зайчик с корзинкой и пританцовывает).
Заяц:
Мама просила грибов ей набрать,
А мне их не хочется долго искать.
Я песню веселую громко спою,
Грибочки лесные к себе поманю.
(зовет)
Белый гриб, лисички, опята идите ко мне.
(выбегают младшие ребята).
Ребенок 1:
Я грибочек белый
Я грибочек смелый,
Никого я не боюсь,
Где хочу, там покажусь.
Ребенок 2:
Я рыжая лисичка,
Я веселая сестричка.
Меня всегда легко найти,
Ждем вас на лесном пути.
Заяц:
Ой, как много вас в лесу
Всех возьму и унесу.
Осень:
Зайчик, посчитай-ка до пяти,
А потом попробуй нас найти.
(заяц закрывает глаза и грибы разбегаются).
Заяц:
Куда же все грибы подевались? Побегу дальше по лесу.
Осень: Поиграй с нами зайчик в игру «Кто быстрее соберет грибы в корзину»
(дети играют)
Ведущий:
Молодцы ребята, показали всем, какие вы ловкие и быстрые. А теперь, еще поиграем в игру «Посади грибочки на лесной полянке». (Дети играют).
Ведущий:
А еще наши ребята знают, что осень хорошая припасиха овощей и фруктов. Сейчас они покажут сценку «Спор овощей».
Песня «Антошка».
Ведущий:
Осени и зайчику очень понравилось у вас на празднике. Они тоже знают много песен и сейчас вам споют, а вы потанцуете. Становитесь в хоровод все и дети и родители. (Школьники поют песню «Большой хоровод, а дети танцуют).
Ведущий:
Осень и зайчик спешат к себе домой, в лес, а нас ребята ждет осеннее угощение. Давайте скажем нашим гостям до свиданья.
